การปรับค่าผสมการรับเข้าเรียนอย่างสมเหตุสมผล

ในฤดูกาลรับสมัครนักศึกษาปี 2568 มหาวิทยาลัยการแพทย์ ฮานอย มีแผนจะเปิดสาขาวิชาใหม่สองสาขา ได้แก่ เทคโนโลยีภาพทางการแพทย์ และสังคมสงเคราะห์ ตัวแทนของมหาวิทยาลัยกล่าวว่าจะมีการปรับเปลี่ยนรูปแบบการรับนักศึกษา เนื่องจากไม่สามารถเปรียบเทียบหลักสูตร C00 กับหลักสูตร B00 ได้ เนื่องจากไม่มีวิชาเอกร่วมกัน

ผู้สมัครสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2567 ที่กรุงฮานอย ภาพโดย: กวาง วินห์

รองศาสตราจารย์ ดร. เล ดินห์ ตุง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอย กล่าวว่า แผนการเปิดสองสาขาวิชาใหม่นี้ พิจารณาจากความต้องการของโรงพยาบาลเป็นหลัก และมีรายได้ที่น่าสนใจ ความแตกต่างนี้เห็นได้ชัด เพราะก่อนหน้านี้ วิทยาลัยฯ มุ่งเน้นการฝึกอบรมแพทย์และบัณฑิตศึกษาเป็นหลัก คุณตุง กล่าวว่า สาขาวิชาใหม่ทั้งสองนี้เหมาะสมกับโครงสร้างพื้นฐานและศักยภาพในการฝึกอบรมของวิทยาลัยฯ

ก่อนหน้านี้ ในปี พ.ศ. 2567 มหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอยได้เปิดสาขาวิชาใหม่ 3 สาขาและเปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ ได้แก่ จิตวิทยา การผดุงครรภ์ และทันตกรรมประดิษฐ์ ขณะเดียวกัน ยังเป็นปีแรกที่มหาวิทยาลัยได้เปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ 3 สาขา ได้แก่ จิตวิทยา วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และจิตวิทยาและสาธารณสุข โดยเปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ 3 สาขา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ และคณิตศาสตร์ 1 สาขา ได้แก่ จิตวิทยาและ สาธารณสุข โดยเปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ 1 สาขา คือ จิตวิทยาและสาธารณสุข โดยเปิดรับสมัครนักศึกษาใหม่ 1 สาขา คือ คณิตศาสตร์ เคมี และชีววิทยา การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวก่อให้เกิดความคิดเห็นที่หลากหลายและดึงดูดความสนใจจากนักศึกษามากขึ้น

ตามคำอธิบายของคณะวิชา จิตวิทยาเป็นสาขาวิชาเอกในสาขาสังคมศาสตร์และพฤติกรรมศาสตร์ ซึ่งมีความรู้หลายด้านที่เกี่ยวข้องกับวิชาสังคมศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง วิชาพื้นฐานที่นักศึกษาต้องศึกษา ได้แก่ มานุษยวิทยาและสังคมวิทยาสุขภาพ รากฐานวัฒนธรรมเวียดนาม การศึกษา และการส่งเสริมสุขภาพ จิตวิทยาสังคม จิตวิทยาองค์ความรู้ จิตวิทยาการศึกษา สุขภาพจิต การให้คำปรึกษาทางจิตวิทยา... สาธารณสุขศาสตร์เป็นศาสตร์เกี่ยวกับการป้องกันโรค การมีอายุยืนยาว การส่งเสริมสุขภาพ และสมรรถภาพทางกายผ่านความพยายามของชุมชน คณะวิชาได้รับสมัครนักศึกษาสำหรับสาขาวิชานี้มาเป็นเวลาหลายปี โดยมีอัตราการจ้างงานบัณฑิตอยู่ที่ 94-98% บัณฑิตส่วนใหญ่ทำงานให้กับองค์กรระหว่างประเทศ องค์กรพัฒนาเอกชน และโครงการที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษจำนวนมาก การเปิดสาขาวิชาใหม่และการขยายการรับนักศึกษาขึ้นอยู่กับหลักสูตรการฝึกอบรมและข้อกำหนดด้านความสามารถของทุกฝ่าย รวมถึงนายจ้าง

