การปรับปรุงหลักสูตรและตำราที่เกี่ยวข้องกับการรวมจังหวัดและเมือง

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ระบุวิชาจำนวนหนึ่งที่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครอง ได้แก่ ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 9 ภูมิศาสตร์สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ประวัติศาสตร์และการศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมายสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

วันที่ 14 มิถุนายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้แจ้งเรื่องการทบทวนและปรับปรุงเนื้อหาบางส่วนในโครงการการศึกษาทั่วไปให้เหมาะสมกับความเป็นจริงและบริบทการพัฒนาใหม่

ปีการศึกษา 2567-2568 เป็นปีที่จัดโครงการ ศึกษา ทั่วไป 2561 ขึ้นเพื่อดำเนินการจัดการเรียนการสอนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ตามแผนงานที่กำหนดไว้

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดขั้นตอนเพื่อทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตามโครงการ

นี่เป็นงานประจำเป็นระยะๆ เพื่อให้แน่ใจว่าโปรแกรมได้รับการดำเนินการตามความเป็นจริงและตรงตามข้อกำหนดของการพัฒนาการศึกษาในแต่ละขั้นตอน

ในระหว่างกระบวนการประเมิน วิชาและเนื้อหาการศึกษาจำนวนหนึ่งได้รับการเสนอเพื่อปรับปรุงและปรับเปลี่ยนเพื่อให้ตรงตามข้อกำหนดด้านนวัตกรรมและการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของประเทศมากขึ้น

ในปี 2568 จะมีการทบทวนหลักสูตรและตำราเรียนในบริบทของการดำเนินการจัดระบบหน่วยงานบริหารระดับจังหวัดทั่วประเทศตามมติที่ 202/2568/QH15 ลงวันที่ 12 มิถุนายน 2568 ของรัฐสภาว่าด้วยการจัดระบบหน่วยงานบริหารระดับจังหวัด

จากการตรวจสอบพบว่า กระทรวงได้ระบุหัวข้อจำนวนหนึ่งที่ได้รับผลกระทบโดยตรงจากการเปลี่ยนแปลงเขตการปกครอง ได้แก่ ประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4, 5 และ 9 ภูมิศาสตร์สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ประวัติศาสตร์และการศึกษาเศรษฐศาสตร์และกฎหมายสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10

วิชาเหล่านี้จะมีขั้นตอนตามระเบียบการแก้ไขรายวิชาเป็นพื้นฐานในการแก้ไขตำราเรียน เช่น การปรับปรุงข้อกำหนด เนื้อหาความรู้ ชื่อสถานที่ ข้อมูล แผนที่ แผนภูมิ และข้อมูลเศรษฐกิจและสังคม...

การปรับปรุงหลักสูตรรายวิชาจะดำเนินการโดยยึดหลักการลดการเปลี่ยนแปลงตำราเรียนให้น้อยที่สุดและเสริมสร้างการแนะแนวเพื่อให้ครูและโรงเรียนสามารถนำหลักสูตรไปใช้ได้อย่างเป็นรูปธรรมภายในขอบเขตอำนาจหน้าที่ของตนให้เหมาะสมกับความเป็นจริง

หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018 สะท้อนถึงเป้าหมายของการศึกษาทั่วไป เพื่อสร้างหลักประกันการปฐมนิเทศที่เป็นหนึ่งเดียวและเนื้อหาการศึกษาหลักภาคบังคับสำหรับนักเรียน

หนังสือเรียนระบุเนื้อหาของหลักสูตรและระบุว่าเป็นสื่อการเรียนรู้และเอกสารสำคัญที่โรงเรียนเลือกใช้ในการจัดการสอน

ครูและโรงเรียนได้รับมอบหมายให้จัดหัวข้อการเรียนรู้ ปรับปรุงและเสริมเนื้อหาให้เหมาะสมกับนักเรียน สภาพการเรียนการสอน และสภาพปฏิบัติ

ดังนั้นในปีการศึกษา 2568-2569 ครูและโรงเรียนจะยังคงใช้หลักสูตรและตำราเรียนปัจจุบันต่อไป และในขณะเดียวกันก็มีความรับผิดชอบในการคัดเลือกและปรับเปลี่ยนสื่อการสอน บทเรียน และหัวข้อต่างๆ ให้เหมาะสมกับความเป็นจริงในท้องถิ่นและรูปแบบการปกครองแบบสองระดับอย่างจริงจัง

ในอนาคต กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะออกเอกสารกำกับและแนะนำหน่วยงานท้องถิ่นและโรงเรียนต่างๆ ให้มีการดำเนินการอย่างต่อเนื่องไม่หยุดชะงักตามความเป็นจริง

กระทรวงศึกษาธิการกำลังเร่งดำเนินการทบทวนและประเมินผลการดำเนินงานโครงการศึกษาธิการทั่วไป พ.ศ. 2561 เพื่อปรับปรุงและปรับเปลี่ยนรายวิชาต่างๆ ให้เป็นไปตามความเป็นจริง ตอบสนองความต้องการด้านนวัตกรรมและการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศในแต่ละช่วงได้ดียิ่งขึ้น รวมถึงรายวิชาที่ได้รับผลกระทบจากการปรับเขตอำนาจการปกครอง

กระทรวงจะให้คำแนะนำแก่ผู้จัดพิมพ์ องค์กร และบุคคลที่มีตำราเรียนที่ได้รับการอนุมัติ เพื่อทำการปรับปรุงที่จำเป็นเพื่ออัปเดตข้อมูลการบริหารใหม่ เพื่อให้มั่นใจถึงความเสถียรของตำราเรียนและประสิทธิผลในการสอนและการเรียนรู้

ในส่วนของเนื้อหาการศึกษาท้องถิ่นนั้น ตามมติที่ 202/2025/QH15 ของรัฐสภาว่าด้วยการจัดตั้งหน่วยงานบริหารระดับจังหวัดนั้น หน่วยงานท้องถิ่นได้ดำเนินการคัดเลือกและพัฒนาเนื้อหาการศึกษาท้องถิ่นอย่างจริงจัง โดยให้สอดคล้องกับลักษณะเฉพาะของหน่วยงานบริหารใหม่และรูปแบบองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นสองระดับ พร้อมทั้งส่งเสริมให้หน่วยงานท้องถิ่นริเริ่มดำเนินการตามโครงการต่างๆ ขณะเดียวกันก็ให้เนื้อหาการศึกษาได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัยทันต่อการเปลี่ยนแปลงทางการบริหารและสังคมใหม่ๆ

ที่มา: VNP

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/dieu-chinh-chuong-trinh-va-sach-giao-khoa-lien-quan-den-sap-nhap-tinh-thanh-20250614230810718.htm