ปิดเทอมเป็นโอกาสให้เด็ก ๆ ได้ฟื้นฟูพลังและพัฒนาตนเองมากขึ้น
ความกลัวที่จะตกอยู่ข้างหลังเป็นเพียงภาพลวงตาหรือไม่?
ผู้ปกครองหลายคนแสดงความกังวลว่าการหยุดเรียนพิเศษพิเศษในช่วงฤดูร้อนจะทำให้ลูกๆ ของพวกเขา “เรียนไม่ทัน” อย่างไรก็ตาม รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน ทันห์ นัม กล่าวว่านี่เป็นความกังวลที่เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่าทุกปี และส่วนใหญ่เกิดจากความกลัวว่าลูกๆ ของพวกเขาจะด้อยกว่าเพื่อนมากกว่าความต้องการที่แท้จริงของนักเรียน
“ในช่วงซัมเมอร์นี้ ยังคงมีหลักสูตรเสริมทักษะอีกมากมายที่ผู้ปกครองสามารถลงทะเบียนให้บุตรหลานได้ นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยหลายแห่งยังได้ร่วมมือกับธุรกิจด้านเทคโนโลยีการศึกษาเพื่อพัฒนาระบบการเรียนรู้ออนไลน์ฟรี เพื่อสนับสนุนให้นักศึกษาสามารถศึกษาด้วยตนเองและทบทวนที่บ้านได้อย่างมีประสิทธิภาพ” นายนัมกล่าว
ตัวอย่างทั่วไปคือโปรแกรมภาคฤดูร้อนฟรีที่พัฒนาโดยมหาวิทยาลัย การศึกษา และ Ademy.vn ร่วมกัน ซึ่งให้บทเรียนคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติแก่นักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ถึง 9 ออกแบบอย่างกระชับ (เพียง 20 นาที) ผสานสถานการณ์ในทางปฏิบัติและการเล่นเกมเพื่อสร้างความตื่นเต้นและลดความกดดันในการเรียนรู้
สิ่งสำคัญที่นายนัมกล่าวคือ ผู้ปกครองต้องวางแผนช่วงปิดเทอมฤดูร้อนให้บุตรหลานอย่างเหมาะสม โดยต้องรู้จักจัดสรรเวลาระหว่างการเรียนรู้ การเล่น การออกกำลังกาย อารมณ์ และทักษะให้สมดุล ขณะเดียวกันก็ต้องใช้ประโยชน์จากเทคโนโลยีในการติดตามความก้าวหน้าในการเรียนรู้ และสนับสนุนให้บุตรหลานเรียนที่บ้านอย่างจริงจัง
การให้เด็กๆ มีโอกาส สำรวจ ศิลปะจะช่วยส่งเสริมความมั่นใจและพัฒนาการทางอารมณ์
ไม่มีเด็กขี้เกียจ มีเพียงการวางแผนที่ไม่ดี
หลังจากผ่านปีการศึกษาที่เครียดมา เป็นที่เข้าใจได้ว่าเด็กๆ อยากเล่นสนุกเท่านั้น แต่ถ้าไม่มีแผนเฉพาะเจาะจง เด็กๆ ก็จะใช้ชีวิตแบบเฉื่อยชา พึ่งพาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ “พ่อแม่ไม่ควรบังคับ แต่ควรวางแผนใช้เวลาช่วงซัมเมอร์กับลูกๆ จะดีกว่า เด็กๆ จะมีแรงจูงใจมากขึ้นหากเลือกทำกิจกรรมที่ชอบได้” คุณนัมเน้นย้ำ
กรอบกิจกรรมที่เหมาะสมจะต้องมีความสมดุลระหว่างร่างกาย อารมณ์ สติปัญญา และความรับผิดชอบ ตัวอย่างเช่น ผู้ปกครองสามารถจัดกลุ่มกิจกรรม เช่น กีฬา เรียนดนตรี อ่านหนังสือ ทำงานบ้าน เรียนออนไลน์ ปิกนิก ฯลฯ ให้เด็กๆ ผลัดกันทำทุกสัปดาห์ ในเวลาเดียวกัน ควรกำหนดกฎเกณฑ์ที่ชัดเจนเกี่ยวกับเวลาในการใช้เครื่องมือเทคโนโลยี เพื่อให้ทั้งครอบครัวสามารถ “หลีกหนี” จากการพึ่งพาหน้าจอได้
ปัจจุบันตลาดหลักสูตรภาษาและทักษะภาคฤดูร้อนคึกคักมาก โดยมีโปรโมชั่นต่างๆ มากมาย เช่น “เรียนรู้ขณะเล่น” “ฝึกทักษะทางสังคม” “ค่ายฤดูร้อนนานาชาติ” อย่างไรก็ตาม รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน ทานห์ นัม เตือนว่า ผู้ปกครองต้องตื่นตัว ไม่ควรเลือกเรียนในลักษณะเดียวกับการจองทัวร์ท่องเที่ยว
