การอ่านหนังสือควรเป็นนิสัยประจำวัน

หนังสือคือแหล่งความรู้อันไม่มีที่สิ้นสุดของมนุษยชาติ และส่งผลโดยตรงต่อชีวิตมนุษย์ หนังสือแต่ละเล่มมีหัวข้อและสาขาที่แตกต่างกัน แต่ล้วนมีจุดมุ่งหมายเพื่อมอบความรู้และคุณค่าใหม่ๆ ให้แก่ผู้อ่าน อย่างไรก็ตาม เมื่อสังคมพัฒนาไป การเกิดขึ้นของเครือข่ายสังคมและเทคโนโลยีสารสนเทศทำให้ผู้อ่าน โดยเฉพาะคนหนุ่มสาว ไม่สนใจการอ่านหนังสืออีกต่อไป

2023.-hs-tim-sach.jpg — ห้องสมุดเคลื่อนที่ของหอสมุดจังหวัด เดินทางไปโรงเรียน ปีการศึกษา 2565-2566

จำได้ว่าในเดือนเมษายน พ.ศ. 2566 ที่โรงเรียนมัธยมปลายบุยถิซวน (นคร โฮจิมินห์ ) รูปแบบการลงโทษนักเรียนได้เปลี่ยนแปลงไป ดังนั้น เมื่อทำผิด แทนที่จะเขียนวิจารณ์ตัวเองหรือทำงานบริการชุมชน นักเรียนที่ทำผิดจะต้องอ่านหนังสือจากชั้นหนังสือที่โรงเรียนจัดเตรียมไว้ให้และเขียนบทวิจารณ์ การลงโทษรูปแบบนี้ดึงดูดความสนใจของสาธารณชนในสมัยนั้น

หนังสืออ่านของนักเรียน.jpg — การอ่านหนังสือเป็นประจำและเหมาะสมกับวัยจะช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้เพิ่มมากขึ้น

นักเรียนที่อยู่ในกลุ่ม "อ่านและเขียนบทวิจารณ์" คือผู้ที่ฝ่าฝืนกฎระเบียบของโรงเรียนหลายข้อ และจำเป็นต้องได้รับการลงโทษที่เฉพาะเจาะจงเพื่อ "ซึมซับ" และแก้ไขข้อผิดพลาด นักเรียนจะนั่งนิ่งๆ อ่านหนังสือเป็นเวลา 45 นาที และมีเวลา 2 วันในการวิจารณ์และส่งบทวิจารณ์ให้โรงเรียน โดยทั่วไปแล้ว การลงโทษยังคงมีไว้เพื่อให้นักเรียนตระหนักถึงพฤติกรรมที่ไม่ดีของตนเอง เพื่อนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดี ผลก็คือ แม้แต่นักเรียนที่ถูกลงโทษก็ยังมีความสนใจในวิธีการใหม่ๆ นี้ จากนั้นพวกเขาจึงรู้ว่าโรงเรียนมีหนังสือดีๆ มากมาย ซึ่งช่วยเสริมสร้างความรู้และค่อยๆ สร้างนิสัยการผูกมิตรกับหนังสือ

นักเรียนอ่านหนังสือที่ห้องสมุดสีเขียวของโรงเรียน

เมื่อหลักสูตรมีเนื้อหาวิชาต่างๆ มากขึ้นเรื่อยๆ และหลังเลิกเรียน นักเรียนก็หมกมุ่นอยู่กับหน้าจอคอมพิวเตอร์ เกม และเกมบันเทิง... การพัฒนาวัฒนธรรมการอ่านจึงยังคงเป็นเรื่องที่ยากลำบาก จากการสำรวจของกรมการพิมพ์ ( กระทรวงสารสนเทศและการสื่อสาร) พบว่าโดยเฉลี่ยแล้ว ชาวเวียดนามอ่านหนังสือเพียง 2.8 เล่มต่อปี หรือ 7.07 ฉบับต่อปี ซึ่งต่ำกว่าประเทศอื่นๆ ในภูมิภาคและทั่วโลกอย่างมาก รายงานอีกฉบับหนึ่งของกรมห้องสมุด (กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการ ท่องเที่ยว) ระบุว่า สัดส่วนของผู้ที่ไม่อ่านหนังสือเลยสูงถึง 26% สัดส่วนของผู้ที่เก็บหนังสือไว้อ่านเป็นครั้งคราวอยู่ที่ 44% และผู้ที่อ่านหนังสือเป็นประจำอยู่ที่ 30% ประชากรที่อ่านหนังสือในห้องสมุดคิดเป็นประมาณ 8-10% ของประชากรทั้งหมด สถิติข้างต้นแสดงให้เห็นว่านิสัยการอ่านของชาวเวียดนามยังไม่มั่นคง เรายังคงไม่มีนิสัยและทักษะในการอ่านหนังสืออย่างเหมาะสม แต่ส่วนใหญ่มักจะเป็นการอ่านแบบไม่ได้เตรียมตัวมาก่อน

ทุกปี เมื่อถึงวัน “วัฒนธรรมหนังสือและการอ่านเวียดนาม” (21 เมษายน) เราจะเห็นท้องถิ่นและโรงเรียนต่างๆ จัดงานนิทรรศการหนังสือ กิจกรรมเหล่านี้ช่วยสร้างความตระหนักรู้ให้กับระบบ การเมือง โดยรวมและประชาชนทุกชนชั้นเกี่ยวกับบทบาทและความสำคัญของหนังสือในชีวิตทางสังคม อย่างไรก็ตาม การปลูกฝังนิสัยรักการอ่านจำเป็นต้องได้รับการปลูกฝังเป็นประจำทุกวัน

ปีการศึกษาใหม่ผ่านไปหนึ่งเดือนแล้ว หวังว่าห้องสมุดสีเขียวในโรงเรียนจะกลับมาเปิดทำการอีกครั้งโดยเร็ว และมีการจัดชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมการอ่านให้กับนักเรียน พร้อมกันนี้ ควรจัดอบรมผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบห้องสมุดโรงเรียนโดยตรง เพื่อพัฒนาทักษะการใช้ห้องสมุด ช่วยให้การดำเนินงานของห้องสมุดมีประสิทธิภาพ สร้างความตื่นตาตื่นใจ และดึงดูดนักเรียนให้อ่านหนังสือและหนังสือพิมพ์มากขึ้น นอกจากนี้ โรงเรียนควรจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เช่น การแนะนำหนังสือ การแข่งขันเล่านิทานตามหัวข้อ การนำเสนอผลงานเขียนและภาพวาดจากหนังสือ และการมอบรางวัลให้กับนักเรียนที่อ่านหนังสือมาก...

ไม่ว่าสังคมจะพัฒนาไปมากเพียงใด ก็สามารถพัฒนาวิธีการจัดเก็บข้อมูลแบบอื่นๆ ได้ แต่การเก็บหนังสือและการเข้าใจความสำคัญของหนังสือจะช่วยให้สังคมมีความเจริญก้าวหน้ามากขึ้น ดังนั้น เราจึงจำเป็นต้องฝึกฝนและหาความบันเทิงด้วยการอ่านหนังสือทุกวัน เพื่อให้ชีวิตน่าสนใจยิ่งขึ้น

แหล่งที่มา