ฝึกอบรมบุคลากรให้มีคุณภาพสูง ปรับปรุงการศึกษาอย่างครอบคลุม

งานด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในจังหวัดเตยนิญหลังจากการควบรวมกิจการยังคงได้รับความสนใจและการลงทุนอย่างครอบคลุมซึ่งเกี่ยวข้องกับเป้าหมายของนวัตกรรมพื้นฐานและการปรับปรุงคุณภาพของทรัพยากรมนุษย์เพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม

ครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Trung Truc (ตำบล Ben Luc) ในบทเรียนปฏิบัติ วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ

จุดสว่างในการปรับปรุงคุณภาพ การศึกษา

นับตั้งแต่ได้รับการยอมรับว่าเป็นไปตามมาตรฐานระดับชาติ (มกราคม 2565) โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Trung Truc ซึ่งเป็นโรงเรียนประจำตำบล Ben Luc ก็ได้พัฒนาวิธีการสอนและพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมอย่างต่อเนื่อง

ในปีการศึกษา 2567-2568 คณาจารย์ของโรงเรียนประสบความสำเร็จอย่างน่าประทับใจหลายประการ ตอกย้ำบทบาทสำคัญในการอบรมสั่งสอนนักเรียนรุ่นใหม่ให้มีพัฒนาการด้านความรู้ ทักษะ และคุณภาพอย่างครอบคลุม อัตราการเข้าเรียนของนักเรียนสูงถึง 100% บรรลุเป้าหมายจำนวนนักเรียน 463 คน อัตราการลาออกอยู่ที่เพียง 0.41% ลดลงเกือบ 0.4% เมื่อเทียบกับปีการศึกษาก่อนหน้า และอัตราการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นสูงถึง 100% ในการแข่งขันนักเรียนดีเด่น โรงเรียนมีนักเรียน 43 คน ได้รับรางวัลระดับจังหวัดและเขต และมีนักเรียน 1 คน ได้รับรางวัลระดับประเทศ

นอกจากการพัฒนาคุณภาพวิชาชีพแล้ว โรงเรียนยังมุ่งเน้นการศึกษาและประสบการณ์ทักษะชีวิต ในปีการศึกษาที่ผ่านมา โรงเรียนได้จัดสัมมนาทักษะชีวิต 18 ครั้ง โดยมีคณาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิ แพทย์ และอาจารย์ระดับปริญญาโทเข้าร่วม นักเรียนได้เยี่ยมชมและสัมผัสประสบการณ์จริง ณ แหล่งประวัติศาสตร์และวัฒนธรรม อันเป็นการส่งเสริมความรักในบ้านเกิดและประเทศชาติ มีการดำเนินกิจกรรมด้าน STEM วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และการแนะแนวอาชีพอย่างเข้มข้น การปรับปรุงกระบวนการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพด้วยการจัดอบรมให้คำปรึกษา ซึ่งนำนักเรียนเข้าสู่โรงเรียนอาชีวศึกษาและธุรกิจโดยตรง ส่งผลให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ทั้งหมด 340 คน สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โดย 37 คน ได้เข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพ ซึ่งบรรลุและเกินเป้าหมาย

โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Trung Truc (ตำบล Ben Luc) มุ่งเน้นการศึกษาที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียน

นอกจากนี้ การส่งเสริมการศึกษายังมีประสิทธิภาพอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนได้ระดมเงินเกือบ 119 ล้านดองเพื่อกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิต มอบประกัน สุขภาพ 23 รายการ สมุดบันทึกมากกว่า 3,300 เล่ม และโบนัส 70 ล้านดองให้กับนักเรียนที่ด้อยโอกาส

ในปีการศึกษา 2568-2569 โรงเรียนมีห้องเรียนทั้งหมด 42 ห้อง มีนักเรียน 1,823 คน เพิ่มขึ้น 2 ห้องจากปีก่อนหน้า เป้าหมายหลักคือการรักษาตำแหน่ง "กลุ่มแรงงานขั้นสูง" และมุ่งมั่นที่จะบรรลุ "กลุ่มแรงงานยอดเยี่ยม" โรงเรียนมีแผนที่จะจัดตั้งชมรมกีฬาเพิ่มเติม (ฟุตบอล บาสเกตบอล แบดมินตัน ว่ายน้ำ กรีฑา ฯลฯ) และชมรมวิชาการ (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ ฯลฯ) โดยให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการรักษาและพัฒนาชมรมภาษาอังกฤษ

