การอ่านหนังสือควรเป็นนิสัยประจำวัน

หนังสือคือแหล่งความรู้อันไม่มีที่สิ้นสุดของมนุษยชาติ และส่งผลโดยตรงต่อชีวิตมนุษย์ หนังสือแต่ละเล่มมีหัวข้อและสาขาที่แตกต่างกัน แต่ล้วนมุ่งหวังที่จะมอบความรู้และคุณค่าใหม่ๆ ให้แก่ผู้อ่าน อย่างไรก็ตาม เมื่อสังคมพัฒนาไป การเกิดขึ้นของเครือข่ายสังคมและเทคโนโลยีสารสนเทศ ทำให้ผู้อ่าน โดยเฉพาะคนหนุ่มสาว ไม่สนใจการอ่านหนังสืออีกต่อไป

2023.-hs-tim-sach.jpg — ห้องสมุดเคลื่อนที่ ห้องสมุดจังหวัด เดินทางไปโรงเรียน ปีการศึกษา 2565-2566

จำได้ว่าในเดือนเมษายน พ.ศ. 2566 ที่โรงเรียนมัธยมปลายบุยถิซวน (นคร โฮจิมินห์ ) รูปแบบการลงโทษนักเรียนได้เปลี่ยนแปลงไป ดังนั้น เมื่อทำผิด แทนที่จะเขียนวิจารณ์ตัวเองหรือทำงานบริการชุมชน นักเรียนที่ฝ่าฝืนจะต้องอ่านหนังสือจากชั้นหนังสือที่โรงเรียนจัดเตรียมไว้ให้และเขียนบทวิจารณ์ การลงโทษรูปแบบนี้ได้รับความสนใจจากสาธารณชนในสมัยนั้น

หนังสืออ่านของนักเรียน.jpg — การอ่านหนังสือเป็นประจำและเหมาะสมกับวัยจะช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มมากขึ้น

นักเรียนที่อยู่ในกลุ่ม "อ่านหนังสือและเขียนรีวิว" คือผู้ที่ฝ่าฝืนกฎระเบียบของโรงเรียนหลายข้อ และจำเป็นต้องได้รับการลงโทษที่เฉพาะเจาะจงเพื่อ "ซึมซับ" และแก้ไขข้อผิดพลาด นักเรียนจะนั่งอ่านหนังสือนิ่งๆ เป็นเวลา 45 นาที และมีเวลา 2 วันในการส่งรีวิวให้โรงเรียน การลงโทษนี้มีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงพฤติกรรมที่ไม่ดีของตนเอง เพื่อนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดี ผลที่ตามมาคือ แม้แต่นักเรียนที่ถูกลงโทษก็ให้ความสนใจกับวิธีการใหม่ๆ นี้ จากนั้นพวกเขาจึงรู้ว่าโรงเรียนมีหนังสือดีๆ มากมาย ซึ่งช่วยเสริมสร้างความรู้และค่อยๆ สร้างนิสัยการผูกมิตรกับหนังสือ

นักเรียนอ่านหนังสือที่ห้องสมุดสีเขียวของโรงเรียน

เนื่องจากหลักสูตรมีความหลากหลายมากขึ้นเรื่อยๆ และหลังเลิกเรียน นักเรียนมักจะวางตำราเรียนลงและหมกมุ่นอยู่กับหน้าจอคอมพิวเตอร์ เกม และความบันเทิง การพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านจึงยังคงเป็นการเดินทางที่ยากลำบาก จากการสำรวจของกรมการพิมพ์ ( กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร ) พบว่าโดยเฉลี่ยแล้ว ชาวเวียดนามอ่านหนังสือเพียง 2.8 เล่มต่อปี และหนังสือพิมพ์ 7.07 ฉบับต่อปี ซึ่งต่ำกว่าประเทศอื่นๆ ในภูมิภาคและทั่วโลกอย่างมาก รายงานอีกฉบับหนึ่งของกรมห้องสมุด (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว) ระบุว่า ร้อยละของผู้ที่ไม่เคยอ่านหนังสือเลยอยู่ที่ 26% ร้อยละของผู้ที่หยิบหนังสือขึ้นมาอ่านเป็นครั้งคราวอยู่ที่ 44% และร้อยละของผู้ที่อ่านเป็นประจำอยู่ที่ 30% ประชากรที่อ่านหนังสือในห้องสมุดคิดเป็นประมาณ 8-10% ของประชากรทั้งหมด สถิติข้างต้นแสดงให้เห็นว่านิสัยการอ่านของชาวเวียดนามยังไม่มั่นคง เรายังไม่มีนิสัยและทักษะการอ่านที่เหมาะสม แต่ส่วนใหญ่มักจะอ่านแบบไม่ได้ตั้งใจ

ทุกปี เมื่อถึงวัน “วันวัฒนธรรมหนังสือและการอ่านเวียดนาม” (21 เมษายน) เราจะเห็นท้องถิ่นและโรงเรียนต่างๆ จัดงานนิทรรศการหนังสือ กิจกรรมเหล่านี้มีส่วนช่วยสร้างความตระหนักรู้ให้กับระบบ การเมือง โดยรวมและประชาชนทุกชนชั้นเกี่ยวกับบทบาทและความสำคัญของหนังสือในชีวิตทางสังคม อย่างไรก็ตาม การปลูกฝังนิสัยรักการอ่านจำเป็นต้องได้รับการปลูกฝังเป็นประจำทุกวัน

ปีการศึกษาใหม่ได้ผ่านไปหนึ่งเดือนแล้ว หวังว่าห้องสมุดสีเขียวในโรงเรียนจะกลับมาเปิดให้บริการอีกครั้งโดยเร็ว และจะมีกิจกรรมส่งเสริมการอ่านให้กับนักเรียน นอกจากนี้ ควรจัดฝึกอบรมผู้จัดการและเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบห้องสมุดโรงเรียนโดยตรง เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ห้องสมุด ช่วยให้การดำเนินงานของห้องสมุดมีประสิทธิภาพ สร้างความตื่นตาตื่นใจ และดึงดูดนักเรียนให้อ่านหนังสือและหนังสือพิมพ์มากขึ้น นอกจากนี้ โรงเรียนควรจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เช่น การแนะนำหนังสือ การแข่งขันเล่านิทานตามหัวข้อ การนำเสนอผลงานการเขียนและวาดภาพตามหนังสือ และการมอบรางวัลให้กับนักเรียนที่อ่านหนังสือมาก เป็นต้น

ไม่ว่าสังคมจะพัฒนาไปมากเพียงใด อาจมีการพัฒนาวิธีการจัดเก็บข้อมูลอื่นๆ ขึ้นมาบ้าง แต่การเก็บหนังสือและการเข้าใจความสำคัญของหนังสือจะช่วยให้สังคมมีความศิวิไลซ์มากขึ้น ดังนั้น เราจึงจำเป็นต้องฝึกฝนและหาความบันเทิงด้วยการอ่านหนังสือทุกวัน เพื่อทำให้ชีวิตน่าสนใจยิ่งขึ้น

แหล่งที่มา