ความเข้าใจผิดและการจัดการที่ไม่เหมาะสมของพ่อแม่ที่มีต่อเด็กเงียบๆ

เด็กบางคนอาจไม่ซุกซน ร่าเริง หรือพูดมากที่โรงเรียน นิสัยเงียบๆ ของพวกเขาอาจทำให้ผู้ปกครองกังวลใจ และสร้างแรงกดดันให้ต้องเปลี่ยนแปลงโดยไม่รู้ตัว

แต่สิ่งที่เด็กๆ ต้องการมากที่สุดไม่ใช่การถูกกดดันให้พูดมากขึ้น แต่เป็นการได้รับการรับฟังและเข้าใจ

"หนูไม่เคยเล่าให้หนูฟังเลยว่าเกิดอะไรขึ้นที่โรงเรียน หนูเก็บทุกอย่างไว้เป็นความลับ หนูจะกลายเป็นคนเก็บตัวมากขึ้นเมื่อโตขึ้นหรือเปล่า?"

นี่คือสิ่งที่นางมินห์ ทู ( ฮานอย ) กังวลใจ เพราะลูกชายวัยเรียนชั้น ป.5 ของเธอเริ่มเก็บตัวมากขึ้นเรื่อยๆ หลังเลิกเรียน เขากินข้าวเงียบๆ แล้วก็ไปที่ห้องเพื่ออ่านหนังสือหรือเล่นเลโก้ ในระหว่างการประชุมผู้ปกครองและครู ครูได้กล่าวว่า เขาเป็นเด็กดีและเรียนเก่ง แต่ไม่ค่อยกระตือรือร้นในการสื่อสาร เมื่อถูกเรียกให้พูด เขามักจะหน้าแดง พูดเบาๆ และนั่งลงอย่างรวดเร็ว

เมื่อเห็นว่าลูกสาวไม่ค่อยร่าเริงเหมือนเด็กคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน คุณธูจึงเริ่มกดดันลูกว่า "ลูกต้องมีความมั่นใจมากกว่านี้!" "ทำไมไม่ไปเล่นกับเพื่อนๆ ล่ะ?" "แม่คิดว่าลูกเงียบและเก็บตัวเกินไป!" วันหนึ่งต่อหน้าญาติๆ เธอยังพูดติดตลกว่า "ลูกสาวเก็บตัวเกินไป คงมีปัญหาในการเข้ากับคนอื่นในอนาคตแน่!"

ยิ่งถูกเตือนมากเท่าไหร่ เด็กชายก็ยิ่งเงียบลงเท่านั้น เย็นวันหนึ่ง ธูบังเอิญได้อ่านเรียงความที่ลูกชายเขียน ซึ่งมีข้อความว่า: "ผมไม่ได้เกลียดการพูดคุยหรอกครับ แค่บางครั้งผมยังคิดไม่เสร็จก็โดนถามคำถามอื่นแล้ว ผมกลัวว่าจะพูดอะไรผิด ผมหวังว่าแม่จะไม่ตัดสินผมนะครับ" ธูถึงกับพูดไม่ออก...

ปัจจุบันผู้ปกครองหลายคนมีความกังวลเช่นเดียวกับคุณธู เมื่อเด็กมีนิสัยเก็บตัว เงียบ ไม่ค่อยแสดงอารมณ์ หรือลังเลที่จะเข้าสังคม ผู้ใหญ่มักจะกังวลว่าเด็กจะขาดความมั่นใจ ล้มเหลวในการประสบความสำเร็จ หรือกลายเป็นคนโดดเดี่ยว อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง การเป็นคนเงียบๆ ไม่ใช่ข้อบกพร่องที่ต้องแก้ไข สิ่งที่เด็กต้องการไม่ใช่การถูกบังคับให้ "พูดมาก" แต่เป็นการได้รับการรับฟังและเคารพในตัวตนของพวกเขา

ไม่ใช่ว่าเด็กเงียบๆทุกคนจะมีปัญหา

ในครอบครัวที่มีลูกสองคน พ่อแม่มักสังเกตเห็นความแตกต่างอย่างชัดเจน ลูกคนหนึ่งอาจเล่าเรื่องต่างๆ อย่างตื่นเต้นทันทีที่กลับจากโรงเรียน แต่ลูกอีกคนอาจตอบเพียงว่า "ก็ปกติแหละ"

พ่อแม่หลายคนมักเข้าใจผิดว่า การเป็นคนเข้าสังคมเก่งหมายถึงความมั่นใจ ในขณะที่การเป็นคนเงียบๆ เป็นสัญญาณของความขี้อายหรือขาดทักษะทางสังคม ดังนั้นพวกเขาจึงกดดันลูกๆ ให้เปลี่ยนแปลงอยู่เสมอ ไม่ว่าจะเป็นการบังคับให้เข้าร่วมกลุ่มใหญ่ๆ เรียกร้องให้เป็นฝ่ายริเริ่มในการสื่อสาร หรือวิพากษ์วิจารณ์ว่า "เข้าถึงยาก" ปัญหาคือแรงกดดันเหล่านี้บางครั้งทำให้เด็กรู้สึกว่า "มีบางอย่างผิดปกติ" กับตัวเอง

