การสอนภาษาอังกฤษเป็นภาคบังคับตั้งแต่ ป.1 เปลี่ยนวิธีการสอบ

(แดน ตรี) – นวัตกรรมวิธีการทดสอบ ตรวจสอบ และประเมินผลภาษาอังกฤษ ถือเป็นความก้าวหน้าในโครงการเปลี่ยนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนที่เพิ่งได้รับการอนุมัติจากนายกรัฐมนตรี

หนึ่งในภารกิจและแนวทางแก้ไขในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนในช่วงปี 2568-2578 คือ การสร้างสรรค์นวัตกรรมวิธีการสอน การทดสอบ และวิธีการประเมินผล

ดังนั้นการสอนภาษาอังกฤษจะไม่เพียงแค่วัดทักษะด้านไวยากรณ์และคำศัพท์เหมือนแต่ก่อน แต่จะเปลี่ยนไปสอนทักษะทั้ง 4 ทักษะ คือ ฟัง พูด อ่าน และเขียน โดยเน้นการพัฒนาทักษะการฟังและการพูด

ดังนั้นวิธีการทดสอบจะเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางการออกแบบระบบการประเมินที่หลากหลาย ยืดหยุ่น และใช้งานได้จริง ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ และการสอนเป็นภาษาอังกฤษอย่างเป็นธรรมชาติ เชื่อมโยงกับสภาพแวดล้อมการใช้งานในชีวิตจริง

โครงการนี้ยังต้องพัฒนาระบบกระบวนการและเครื่องมือเพื่อประเมินความสามารถภาษาอังกฤษตามมาตรฐานผลลัพธ์ในลักษณะที่สอดคล้องและเชื่อมโยงกัน โดยเข้าใกล้มาตรฐานการประเมินความสามารถระดับสากล

พร้อมกันนี้จะมีการสร้างและพัฒนาระบบการประเมินและประเมินคุณภาพการสอนภาษาต่างประเทศโดยเฉพาะภาษาอังกฤษในโรงเรียนให้มีความทันสมัยและเป็นมืออาชีพมากยิ่งขึ้น

นักเรียนเมียววัก (เตวียนกวาง) เรียนภาษาอังกฤษกับครูจาก ฮานอย (ภาพ: โรงเรียน Marie Curie)

ตามแผนงานดังกล่าว ภายในปี 2573 โรงเรียนทั่วไปทั่วประเทศ 100% จะเปิดสอนภาษาอังกฤษเป็นวิชาบังคับตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เพื่อมุ่งสู่การสร้างสภาพแวดล้อมการใช้ภาษาอังกฤษที่เป็นธรรมชาติในโรงเรียน ช่วยให้นักเรียนพิจารณาภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง ไม่ใช่แค่เป็นวิชาเรียนเท่านั้น

โครงการเพื่อให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนถูกนำไปใช้ในสถานศึกษาก่อนวัย เรียน การศึกษา ทั่วไป มหาวิทยาลัย การศึกษาวิชาชีพ และการศึกษาต่อเนื่องทั่วประเทศ

คาดว่าโครงการนี้จะมีผลกระทบต่อสถาบันการศึกษาราว 50,000 แห่ง ซึ่งรวมถึงเด็ก นักเรียน เกือบ 30 ล้านคน และผู้จัดการและครูประมาณ 1 ล้านคนในทุกระดับ สาขาการศึกษา และภาคส่วนการฝึกอบรม

ระยะเวลาการดำเนินโครงการ 20 ปี (พ.ศ. 2568-2588)

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า เพื่อให้โครงการนี้ประสบความสำเร็จ จำเป็นต้องมีครูสอนภาษาอังกฤษอย่างน้อยหนึ่งตำแหน่งในแต่ละโรงเรียนอนุบาล จำนวนตำแหน่งที่คาดว่าจะเพิ่มในระดับนี้คือ 12,000 ตำแหน่ง

สำหรับระดับประถมศึกษา จำนวนครูสอนภาษาอังกฤษเกือบ 10,000 คน ทั้งสองระดับต้องการครูเพิ่มอีก 22,000 คน

ปัจจุบันภาษาอังกฤษเป็นภาษาราชการหรือภาษาที่สองใน 54 ประเทศและ 27 เขตปกครอง ซึ่งส่วนใหญ่เป็นประเทศและเขตปกครองที่มีความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีการพัฒนาทางเศรษฐกิจที่แข็งแกร่ง และมีผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (GDP) คิดเป็น 45% ของ GDP ทั่วโลก

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/day-tieng-anh-bat-buoc-tu-lop-1-thay-doi-cach-thi-20251102210119943.htm