ข้อสอบปลายภาค ม.6 ปี 2568 คาดว่าคำถามจะเหมือนกัน นักเรียนสามารถเลือกวิชาได้

คณะผู้แทนติดตามของคณะกรรมาธิการถาวรสภานิติบัญญัติแห่งชาติเกี่ยวกับการสร้างสรรค์นวัตกรรมโปรแกรม การศึกษา ทั่วไปและตำราเรียนชี้ให้เห็นว่า "จนถึงขณะนี้ยังไม่มีการออกเอกสารแนะนำเกี่ยวกับวิธีการและเนื้อหาการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามโปรแกรมการศึกษาทั่วไปใหม่ ซึ่งเป็นหนึ่งในสาเหตุที่ทำให้นักเรียนประสบปัญหาในการเลือกชุดวิชาสำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปีการศึกษา 2565-2566 คณะอาจารย์สับสนในการปรับวิธีการสอน วิธีการทดสอบ และการประเมินผล"

Bộ trưởng GD-ĐT: Dự kiến thi tốt nghiệp THPT 2025 chung đề, học sinh được chọn môn - Ảnh 1. — คาดว่าการสอบปลายภาคเรียนที่ 3 ตั้งแต่ปี 2568 เป็นต้นไป จะมีคำถามเดิมๆ และระยะเวลาสอบเท่ากัน

นอกจากนี้ ทีมตรวจสอบยังได้แสดงความคิดเห็นว่า "รายงานของ รัฐบาล ชุดใหม่จะประเมินรูปแบบการจัดสอบปลายภาคเป็นหลัก ขณะที่ความคิดเห็นของประชาชนยังคงมีความกังวลเกี่ยวกับเนื้อหาหลายประการ เช่น ประสิทธิภาพในการจัดสอบแบบเลือกตอบ การประเมินการกระจายคะแนนการสำเร็จการศึกษา การเปรียบเทียบกับบันทึกผลการเรียนของนักเรียน เพื่อให้ได้รับประสบการณ์ในการกำกับดูแลและดำเนินงาน"

ดำเนินการต่อเนื่องตามนโยบายการจัดสอบกลางภาค โดยมีเป้าหมาย 2 ประการ คือ เพื่อพิจารณาการสำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย และเป็นพื้นฐานในการรับเข้ามหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในบริบทของการขยายการบังคับใช้ความเป็นอิสระในการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย (รวมถึงความเป็นอิสระในการรับเข้าศึกษา)

นักศึกษาเลือกวิชาสอบจากรายวิชาที่เลือก

เอกสารของรัฐบาลที่ส่งถึงคณะผู้แทนติดตามซึ่งลงนามโดยรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเหงียน คิม เซิน ในนามของ นายกรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 4 สิงหาคม ระบุว่า หลังจากออกแผนการศึกษาทั่วไปปี 2561 แล้ว รัฐบาลได้สั่งให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมค้นคว้าและเสนอตัวเลือกการสอบวัดผลสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายล่วงหน้าตั้งแต่ปี 2568 เพื่อประเมินคุณสมบัติและความสามารถที่จำเป็นของผู้เรียน

การสร้างหลักประกันการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงในบริบทของโลกาภิวัตน์และการปฏิวัติอุตสาหกรรมใหม่ ให้มีการกำหนดข้อกำหนดด้านนวัตกรรมในวิธีการสอบและการรับรองการสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อลดแรงกดดันและค่าใช้จ่ายให้กับสังคม ขณะเดียวกันยังคงให้ความน่าเชื่อถือ ความซื่อสัตย์ และการประเมินความสามารถของนักเรียนอย่างถูกต้อง เป็นพื้นฐานสำหรับการศึกษาด้านอาชีวศึกษาและการลงทะเบียนเรียนในระดับมหาวิทยาลัย ตามเจตนารมณ์ของมติ 29-NQ/TW

ในระหว่างกระบวนการวิจัย รัฐบาลได้สั่งให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมดำเนินการเชิงรุกเพื่อรับและประยุกต์ใช้ความสำเร็จระดับนานาชาติและประสบการณ์ที่ดีในการสร้างสรรค์ข้อสอบวัดผลสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สืบทอดและส่งเสริมผลการจัดสอบกลางภาคระดับชาติ ประจำภาคการศึกษา 2558 - 2562 สอบกลางภาค ประจำภาคการศึกษา 2563 - 2566 และประสานแผนงานสร้างนวัตกรรมในการประเมินกระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนมัธยมปลาย

ภายหลังวันที่ 17 พ.ค. กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้วิเคราะห์และประเมินความคิดเห็นจากสังคมโดยรวม เพื่อจัดทำแผนการสอบปลายภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 คาดว่าจะออกในช่วงต้นปีการศึกษา 2566-2567

ที่น่าสังเกตคือ ตามที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า “ตามแผนการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตั้งแต่ปี 2568 วิธีการสอบและวิธีการจัดสอบในปัจจุบันจะได้รับการสืบทอดโดยพื้นฐาน โดยต้องรับประกันความสม่ำเสมอในความน่าเชื่อถือของผลการประเมิน เพื่อให้ฝ่ายที่เกี่ยวข้องสามารถใช้ประโยชน์และนำไปใช้กับวัตถุประสงค์ต่างๆ (รวมถึงสถาบันการศึกษาระดับสูงและการศึกษาสายอาชีพที่ดำเนินการรับสมัครตามจิตวิญญาณแห่งความเป็นอิสระที่กำหนดไว้ในกฎหมายว่าด้วยการอุดมศึกษา)”

วิธีการจัดสอบแบบเดียวกันและจัดเซสชั่นสำหรับวิชาบังคับและวิชาเลือกในระดับใหญ่ และให้ผู้เรียนตัดสินใจเองว่าจะเลือกวิชาใดในการสอบจบการศึกษาจากวิชาเลือกในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายนั้น โดยพื้นฐานแล้ว ถือว่าตรงตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 โดยสอดคล้องกับวิธีที่ผู้เรียนเลือกวิชาเลือกของตน

“ในอนาคต รัฐบาลจะสั่งกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมดำเนินการวิจัยและประเมินผลเพื่อส่งเสริมข้อดีของการสอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและการสอบปลายภาคอย่างต่อเนื่อง เพื่อประกาศแผนการสอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลายตามแผนการศึกษาทั่วไป ปีการศึกษา 2561 ให้มีการประเมินความสามารถของผู้เรียนอย่างถูกต้อง เป็นธรรม เปิดเผย โปร่งใส ชัดเจน และเหมาะสมกับความเป็นจริงของท้องถิ่น” เอกสารที่ส่งให้คณะผู้ตรวจสอบยืนยัน

ลิงค์ที่มา