เด็กๆ ต้องการเวลาในการสังเกตก่อนที่จะเปิดใจ - ภาพประกอบ

ตามที่นักจิตวิทยาโรงเรียนกล่าวไว้ เด็กบางคนมีความอ่อนไหวต่อเสียง สายตา และอารมณ์รอบตัวมาก พวกเขาต้องการเวลาในการสังเกตก่อนที่จะเปิดใจ หากถูกเร่งรีบ พวกเขาจะยิ่งถอยห่างออกไปเนื่องจากรู้สึกไม่มั่นใจ เด็กเงียบๆ หลายคนมีชีวิตภายในที่ลึกซึ้ง ช่างสังเกต เห็นอกเห็นใจ และรอบคอบ เพียงแต่พวกเขาไม่แสดงออกด้วยเสียงดังเท่านั้น

สิ่งแรกที่พ่อแม่ต้องทำคือแยกแยะความแตกต่างระหว่าง "ความเงียบ" กับ "การแยกตัวทางอารมณ์" หากเด็กยังคงมีความสุขส่วนตัว ยังคงติดต่อกับคนใกล้ชิดไม่กี่คน และยังคงเรียนและใช้ชีวิตตามปกติ ความเงียบก็ไม่ใช่สิ่งที่น่ากลัว สิ่งที่น่ากลัวคือเมื่อเด็กรู้สึกว่าเสียงของตนเองไม่ได้รับการให้คุณค่า

เด็กบางคนเงียบเพราะถูกขัดจังหวะบ่อยเกินไป

นายโฮอัง นัม วิศวกรในเมืองโฮจิมินห์ เคยคิดว่าลูกสาวของเขาเป็นคน "เก็บตัว" เธอไม่ค่อยเล่าเรื่องส่วนตัวให้พ่อแม่ฟัง และแทบไม่เคยพูดถึงเรื่องโรงเรียนเลย จนกระทั่งเขาเข้าร่วมการให้คำปรึกษาครอบครัว เขาจึงได้รู้ด้วยความตกใจว่า ทุกครั้งที่ลูกสาวของเขาเปิดใจ ผู้ใหญ่มักจะตอบสนองเร็วเกินไป

เมื่อเด็กเล่าว่าถูกเพื่อนล้อ พ่อก็จะตอบทันทีว่า "ร้องไห้เรื่องแบบนั้นเหรอ?" เมื่อเด็กบอกว่าไม่ชอบเรียนพิเศษ แม่ก็จะตอบทันทีว่า "ถ้าไม่เรียน ก็จะตามหลังเพื่อนทีหลัง" ในขณะที่เด็กกำลังระบายความรู้สึก ผู้ใหญ่ก็จะเข้ามาขัดจังหวะเพื่อวิเคราะห์ว่าอะไรถูกอะไรผิด ค่อยๆ เด็กจึงเรียนรู้ที่จะเงียบ โดยคิดว่าการพูดออกมาจะไม่เปลี่ยนแปลงอะไร

พ่อแม่หลายคนมักมีแนวโน้มที่จะ "สอน" มากกว่า "ฟัง" อย่างไรก็ตาม สำหรับเด็กที่เก็บตัว การรู้สึกว่ามีคนรับฟังนั้นสำคัญอย่างยิ่ง เมื่อเด็กรู้สึกปลอดภัยทางอารมณ์ พวกเขาก็มีแนวโน้มที่จะเปิดใจมากขึ้น การฟังในที่นี้ไม่ได้หมายถึงแค่การได้ยินด้วยหูเท่านั้น แต่ยังหมายถึงการมีทัศนคติที่ไม่ตัดสินและไม่ด่วนสรุปด้วย

ในบางเย็น แทนที่จะถามลูกๆ ด้วยคำถามมากมาย เช่น "วันนี้ได้เกรดอะไรบ้าง?" หรือ "เกิดอะไรขึ้นที่โรงเรียนบ้าง?" พ่อแม่สามารถนั่งข้างๆ ลูกๆ แบ่งปันผลไม้ หรือไปเดินเล่น และค่อยๆ ชวนคุยอย่างอ่อนโยน เด็กๆ มักจะเปิดใจในโมเมนต์ธรรมดาๆ แบบนี้

คุณแม่ท่านหนึ่งเล่าว่า ลูกชายของเธอแทบไม่เคยพูดอะไรตรงๆ เลย แต่ทุกคืนก่อนนอน เขาจะนอนข้างๆ เธอแล้วถามอย่างไม่เป็นทางการว่า "แม่ครับ ตอนเด็กๆ คุณครูเคยดุแม่ไหมครับ?" จากบทสนทนาที่ดูเหมือนไม่เกี่ยวข้องกันเหล่านี้ ทั้งสองค่อยๆ เข้าใจกันมากขึ้นเรื่อยๆ

เด็กที่เงียบๆ ไม่ได้หมายความว่าพวกเขาไม่อยากเข้าสังคมเสมอไป พวกเขาแค่ต้องการจังหวะที่ช้าลงเพื่อสร้างความไว้วางใจ

