กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพิ่งประกาศตัวอย่างการทดสอบสำหรับการสอบจบชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย วิชาคณิตศาสตร์ ปี 2568
ขณะนี้เมื่อโครงการการศึกษาทั่วไปใหม่จะเริ่มใช้จนถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 11 ยังไม่มีการประกาศหนังสือเรียนของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 อย่างเป็นทางการ แต่ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประกาศการสอบภาพประกอบในปี 2568
ในการสอบจะใช้ความรู้ชั้น ม.4 เป็นหลักในการเข้าสอบ นอกจากนี้ยังช่วยรักษาจิตวิญญาณของการทดสอบประเมินความสามารถ ช่วยให้ผู้เรียนมองเห็นภาพการทดสอบรูปแบบใหม่ และมีแนวทางในการทบทวนและเตรียมตัวล่วงหน้าสำหรับการสอบ
โครงสร้างของข้อสอบประกอบการสอนวิชาคณิตศาสตร์สำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2568 แสดงให้เห็นว่ามีการแยกประเภท ดังนั้นผลสอบจึงตรงตามข้อกำหนดในการรับเข้ามหาวิทยาลัย (ภาพถ่ายโดย Quang Hung)
ตามที่ครูหลายๆ คนกล่าวไว้ โครงสร้างของรูปแบบการสอบจะมุ่งเน้นไปที่การประเมินสมรรถนะ ซึ่งเหมาะกับหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปใหม่ และจะแสดงให้เห็นผ่านคำถามประกอบ ตารางสมรรถนะ และระดับความคิดที่เกี่ยวข้อง
ดังนั้น จากการดูแบบทดสอบคณิตศาสตร์ตัวอย่าง นักเรียนจะทราบว่าแบบทดสอบประกอบด้วยส่วนต่างๆ กี่ส่วน มีคำถามแบบเลือกตอบประเภทใดบ้าง และแบบทดสอบตัวอย่างประเมินความสามารถ (องค์ประกอบ) อะไรบ้าง
สำหรับการสอบแบบเลือกตอบนั้น มีคำถามแบบเลือกตอบได้สูงสุด 3 ประเภทในการสอบ ได้แก่ คำถามแบบเลือกตอบ คำถามแบบจริง/เท็จ และคำถามแบบเลือกตอบสั้นๆ
เมื่อเทียบกับการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในปัจจุบัน ผู้เชี่ยวชาญจากระบบการศึกษาดั้งเดิมเชื่อว่าการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในวิชาคณิตศาสตร์ประจำปี 2568 มีนวัตกรรมใหม่ดังต่อไปนี้:
โดยจำนวนคำถาม มีคำถามทั้งหมด 50 ข้อ มีคำสั่ง 34 คำสั่ง ให้ตอบภายใน 90 นาที
ในส่วนของรูปแบบคำถามและการให้คะแนน มีการเพิ่มรูปแบบคำถามใหม่ 2 รูปแบบ (จริงหรือเท็จ และคำตอบสั้น) โดยมีการให้คะแนนแยกกันสำหรับแต่ละรูปแบบ
ในส่วนของระดับความคิด โครงสร้างรูปแบบการทดสอบจะมุ่งเน้นไปที่การประเมินสมรรถนะ สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาทั่วไป ปี 2561 และแสดงให้เห็นผ่านคำถามประกอบและตารางแสดงสมรรถนะและระดับการคิดที่แนบมา
คำถามในการทดสอบภาพประกอบพยายามที่จะเชื่อมโยงกับบริบทที่มีความหมาย (บริบทที่ส่งผล/คุณค่าบางอย่างต่อชีวิต การปฏิบัติ และวิทยาศาสตร์)
สัดส่วนของคำถามเกี่ยวกับการจดจำและความเข้าใจในแบบทดสอบตัวอย่างอยู่ที่ประมาณ 73% แต่จะคิดเป็นเพียงคะแนนประมาณ 6/10 ของการทดสอบเท่านั้น โดย 4/10 คะแนนยังคงเป็นคำถามสำหรับการสมัคร ดังนั้นมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยจึงสามารถใช้ผลการสอบเพื่อพิจารณารับเข้าเรียนในโรงเรียนได้อย่างเต็มที่
ดังนั้นในการสอบครั้งนี้ นักเรียนจะต้องปรับการทบทวนความรู้ของตนเองอย่างใกล้ชิด โดยปฏิบัติตามเจตนารมณ์ของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปใหม่ เพื่อให้สามารถเตรียมตัวสำหรับการสอบปี 2025 ได้เร็วที่สุดและดีที่สุด
นี่คือตัวอย่างการทดสอบคณิตศาสตร์:
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)