ผู้อำนวยการโรงเรียนดัง ถิ ถวี ฮวา เน้นย้ำว่า “เราต้องการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เป็นมิตรและทันสมัย ​​ส่งเสริมให้นักเรียนพัฒนาทักษะที่ครอบคลุม และในขณะเดียวกันก็สร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และจิตสำนึกความรับผิดชอบต่อชุมชน” เพื่อให้ภารกิจนี้สำเร็จลุล่วง โรงเรียนจึงเสนอให้เร่งสรรหาครูให้เพียงพอ ลงทุนปรับปรุงและซ่อมแซมห้องเรียนที่ทรุดโทรม จัดการสภาพร้านค้าและธุรกิจต่างๆ รอบโรงเรียน และจัดทำโครงการก่อสร้างห้องเรียนมาตรฐานตามแผนการลงทุนภาครัฐระยะกลาง พ.ศ. 2569-2573

อุตสาหกรรมทั้งหมดมุ่งเน้นไปที่นวัตกรรม

โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Trung Truc (ตำบล Ben Luc) มุ่งเน้นการศึกษาที่ครอบคลุมสำหรับนักเรียน

กรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเตยนิญ ระบุว่า ในปีการศึกษา 2568-2569 จะมีการรวมขนาดของโรงเรียนและห้องเรียนเข้าด้วยกัน และปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกให้สอดคล้องกับความต้องการด้านการเรียนรู้ของประชาชน ภาคส่วนนี้จะให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการสร้างทีมครูและผู้บริหารที่มีคุณสมบัติและความสามารถ การดำเนินนโยบายเพื่อดึงดูดและสนับสนุนครูอย่างสอดประสานกัน และการยกเว้นและลดค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียน

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้เสนอแนวทางแก้ไขมากมายเพื่อพัฒนาการบริหารจัดการโรงเรียนให้มีความเป็นอิสระ เพิ่มความรับผิดชอบ และส่งเสริมการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ อัตราการยกระดับความเป็นสากลและการขจัดการไม่รู้หนังสือยังคงรักษาไว้ในระดับสูง มุ่งเน้นการศึกษาแบบองค์รวมและการสนับสนุนนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อย เด็กในเขตอุตสาหกรรม และเด็กพิการ

โครงการศึกษาทั่วไปปี 2561 ยังคงดำเนินการอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนหลายแห่งเพิ่มการเรียนการสอนวันละ 2 ครั้ง โดยใช้วิธีการต่างๆ เพื่อส่งเสริมความสามารถและคุณภาพของนักเรียน การพัฒนาคุณภาพการสอนภาษาอังกฤษเป็นที่สนใจของภาควิชาฯ และกำลังศึกษาแนวทางการพัฒนาภาษาอังกฤษให้เป็นภาษาที่สอง

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จังหวัดได้จัดตั้งสาขาของมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ ซึ่งมีส่วนช่วยพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรมครูและการศึกษาอาชีวศึกษา การจัดระบบเครือข่ายโรงเรียน นวัตกรรมด้านเนื้อหาและรูปแบบ รวมถึงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอาชีวศึกษาที่เกี่ยวข้องกับความต้องการแรงงาน ได้ช่วยให้อัตราการฝึกอบรมแรงงานเพิ่มขึ้น

นายเหงียน กวาง ไท ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรมจังหวัดเทย์นิญ กล่าวว่า ในปีการศึกษา 2568-2569 ภาคส่วนดังกล่าวได้ระบุภารกิจสำคัญต่างๆ เช่น การดำเนินการตามแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 อย่างต่อเนื่อง การส่งเสริมการศึกษาด้าน STEM การแนะแนวอาชีพ และการสตรีมข้อมูล การปรับปรุงการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในการสอนและการจัดการ การพัฒนาทีมครูตามมาตรฐานวิชาชีพ การนำการเคลื่อนไหวเลียนแบบ "นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ในการบริหารจัดการ การสอนและการเรียนรู้" มาใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ...

ภาคการศึกษาจังหวัดเตยนินห์กำหนดเป้าหมายระยะยาวในการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมที่ครอบคลุม พัฒนาทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง สนับสนุนการพัฒนาอุตสาหกรรม ความทันสมัย ​​และการบูรณาการระหว่างประเทศของประเทศ

ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/dao-tao-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-nang-cao-giao-duc-toan-dien-20250916205320727.htm