อย่าทำให้ครอบครัวกลายเป็นสถานที่ที่เด็กๆ ต้องเป็นฝ่าย "ถูก" เสมอไป

เด็กหลายคนเงียบเพราะกลัวถูกตัดสิน เมื่อเด็กทำผิดพลาด ผู้ใหญ่กลับหัวเราะ เมื่อเด็กทำตัวไม่เหมาะสม พ่อแม่กลับเล่าให้คนฟังราวกับเป็นเรื่องตลก บางคนถึงกับเปรียบเทียบว่า "น้องของเธอเข้าสังคมเก่งกว่าเยอะ!" หรือ "ลูกของลูกพี่ลูกน้องพูดจามั่นใจจัง!" สิ่งเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้ค่อยๆ บั่นทอนกำลังใจเด็กให้เก็บตัวมากขึ้น

ครอบครัวควรเป็นสถานที่ที่เด็กๆ สามารถทำผิดพลาดได้ ได้เรียนรู้ช้า ได้แตกต่าง และยังคงรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่า หากเด็กยังพูดไม่คล่อง จงอดทนรอจนกว่าพวกเขาจะสามารถแสดงออกได้อย่างเต็มที่ หากเด็กไม่คุ้นเคยกับการอยู่ในกลุ่มคนจำนวนมาก อย่าบังคับให้พวกเขาปรับตัวเข้ากับกลุ่มทันที เด็กที่มีความมั่นใจไม่ได้สร้างขึ้นจากแรงกดดันที่จะต้องสมบูรณ์แบบ แต่สร้างขึ้นจากความรู้สึกที่ว่า "ไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้น พ่อแม่ของฉันก็ยังรักและเคารพฉันเสมอ"

สิ่งที่น่าทึ่งคือ เมื่อเด็กๆ ได้รับการยอมรับ พวกเขามักจะมีความมั่นใจมากขึ้นอย่างเป็นธรรมชาติ หลังจากอ่านเรียงความของลูกชายแล้ว คุณมินห์ ทู ก็เปลี่ยนวิธีการพูดคุยกับเขา เธอไม่ถามคำถามมากมายหรือวิจารณ์บุคลิกของเขาต่อหน้าคนอื่นอีกต่อไป ในวันหยุดสุดสัปดาห์ เธอใช้เวลาอยู่กับเขาที่ร้านหนังสือ นั่งในร้านกาแฟเงียบๆ หรือทำอาหารด้วยกัน วันหนึ่ง ลูกชายเล่าให้เธอฟังเองว่าครูมอบหมายให้เขาดูแลต้นไม้ในห้องเรียน เรื่องราวไม่ได้ยาวมาก แต่สำหรับคุณแม่แล้ว มันเป็นสัญญาณที่ล้ำค่า: ลูกชายของเธอรู้สึกว่ามีคนรับฟังเขา

เด็กบางคนไม่ได้เติบโตภายใต้แรงกดดันที่รุนแรง พวกเขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่ด้วยความอ่อนโยน ความอดทน และความรู้สึกปลอดภัยภายในครอบครัวของตนเอง และบางครั้ง สิ่งที่เด็กเงียบๆ ต้องการมากที่สุดไม่ใช่ "พูดให้มากขึ้น" แต่เป็นการมองด้วยความเข้าใจที่ทำให้พวกเขารู้ว่า "แค่เป็นตัวของตัวเอง พ่อแม่จะอยู่เคียงข้างคุณเสมอ"

3 สิ่งที่พ่อแม่สามารถทำได้เพื่อช่วยให้ลูกๆ มั่นใจในการหาเพื่อน

1. เคารพจังหวะการเข้าสังคมของลูก: อย่าบังคับให้ลูกต้องกลายเป็นคนเข้าสังคมเก่งหรือเป็น "ผู้สร้างความบันเทิง" ในทันที เด็กบางคนอาจต้องการแค่เพื่อนสนิทหนึ่งหรือสองคนก็รู้สึกมีความสุขและปลอดภัยแล้ว

2. สอนทักษะการสื่อสารให้ลูกผ่านสถานการณ์เล็กๆ น้อยๆ: พ่อแม่สามารถฝึกการทักทายผู้คน การเริ่มต้นบทสนทนาสั้นๆ การถามเกี่ยวกับเพื่อน หรือการรับมือกับการถูกปฏิเสธกับลูกๆ ได้ ทักษะเล็กๆ เหล่านี้ช่วยลดความวิตกกังวลของเด็กๆ เมื่อต้องสื่อสาร

3. สร้างโอกาสให้ลูกของคุณได้มีประสบการณ์ที่ดี: ให้ลูกของคุณเข้าร่วมชมรม คลาสเรียนพัฒนาความสามารถ หรือกิจกรรมต่างๆ ที่ตรงกับความสนใจของเขา เมื่อพวกเขาได้พบปะกับผู้คนที่มีความสนใจคล้ายกัน เด็กๆ ก็มีแนวโน้มที่จะเปิดใจและมีความมั่นใจมากขึ้น

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/dieu-cha-me-hieu-sai-va-ung-xu-sai-voi-con-tram-tinh-238260519173534709.htm