รายงานของนางสาวเล ถิ บิช เลียน ผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และฝึกอบรม (DET) ระบุว่า หลังจากการปรับโครงสร้างองค์กร จังหวัดเลิมด่งมีชุมชนติดชายแดน 5 แห่ง ซึ่งเป็นชุมชนที่ยากจนและมีโครงสร้างพื้นฐานจำกัด และมีสัดส่วนของชนกลุ่มน้อยมากกว่า 40%
จำนวนนักเรียนที่ออกจากโรงเรียนกลางคันยังคงสูงเนื่องจากสภาพครอบครัวที่ยากลำบาก ภูมิประเทศที่ซับซ้อน และความยากลำบากในการเข้าถึงสถานศึกษา
จากสถิติ ณ สิ้นเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2568 พบว่า 5 ตำบลชายแดนมีสถาบันการศึกษารวม 47 แห่ง (โรงเรียนรัฐบาล 39 แห่ง และโรงเรียนเอกชน 5 แห่ง) อย่างไรก็ตาม สิ่งอำนวยความสะดวกยังขาดแคลน บุคลากรทางการศึกษายังขาดความสม่ำเสมอ โดยเฉพาะครูผู้สอนวิชาเฉพาะ
ในสถานการณ์เช่นนี้ การจัดตั้งโรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งเพื่อตอบสนองความต้องการของภารกิจด้านการศึกษา
สหาย เล ถิ บิช เลียน เสนอให้สร้างโรงเรียนขนาดประมาณ 30 ห้องเรียน รองรับนักเรียนได้มากกว่า 1,000 คน
การสำรวจในพื้นที่ยังแสดงให้เห็นอีกว่าผู้คนต่างตั้งตารอที่จะมีโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยเพื่อให้ลูกๆ ของพวกเขาสามารถไปโรงเรียนได้อย่างสะดวก
โรงเรียนในพื้นที่ชายแดนจะดำเนินโครงการการศึกษาเฉพาะที่เหมาะสมกับสภาพของภูมิภาค สนับสนุนครูและนักเรียน จัดหาอุปกรณ์การสอนและการเรียนรู้ที่เหมาะสม และเสริมสร้างการศึกษาการป้องกันประเทศและความมั่นคง
ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและการฝึกอบรม เล ทิ บิช เลียน
จากการวิเคราะห์แผนกและสาขาต่างๆ พบว่ายังคงมีอุปสรรคและข้อบกพร่องในการวางผังการใช้ที่ดิน และบางพื้นที่มีการวางผังที่ทับซ้อนกันซึ่งต้องได้รับการแก้ไข
อย่างไรก็ตาม ในระยะนี้ มีโรงเรียน 2 แห่งที่น่าจะเริ่มต้นการก่อสร้างเร็วๆ นี้ ได้แก่ โรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทวนฮันห์ และโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทวนอัน
นายเล จ่อง เยน รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเลิมด่ง กล่าวในการประชุมว่า การสร้างโรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อย 5 แห่งมีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากจะช่วยยกระดับความรู้ของประชาชน ลดความยากจน พัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ตลอดจนสร้างความปลอดภัยและความสงบเรียบร้อยในพื้นที่ชายแดนของจังหวัดเลิมด่ง
ดังนั้นจึงจำเป็นต้องมีกลไกเฉพาะเพื่อส่งเสริมความก้าวหน้าของโครงการ หน่วยงานและสาขาต่างๆ จะต้องประสานงานและให้ความสำคัญกับแต่ละขั้นตอนเฉพาะเพื่อส่งเสริมโครงการ หน่วยงานเหล่านี้ต้องมีความยืดหยุ่น ไม่รอช้า แต่กำหนดขอบเขตงานของแต่ละหน่วยงานอย่างเชิงรุก เพื่อให้คำแนะนำและดำเนินการอย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ
นายเล จ่อง เยน รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดลัมดง ได้ขอให้กรมการศึกษาและฝึกอบรมจัดทำโครงสร้างองค์กรโรงเรียนโดยเร็ว กรมเกษตรและสิ่งแวดล้อมได้ดำเนินการตรวจสอบกองทุนที่ดินอย่างจริงจัง และจัดสรรและแลกเปลี่ยนประเภทที่ดินที่เหมาะสมอย่างยืดหยุ่น กรมก่อสร้างได้ติดต่อกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อเสนอโรงเรียนต้นแบบที่สะท้อนอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของภูมิภาค
คำสั่งของนายกรัฐมนตรีคือการสร้างโรงเรียนในชุมชนชายแดนด้วยความมุ่งมั่นและกล้าหาญ ดังนั้น เราจึงขอให้เลขาธิการพรรคและประธานคณะกรรมการประชาชนของชุมชนชายแดนทั้งห้าแห่ง ระบุว่านี่เป็นภารกิจทางการเมืองที่สำคัญอย่างยิ่ง
รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดลัมดง เล ตง เยน
“หน่วยงาน ภาคส่วน และท้องถิ่นต่างๆ จำเป็นต้องพัฒนาสถานการณ์จำลองอย่างละเอียดถี่ถ้วนและดำเนินงานไปทีละขั้นตอน เป้าหมายคือภายในวันที่ 30 สิงหาคม 2569 โรงเรียนทุกแห่งจะต้องเสร็จสมบูรณ์และพร้อมต้อนรับนักเรียนในเดือนกันยายน 2569” เล จ่อง เยน รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดลัมดง กล่าวเน้นย้ำ
ตำบลชายแดน 5 แห่งของจังหวัดลามด่ง ได้แก่ กว๋างตรึก, ถ่วนหัญ, ตุ้ยดึ๊ก, ตุ้ยดึ๊ก และดั๊กวิล (อยู่ในเขตอำเภอดั๊กซ่ง, ดั๊กกลอง, ดั๊กราป, ตุ้ยดึ๊ก, กู๋จึ๊ต ของจังหวัดดั๊กนงเดิม)
ที่มา: https://baolamdong.vn/day-nhanh-ke-hoach-xay-5-truong-dan-toc-noi-tru-o-khu-vuc-bien-gioi-lam-dong-386338.html
การแสดงความคิดเห็น (0)