สาธารณสุข (PHP) มีต้นกำเนิดมาช้านานและถูกนำไปใช้ทั่วโลกมาอย่างยาวนาน PHP ถูกนิยามว่าเป็น "ศาสตร์และศิลป์แห่งการป้องกันโรค การยืดอายุ และการส่งเสริมสุขภาพผ่านความพยายามร่วมกันของสังคมโดยรวม" ในบริบทของความท้าทายด้านสุขภาพระดับโลกที่ซับซ้อนมากขึ้นเรื่อยๆ ตั้งแต่การระบาดใหญ่ การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ไปจนถึงการสูงวัยของประชากร บทบาทของ PHP จึงมีความสำคัญมากยิ่งขึ้น
ในเวียดนาม แนวคิดและความสำคัญของสาธารณสุขเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางมากขึ้นนับตั้งแต่มีการก่อตั้งมหาวิทยาลัยสาธารณสุขในปี พ.ศ. 2544 และมีการเริ่มดำเนินโครงการฝึกอบรมปริญญาตรีสาธารณสุขศาสตร์ครั้งแรกในปี พ.ศ. 2545 นับแต่นั้นมา ภาคสาธารณสุขได้ตอกย้ำบทบาทสำคัญในระบบสาธารณสุขอย่างต่อเนื่อง โดยมีส่วนร่วมในการดูแลสุขภาพของประชาชนอย่างเป็นระบบ เชิงรุก ครอบคลุม และต่อเนื่อง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงการระบาดของโควิด-19 ทีมบุคลากรสาธารณสุขได้ปฏิบัติงานอยู่ในทุกระดับชั้น ทุกชุมชน ซึ่งเป็นพื้นที่ที่ประชาชนต้องการการปกป้องมากที่สุด

ศาสตราจารย์ ดร. ฮวง วัน มินห์ กล่าวแสดงความยินดีกับบัณฑิตปริญญาเอก, CKII, MSc และปริญญาตรีใหม่ในพิธีสำเร็จการศึกษาประจำปี 2568
การเสริมสร้างการฝึกอบรมบุคลากรสาธารณสุข - ความต้องการเร่งด่วนของระบบสุขภาพ
เวียดนามยังคงขาดแคลนบุคลากรด้านสาธารณสุขและเวชศาสตร์ป้องกัน สถิติจาก กระทรวงสาธารณสุข ระบุว่าเวียดนามยังคงขาดแคลนบุคลากรด้านสาธารณสุขป้องกันเกือบ 23,800 คน ซึ่งรวมถึงแพทย์เวชศาสตร์ป้องกันมากกว่า 8,000 คน และบัณฑิตสาธารณสุขประมาณ 4,000 คน ไม่เพียงแต่ขาดแคลนบุคลากรด้านสาธารณสุขเท่านั้น แต่ศักยภาพของบุคลากรที่มีอยู่ยังมีจำกัดในหลายด้านที่สำคัญ เช่น การวิเคราะห์นโยบาย การจัดการสุขภาพ การสื่อสารเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรม การประเมินความเสี่ยง การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถในการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ปัญหาการขาดแคลนนี้ส่งผลกระทบโดยตรงต่อความสามารถในการป้องกันโรค การเฝ้าระวังทางระบาดวิทยา และความสามารถในการรับมือกับความเสี่ยงด้านสุขภาพที่เกิดขึ้นใหม่ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างระบบสาธารณสุขที่ยั่งยืน
มติ 72-NQ/TW (2025) ของ โปลิตบูโร ระบุไว้อย่างชัดเจนว่า “การเปลี่ยนทัศนคติจากการตรวจสุขภาพและการรักษาพยาบาลไปสู่การป้องกันโรคเชิงรุก มุ่งเน้นการป้องกัน การดูแล และการพัฒนาสุขภาพอย่างครอบคลุมและต่อเนื่องตลอดวงจรชีวิต” นอกจากนี้ มติ 57-NQ/TW (2024) ว่าด้วยการพัฒนาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรม มติ 59-NQ/TW ว่าด้วยการบูรณาการระหว่างประเทศ และมติ 71-NQ/TW (2024) ว่าด้วยความก้าวหน้าทางการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ได้สร้างรากฐานและพลังขับเคลื่อนใหม่สำหรับสาขาวิทยาศาสตร์สุขภาพโดยทั่วไปและสาธารณสุขโดยเฉพาะ แนวทางเหล่านี้เปิดโอกาสให้ภาคสาธารณสุขพัฒนาอย่างทันสมัย บูรณาการ และเชื่อมโยงความรู้ เทคโนโลยี และบุคลากรอย่างใกล้ชิด
นวัตกรรมและการบูรณาการระหว่างประเทศด้านสาธารณสุข
องค์การอนามัยโลก (WHO) ระบุว่า สาธารณสุขสมัยใหม่ต้องครอบคลุม 12 หน้าที่หลัก ตั้งแต่การเฝ้าระวังสุขภาพประชากร การรับมือกับภาวะฉุกเฉินด้านสาธารณสุข การพัฒนานโยบายและกฎหมาย การระดมพลชุมชน การพัฒนาและวิจัยทรัพยากรบุคคล และการประยุกต์ใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในด้านสุขภาพ สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าสาธารณสุขไม่เพียงแต่เป็น “อุตสาหกรรมป้องกันโรค” เท่านั้น แต่ยังเป็นรากฐานความรู้และการบริหารจัดการของระบบสุขภาพแห่งชาติ ซึ่งการตัดสินใจและนโยบายทั้งหมดต้องอยู่บนพื้นฐานของหลักฐานเชิงประจักษ์และมุ่งเป้าไปที่ประโยชน์ด้านสุขภาพของชุมชน

