โรงเรียนสนุกไหม?

เมื่อถูกถามว่า “ไปโรงเรียนสนุกไหม” นักเรียนประถมและมัธยมก็ลุกขึ้นยืนตอบ นักเรียนคนหนึ่งตอบว่า “ผมไปโรงเรียนเพื่อไปเจอเพื่อน” อีกคนหนึ่งตอบว่า “ผมไปโรงเรียนเพื่อเล่นกับเพื่อน”...

เรียนรู้การเล่น

ต้นปีการศึกษานี้ ฉันได้เข้าร่วมโครงการสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนในจังหวัด กวางจิ โครงการนี้จัดขึ้นสำหรับนักเรียน 3 กลุ่ม ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาไปจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ฉันมักจะถามคำถามที่แตกต่างกันไปในแต่ละกลุ่ม เพื่อให้เหมาะสมกับความเข้าใจของนักเรียนแต่ละคน

ผู้เขียน Tran Tra My ( ยืนอยู่ด้านหน้า ) พร้อมด้วยผู้อำนวยการและนักเรียนของโรงเรียนมัธยม Dong Ha (Quang Tri)

ในวัยเด็กอย่างชั้นประถมและมัธยมต้น ฉันมักจะถามคำถามว่า "ไปโรงเรียนสนุกไหม?" แล้วเด็กๆ ที่นั่งอยู่ข้างล่างก็แข่งกันยืนขึ้นตอบคำถาม เด็กคนหนึ่งตอบว่า "ใช่ ฉันไปโรงเรียนเพื่อเจอเพื่อนๆ" เด็กอีกคนตอบว่า "ใช่ ฉันไปโรงเรียนเพื่อเล่นกับเพื่อนๆ" ดังนั้นเด็กๆ ทุกคนจึงตอบเหมือนกันว่า "ไปโรงเรียนเพื่อเล่น!"

หลังจากถามคำถามนั้นเสร็จ ผมก็เริ่มบอกเหตุผลในการถามคำถามนี้ พร้อมกับเล่าเรื่องราวชีวิตของตัวเอง เล่าถึงเรื่องราวสมัยเด็กๆ ผมไม่ได้เรียนมัธยมเหมือนคุณ เลยไม่รู้ว่าการไปโรงเรียนสนุกไหม? วันนี้ผมเลยมาถามคุณตรงนี้ครับ

แต่ทันใดนั้น ฉันก็หยุดกะทันหันหลังจากฟังคำตอบของนักเรียน เพราะธรรมชาติของเด็กคือการเล่นและพบปะเพื่อนวัยเดียวกันเป็นทั้งความสุขและการเรียนรู้อย่างหนึ่ง เพราะเด็กไม่จำเป็นต้องสนใจคะแนน ความสำเร็จ หรือใบประกาศนียบัตรที่แขวนอยู่ทั่วบ้าน เพราะใน โลก ของเด็ก แค่โชว์เสื้อผ้าสวยๆ ของเล่นใหม่ๆ หรือหนังสือการ์ตูนดีๆ สักเล่ม ก็เหมือนท้องฟ้าแห่งความสุขแล้ว

พอไปถึงกลุ่มนักเรียนมัธยมปลาย ฉันก็ถามว่า "พวกเธอคิดว่าพวกเราเรียนเพื่ออะไร" มือของผู้ชมก็เริ่มบางลง คนส่วนใหญ่บอกว่าเรียนเพื่อที่จะเป็นคนๆ นั้นในอนาคต เพื่อแสวงหาความรู้ และบางคนถึงกับบอกว่าเรียนเพื่อหลุดพ้นจากความยากจน มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่ตระหนักว่าเรียนเพื่อที่จะเป็นคนดีและทำเพื่อประเทศชาติ

พวกเราส่วนใหญ่ถูกสอนมาตั้งแต่เด็ก ๆ จากครอบครัวและครูว่าเราต้องเรียนให้ดี สอบได้เกรดดี ปริญญาที่ดี เพื่อที่ในอนาคตเราจะมีงานที่ดี รายได้สูง และโอกาสก้าวหน้าในอาชีพการงานมากมาย คำตอบเหล่านี้จากนักเรียนล้วนถูกต้อง แต่ดูเหมือนจะไม่เพียงพอสำหรับ การศึกษา ที่ครอบคลุม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเสริมสร้างความงามทางจิตใจ