เมื่อออกกำลังกายสม่ำเสมอ เด็กๆ ไม่เพียงแต่จะมีสุขภาพแข็งแรงเท่านั้น แต่ยังค่อยๆ พัฒนาความเชื่อมั่นในตัวเองอีกด้วย
“เด็กๆ จะพัฒนาได้อย่างแท้จริงก็ต่อเมื่อพวกเขาทำกิจกรรมที่ไม่สะดวกสบาย ต้องใช้ความพยายามและการแก้ปัญหา ประสบการณ์ที่ได้รับไม่ควรหรูหราเกินไป แต่ยังคงช่วยปลูกฝังอุปนิสัยที่ดีได้” เขากล่าวเน้น
เขายังเสนอให้หน่วยงานวิชาชีพพัฒนาเกณฑ์ในการประเมินคุณภาพของหลักสูตรทักษะต่างๆ ในไม่ช้านี้ โดยจะพิจารณาจากวัตถุประสงค์ทางการศึกษา ความเหมาะสมกับวัย ความสามารถของครู วิธีการทางการสอน ความโปร่งใสทางการเงิน และผลลัพธ์ที่ได้
สำหรับผู้สูงวัย อย่าเปลี่ยนฤดูร้อนให้กลายเป็นภาคเรียนที่ 3
สำหรับนักเรียนชั้น ม.3 และ ม.6 ซึ่งเป็นกลุ่มที่ต้องเข้าสอบช่วงเปลี่ยนผ่านที่สำคัญนั้น แรงกดดันในการเรียนมักจะสูงกว่าเสมอ อย่างไรก็ตาม คุณครูนัมเชื่อว่าการ “ทบทวนการสอบช่วงปิดเทอม” ไม่ได้หมายถึงการ “ลุย” เหมือนภาคเรียนที่ 3
“การทบทวนบทเรียนในช่วงฤดูร้อนต้องเป็นไปอย่างนุ่มนวลแต่ต่อเนื่อง สลับกับการพักผ่อน เล่นกีฬา ศิลปะ และเล่นเกมฝึกสมองเพื่อให้รู้สึกสดชื่น นอกจากนี้ แพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบ AI หรือออนไลน์ยังช่วยสนับสนุนการสร้างแผนที่ความรู้ การเติมเต็มช่องว่าง และการฝึกฝนตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ” เขากล่าว
สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการรักษาสมดุลระหว่างการเรียนและการพักผ่อน หากเรียนมากเกินไปจนหมดแรง ผลลัพธ์จะไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง
รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นาม เชื่อว่านักศึกษาต้องการช่วงฤดูร้อนแห่งการพัฒนาที่ครอบคลุม - ภาพ: VGP/Thu Trang
ฤดูร้อนเป็นฤดูกาลแห่งการเติบโตทั้งทางร่างกายและจิตใจของเด็กๆ
รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นัม เชื่อว่าการปิดเทอมฤดูร้อนที่เหมาะสมต้องได้รับการออกแบบโดยยึดหลักสองประการ คือ ความสมดุลและความยืดหยุ่น
“ความสมดุลระหว่างสติปัญญาและอารมณ์ ระหว่างร่างกายและจิตวิญญาณ ระหว่างงานการเรียนรู้และความสนใจส่วนตัว ในแต่ละสัปดาห์ควรมีกิจกรรมที่ครอบคลุมทั้งสี่องค์ประกอบ ได้แก่ ร่างกาย อารมณ์ สังคม และความรู้ความเข้าใจ และควรมีความยืดหยุ่นเพื่อสร้างความตื่นเต้นให้กับเด็กๆ” เขากล่าว
สิ่งสำคัญคือผู้ปกครองไม่ควรละเลยช่วงปิดเทอมฤดูร้อนของลูกๆ แต่ควรอยู่เคียงข้างพวกเขาตั้งแต่การวางแผน เลือกกิจกรรม ไปจนถึงการควบคุมการใช้อุปกรณ์เทคโนโลยี นี่คือวิธีที่จะทำให้แต่ละวันในฤดูร้อนเป็นก้าวย่างสู่ความเป็นผู้ใหญ่ของเด็กๆ ไม่ใช่เป็นวันที่ผ่านไปอย่างไร้ความหมาย
ทู ตรัง
ที่มา: https://baochinhphu.vn/de-mua-he-tro-thanh-hanh-trinh-lon-len-cua-con-10225061322393471.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)