บทความและภาพ : ดังง็อก
การประชุมเชิงปฏิบัติการเรื่อง “สถานการณ์ปัจจุบันและแนวทางแก้ไขสำหรับการลงทุน ในการพัฒนาการศึกษา และการฝึกอบรมในเมืองกานเทอ” จัดขึ้นโดยแผนกโฆษณาชวนเชื่อของคณะกรรมการพรรคเมือง ร่วมกับแผนกการศึกษาและการฝึกอบรมของเมือง มีการบันทึกข้อเสนอและแนวทางแก้ไขที่เป็นไปได้มากมายสำหรับการลงทุนในการพัฒนาการศึกษาในเมือง
ชั้นเรียนครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมวัดดอนทิเดียม
ผลการลงทุน
ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา คณะกรรมการพรรคและคณะกรรมการประชาชนเมืองกานโธได้กำหนดให้การดำเนินการตามมติที่ 29-NQ/TW ของคณะกรรมการกลางพรรคชุดที่ 11 ว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม เพื่อตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรมและความทันสมัยในบริบทของ เศรษฐกิจ ตลาดแบบสังคมนิยมและการบูรณาการระหว่างประเทศ (มติที่ 29) เป็นภารกิจสำคัญอันดับต้นๆ คณะกรรมการพรรคและคณะกรรมการประชาชนเมืองกานโธได้กำหนดให้คณะกรรมการประชาชนเมืองกานโธกำหนดภารกิจนี้ไว้ในแผนเลขที่ 16/KH-UBND ลงวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2558 งบประมาณรวมของเมืองสำหรับการศึกษาในช่วงปี 2553-2564 อยู่ที่ 30,390 พันล้านดอง
นับตั้งแต่นั้นมา หลังจากดำเนินการตามมติที่ 29 มาเป็นเวลา 10 ปี ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองได้บรรลุเป้าหมายและภารกิจที่กำหนดไว้โดยพื้นฐานแล้ว เมืองได้จัดการศึกษาระดับอนุบาลให้ทั่วถึง รักษาและพัฒนาคุณภาพการศึกษา รวมถึงคุณภาพการศึกษาระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาให้ทั่วถึง เครือข่ายโรงเรียนทุกระดับชั้นและทุกระดับชั้นมีการกระจายตัวอย่างเหมาะสมและเป็นมาตรฐานมากขึ้นเรื่อยๆ จนถึงวันที่ 15 มีนาคม 2566 เมืองมีโรงเรียนที่ตรงตามมาตรฐานระดับชาติ 344 จาก 447 แห่ง (คิดเป็น 76.96%) ทีมครูที่ได้รับมอบหมายให้สอนในชั้นเรียนทุกคนได้รับการฝึกอบรมที่มีคุณสมบัติครบถ้วน ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วเป็นไปตามข้อกำหนดด้านการศึกษาและนวัตกรรมการฝึกอบรม เป็นเวลาหลายปีติดต่อกันที่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของเมืองสอบผ่านการสอบปลายภาคด้วยคะแนนมากกว่า 98% เป็นหน่วยงานที่รักษาความสำเร็จชั้นนำในภูมิภาคสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงในการสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นระดับมัธยมศึกษาตอนปลายระดับชาติ... ตามที่นายเหงียน ฟุก ตัง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมเมือง กานเทอ กล่าว ด้วยความเอาใจใส่ ทิศทาง และการสนับสนุนอย่างทันท่วงทีของคณะกรรมการพรรคเมือง คณะกรรมการประชาชนเมือง และคณะกรรมการพรรคทุกระดับ รวมถึงหน่วยงานท้องถิ่น ภาคการศึกษาเมืองได้มุ่งมั่น เอาชนะอุปสรรค จัดและดำเนินการกลุ่มงานและแนวทางแก้ไขอย่างสอดประสานกัน และบรรลุผลลัพธ์ที่โดดเด่นบางประการดังที่กล่าวมาข้างต้น
ไม่เพียงแต่การศึกษาระดับอนุบาลและการศึกษาทั่วไปเท่านั้น แต่การศึกษาระดับมหาวิทยาลัยและวิชาชีพก็กำลังพัฒนาอย่างแข็งแกร่งเช่นกัน ในเมืองนี้มีสถาบันอาชีวศึกษา 90 แห่ง มหาวิทยาลัย 5 แห่ง และวิทยาเขต 2 แห่ง ที่มีสาขาวิชาชีพและการฝึกอบรมที่หลากหลาย ตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของประชาชน
เพื่อการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมอย่างยั่งยืน
ผู้แทนยังรับทราบด้วยว่าการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองยังคงเผชิญกับความยากลำบากและปัญหาหลายประการ ปัญหาการขาดแคลนและส่วนเกินของครูในท้องถิ่นยังไม่ได้รับการแก้ไขอย่างสมบูรณ์ในบางพื้นที่ คุณภาพของคณาจารย์ผู้สอนยังไม่เท่าเทียมกัน และครูจำนวนมากยังไม่สามารถบรรลุข้อกำหนดด้านนวัตกรรมได้ ระบบสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียนได้รับการพัฒนา แต่ยังไม่สามารถตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมพื้นฐานที่ครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมได้อย่างแท้จริง แม้ว่าเมืองจะให้ความสำคัญกับการลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมาโดยตลอด แต่ความต้องการเงินทุนสำหรับสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนมีจำนวนมาก จึงยังไม่บรรลุวัตถุประสงค์ด้านการศึกษาและการฝึกอบรมที่ครอบคลุมตามโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 (การศึกษาทั่วไปแบบใหม่)
ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ผู้แทนจำนวนมากได้เสนอแนวทางแก้ไขเพื่อเอาชนะอุปสรรคและสร้างความก้าวหน้าในการสร้างสรรค์นวัตกรรมพื้นฐานที่ครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ตัวแทนคณะกรรมการพรรคคอมมิวนิสต์แห่งนครเซี่ยงไฮ้ ระบุว่า นอกเหนือจากงบประมาณการลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรมของเมืองแล้ว ภาคการศึกษาของเมืองยังต้องดำเนินการอย่างจริงจังตามหนังสือเวียนเลขที่ 16/2018/TT-BGDDT ของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ซึ่งควบคุมการจัดสรรงบประมาณสำหรับสถาบันการศึกษาในระบบการศึกษาแห่งชาติเพื่อเพิ่มทรัพยากรทางการเงินและวัสดุ มติที่ 35/NQ-CP ของรัฐบาล ว่าด้วยการเสริมสร้างการระดมทรัพยากรทางสังคมเพื่อการลงทุนด้านการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมในช่วงปี พ.ศ. 2562-2568 ส่งเสริมบทบาทและความรับผิดชอบของหัวหน้าสถาบันการศึกษาในการระดมแหล่งเงินทุนเพิ่มเติมเพื่อตอบสนองต่อโครงการและโครงการต่างๆ และปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน ระดมทรัพยากรอย่างแข็งขัน ให้คำปรึกษาแก่คณะกรรมการพรรคคอมมิวนิสต์และรัฐบาลในการวางแผนการจัดสรรที่ดิน ลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับโรงเรียน และเชื่อมโยงการก่อสร้างโรงเรียนมาตรฐานแห่งชาติกับการก่อสร้างพื้นที่ชนบทใหม่
รองศาสตราจารย์ ดร. เจิ่น เกา เต๋อ ประธานสภาวิทยาศาสตร์และการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยด่งท้าป เสนอว่า “เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาและนวัตกรรมการฝึกอบรม จำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่การเสริมสร้างศักยภาพและพัฒนาบุคลากรและครูในภูมิภาคสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขงโดยรวมและเมืองเกิ่นเทอโดยเฉพาะ จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงแผนการจัดฝึกอบรมครูอย่างสม่ำเสมอ รวมถึงการสร้างเครือข่ายเชื่อมโยงมหาวิทยาลัยที่ฝึกอบรมครูในภูมิภาค เช่น มหาวิทยาลัยเกิ่นเทอ มหาวิทยาลัยด่งท้าป มหาวิทยาลัยอานซาง และมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์นครโฮจิมินห์ ให้เป็นเครือข่ายที่ช่วยเหลือครูในการฝึกอบรมและพัฒนาศักยภาพวิชาชีพ” คุณเจิ่น ถิ เฮวียน รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม จังหวัดเหาซาง เล่าประสบการณ์ของเธอว่า กรมศึกษาธิการได้แนะนำให้คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดและคณะกรรมการประชาชนจังหวัดดำเนินรูปแบบการมอบหมายให้ทุกกรม สาขา และวิสาหกิจต่างๆ ให้การสนับสนุนโรงเรียน โรงเรียนทุกแห่งในจังหวัดได้รับการสนับสนุนจากหน่วยงานหนึ่งเพื่อร่วมกันดูแล ระดมพล และช่วยเหลือนักเรียนที่ด้อยโอกาส จัดตั้งกองทุนเพื่อส่งเสริมและตอบแทนนักเรียนที่มีผลการเรียนดี สนับสนุนให้โรงเรียนต่างๆ ร่วมมือกันส่งนักเรียนไปโรงเรียน สร้างแรงจูงใจในการส่งเสริมการเรียนรู้และความสามารถให้ดียิ่งขึ้น ขณะเดียวกัน ส่งเสริมการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล ยกระดับคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม
-
เมืองเกิ่นเทอมุ่งมั่นที่จะมีสัดส่วนนักเรียนที่เข้าเรียนในโรงเรียนตามวัยที่เหมาะสมภายในปี พ.ศ. 2568 ดังนี้ 99.15% ในระดับอนุบาล 100% ในระดับประถมศึกษา และ 95% ในระดับมัธยมศึกษา มุ่งมั่นให้ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาอย่างน้อย 90% เข้าเรียนในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปหรือการฝึกอบรมวิชาชีพ สัดส่วนของแรงงานที่ผ่านการฝึกอบรมจะสูงถึง 80-85% นายเดือง ตัน เฮียน รองประธานคณะกรรมการประชาชนเมืองเกิ่นเทอ กล่าวว่า เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเหล่านี้ เมืองเกิ่นเทอมุ่งมั่นที่จะระดมทรัพยากรทั้งหมดเพื่อส่งเสริมให้เมืองเป็นศูนย์กลางการศึกษาและการฝึกอบรมระดับภูมิภาคต่อไป ขยายเครือข่าย พัฒนาการศึกษาในทุกระดับให้มีความหลากหลายและเป็นไปตามมาตรฐาน เพิ่มการเรียกร้องให้นักลงทุน องค์กร และบุคคลทั่วไปเปิดโรงเรียนที่ได้มาตรฐานสากล ลงทุนสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกและเทคนิคต่างๆ และตอบสนองความต้องการด้านการเรียนรู้ของประชาชนในเมืองและภูมิภาคสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง พร้อมกันนี้ให้เสริมสร้างประสิทธิผลและประสิทธิภาพการบริหารจัดการในทุกระดับของภาครัฐเพื่อตอบสนองความต้องการการพัฒนาเมืองอย่างรวดเร็วและยั่งยืนในปีต่อๆ ไป
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)