ขอให้โรงเรียนมีความสุข

ฉันสงสัยเสมอว่ามีโรงเรียนกี่แห่งในเวียดนามที่ดำเนินตามแบบอย่างของโรงเรียนที่มีความสุขอย่างแท้จริง โรงเรียนที่ครูไม่จำเป็นต้องสอนพิเศษ นักเรียนไม่จำเป็นต้องเรียนพิเศษและแข่งขันกันเพื่อเกรด หากเราทำแบบสำรวจเพื่อดูว่านักเรียนมีความสุขที่โรงเรียนหรือไม่ จะมีกี่เปอร์เซ็นต์ที่ผ่านเกณฑ์ความสุข...

เมื่อออกจากโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในตำบลไห่ตัน อำเภอไห่หลาง ซึ่งถือเป็น "สายสะดือ" ของพื้นที่ประสบภัยน้ำท่วมในจังหวัดกวางจิ ฉันได้ส่งข้อความถึงผู้อำนวยการโรงเรียนว่า "พี่ชาย พยายามสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีความสุขให้กับเด็กๆ ไม่จำเป็นต้องแข่งขันกันเพื่อความสำเร็จ"

ระหว่างทางกลับ ท้องฟ้าก็โปรยปรายไปด้วยฝน ทำให้ฉันคิดถึงเด็กๆ และโรงเรียนที่มักจะจมอยู่ใต้น้ำฝนและน้ำท่วมอยู่เสมอ ฉันหวังเพียงว่าคุณครูที่นั่นจะสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่มีความสุข และเด็กๆ จะเติบโตเป็นคนดีอย่างแน่นอน

ในทำนองเดียวกัน หลังจากการแลกเปลี่ยนที่โรงเรียนมัธยมปลายดงฮา ฉันได้ส่งข้อความไปหาผู้อำนวยการเพื่อสอบถามว่าทางโรงเรียนยังลงโทษนักเรียนเกเรทุกเช้าวันจันทร์อยู่หรือไม่ โชคดีที่ตอนนี้ทางโรงเรียนได้เปลี่ยนแปลงกฎระเบียบแล้ว นักเรียนเหล่านี้จะถูกพบเป็นการส่วนตัวโดยครูผู้สอน เพื่อพูดคุย แจกหนังสือ และสอบถามความรู้สึก แทนที่จะถูกเชิญขึ้นไปประกาศชื่อต่อหน้าคนทั้งโรงเรียนเหมือนในอดีต

ตอนที่ผมไปเฮืองฮวา ผมได้พบกับรองผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายแห่งหนึ่งในเขตนั้น ครูท่านนั้นบอกว่าเขากำลังวางแผนสร้างแบบจำลองพิเศษสำหรับนักเรียนที่เรียนไม่จริงจังและมักละเมิดกฎระเบียบของโรงเรียน ทุกเดือน โรงเรียนจะจัดทำรายชื่อและเช่ารถพาพวกเขาไปที่สุสานทหารกวางจิ ซึ่งเป็นที่เก็บจดหมายหลายฉบับที่ทหารเขียนไว้ก่อนออกเดินทางและเสียสละเพื่อแผ่นดิน ทางโรงเรียนหวังว่าเมื่อได้อ่านจดหมายเหล่านี้ นักเรียนจะรู้สึกขอบคุณและรักชีวิตที่ตนมีอยู่มากขึ้น

ฉันยังเชื่อเสมอว่าการศึกษาของเวียดนามมีและจะมีจุดเด่นที่เป็นบวกมากขึ้นเพื่อที่เด็กๆ จะถูกเปรียบเทียบน้อยลงและผู้ที่เกเรจะได้รับ "การลงโทษที่ละเอียดอ่อน" มากขึ้น

การศึกษาคือส่วนสำคัญที่ช่วยให้ผู้คนมีชีวิตอย่างมีความสุข นี่คือหลักการสำคัญในการเดินทางของทุกคน

ที่มา: https://thanhnien.vn/di-hoc-co-gi-vui-khong-185241211180050353.htm