นายเล ดิ่ง ตุง กล่าวว่า โดยพื้นฐานแล้วทางโรงเรียนยังคงรักษาวิธีการรับสมัครที่คงที่เมื่อเทียบกับปีที่แล้ว ซึ่งรวมถึงการรับตรงตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) และมหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอย การพิจารณาคะแนนสอบปลายภาค การพิจารณาการรับเข้ารวมกับคะแนนสอบปลายภาคและใบรับรองภาษาต่างประเทศ และการพิจารณาจากคะแนนประเมินสมรรถนะของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย (HSA) อย่างไรก็ตาม มีแนวโน้มว่าทางโรงเรียนจะต้องปรับเปลี่ยนรูปแบบการรับเข้า หากมีการออกร่างระเบียบข้อบังคับการรับเข้าศึกษาของ MOET อย่างเป็นทางการ เนื่องจากตามร่างระเบียบนี้ สถาบันฝึกอบรมจะต้องแปลงคะแนนเทียบเท่าเป็นเกณฑ์มาตรฐานร่วมกันระหว่างรูปแบบการรับเข้าและวิธีการรับสมัคร นายตุง กล่าวว่า การเปรียบเทียบรูปแบบการรับเข้า C00 กับ B00 เป็นไปไม่ได้ เนื่องจากรูปแบบการรับเข้าทั้งสองรูปแบบไม่มีวิชาใดที่เหมือนกัน

การสอบเข้ามหาวิทยาลัยปี 2568 ถือเป็นการสอบครั้งแรกภายใต้โครงการศึกษาทั่วไป (GEP) ปี 2561 ซึ่งมีประเด็นใหม่ๆ มากมาย เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบเข้าที่สำคัญอย่างยิ่งสำหรับนักศึกษาชุดแรกที่สำเร็จการศึกษาจากโครงการใหม่นี้ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้ประกาศร่างหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมข้อบังคับการรับเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยและวิทยาลัย (กำหนดส่งความคิดเห็นภายในวันที่ 22 มกราคม 2568) รองศาสตราจารย์ ดร.เหงียน ทู ทู ผู้อำนวยการกรมอุดมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) กล่าวว่า ข้อบังคับดังกล่าวมีข้อกำหนดทางเทคนิคในการกำหนดกลุ่มนักศึกษาสำหรับสาขาวิชาเอกหรือกลุ่มนักศึกษา ดังนั้น จำนวนวิชาสามัญระหว่างกลุ่มนักศึกษาจะต้องใกล้เคียงกันอย่างน้อย 50% ข้อบังคับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อจำกัด "การพองตัว" ของจำนวนกลุ่มนักศึกษาในสาขาวิชาเอก โดยกำหนดให้สถาบันการศึกษาต้องเสนอการรวมกลุ่มนักศึกษากับวิชาหลักสำหรับสาขาวิชาเอกที่กำลังศึกษาอยู่ ตัวอย่างเช่น ในอุตสาหกรรมวิศวกรรม วิชาหลักคือคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ และไม่สามารถรับสมัครนักศึกษาทั้งกลุ่ม C00 (วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์) ได้เหมือนในช่วงรับสมัครก่อนๆ

นอกจากนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะมีการปรับปรุงทางเทคนิคอื่นๆ ในกฎระเบียบ โดยกำหนดให้โรงเรียนต้องสร้างความเป็นธรรมระหว่างวิธีการรับสมัครและรูปแบบการรับเข้าศึกษาแบบผสมผสาน กล่าวคือ เมื่อผู้สมัครได้รับการตอบรับ คะแนนของผู้สมัครจะต้องถูกแปลงเป็นค่าเทียบเท่าระหว่างวิธีการรับสมัครและรูปแบบการรับเข้าศึกษาแบบผสมผสาน หากโรงเรียนพิจารณาใช้ใบแสดงผลการเรียน จะต้องนำผลการเรียนของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งปีมาใช้ เพื่อไม่ให้นักเรียนละเลยการเรียนในภาคเรียนสุดท้าย

ที่มา: https://daidoanket.vn/dieu-chinh-hop-ly-cac-to-hop-xet-tuyen-10298329.html