อาจารย์และนักศึกษาสาธารณสุขจากมหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัช Hai Phong มหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัช Hue และมหาวิทยาลัยการแพทย์และเภสัช Da Nang เข้าร่วมการประชุมนานาชาติว่าด้วยสาธารณสุขในประเทศอนุภูมิภาคลุ่มแม่น้ำโขง เมื่อวันที่ 23-26 ตุลาคม 2568
เพื่อบูรณาการในระดับนานาชาติ ภาคสาธารณสุขของเวียดนามจำเป็นต้องขยายความร่วมมือเชิงรุกและมีส่วนร่วมในเครือข่ายการวิจัยและการฝึกอบรมระดับโลก แม้ว่าเวียดนามจะกลายเป็นประเทศรายได้ปานกลาง ซึ่งนำไปสู่การลดลงของแหล่งเงินทุนแบบดั้งเดิมบางแห่ง แต่ก็ยังมีโอกาสมากมายในการร่วมมือกับองค์กรระหว่างประเทศที่มีชื่อเสียง เช่น สถาบันสุขภาพแห่งชาติ (NIH) ของสหรัฐอเมริกา สภาวิจัยทางการแพทย์แห่งสหราชอาณาจักร (MRC) หรือคณะกรรมาธิการยุโรป (EU)... สิ่งสำคัญในการเข้าถึงทรัพยากรเหล่านี้คือศักยภาพด้านการฝึกอบรมและการวิจัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งความสามารถในการตีพิมพ์ผลงานวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติ ผลงานแต่ละชิ้นที่ตีพิมพ์ในวารสารที่มีชื่อเสียงไม่เพียงแต่เป็นความสำเร็จทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังเป็นการยืนยันถึงสติปัญญา ความกล้าหาญ และชื่อเสียงทางวิทยาศาสตร์ของเวียดนามในเวทีระหว่างประเทศ ซึ่งเป็นเส้นทางที่ยั่งยืนในการยกระดับสถานะของภาคสาธารณสุขของเวียดนาม
อาจารย์สาธารณสุขศาสตร์ - หัวข้อสำคัญด้านนวัตกรรมและการบูรณาการระหว่างประเทศ
มหาวิทยาลัยสาธารณสุขเป็นสถาบันฝึกอบรมชั้นนำด้านสาธารณสุขของเวียดนาม คณะฯ ได้พัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมอย่างครอบคลุมเพื่อให้ได้มาตรฐานผลผลิตที่สอดคล้องกับมาตรฐานทางวิทยาศาสตร์สากลและความต้องการด้านการดูแลสุขภาพเชิงปฏิบัติในเวียดนาม ควบคู่ไปกับสมรรถนะหลักด้านการป้องกันโรคและการดูแลสุขภาพสาธารณะ นักศึกษาจะได้รับความรู้และทักษะเพิ่มเติมเพื่อพัฒนานโยบายและระบบสาธารณสุข รวมถึงดำเนินโครงการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ตามมาตรฐานสากล ในบริบทของการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ความสามารถในการเรียนรู้ตลอดชีวิต และการใช้และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการเรียนรู้ การทำงาน และการพัฒนาตนเอง ได้กลายเป็นข้อกำหนดบังคับสำหรับผู้ที่ทำงานด้านสาธารณสุข

ศาสตราจารย์ ดร. ฮวง วัน มินห์ พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่และอาจารย์จากมหาวิทยาลัยสาธารณสุข แสดงความยินดีกับนักศึกษาใหม่ในโอกาสรับใบประกาศนียบัตรสำเร็จการศึกษา เมื่อวันที่ 31 ตุลาคม 2568
เพื่อให้บรรลุเป้าหมายด้านนวัตกรรมและการบูรณาการระดับนานาชาติ อาจารย์ของ YTCC จำเป็นต้องเรียนรู้ พัฒนาความรู้และทักษะวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง รวมถึงแสดงให้เห็นถึงจิตวิญญาณและทัศนคติในการรับใช้สังคม ครูไม่เพียงแต่ทำหน้าที่ถ่ายทอดความรู้ ให้คำแนะนำ และทักษะการฝึกอบรมเท่านั้น แต่ยังกระตุ้นและส่งเสริมแรงจูงใจและความมุ่งมั่นในการมีส่วนร่วมของนักเรียนอีกด้วย ตามเจตนารมณ์ของมติที่ 71 ครูยุคใหม่ต้อง "ฝึกฝนคนด้วยความสามารถ ความกล้าหาญ และความคิดสร้างสรรค์" ตามมติที่ 59 พวกเขาคือสะพานเชื่อมความรู้ระหว่างเวียดนามและโลก มีส่วนช่วยในการเผยแพร่คุณค่าด้านมนุษยธรรมและความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์
ที่มา: https://suckhoedoisong.vn/doi-moi-dao-tao-y-te-cong-cong-nen-tang-cho-cham-soc-suc-khoe-toan-dan-169251113082923473.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)