นำ “ความรู้ดิจิทัล” สู่หมู่บ้านห่างไกล

จากชั้นเรียนขนาดเล็กในบ้านอาสาสมัครของสถานีรักษาชายแดนหมี่หลี่ในตำบลห่างไกลอย่างบั๊กหลี่และหมี่หลี่ ไปจนถึง "การประชุมไร้กระดาษ" ในพื้นที่ชายฝั่งของกวิญมาย ขบวนการรู้หนังสือทางดิจิทัลกำลังแพร่กระจายอย่างเข้มแข็งในพื้นที่ชายแดนของจังหวัดเหงะอาน

ทหารสถานีตำรวจตระเวนชายแดนกวิญห์ฟอง ประสานงานกับกองกำลังตำรวจ เพื่อนำ “การศึกษาดิจิทัลเพื่อประชาชน” มาใช้ให้กับลูกเรือประมง

ไม่เพียงแต่ช่วยให้ผู้คนเรียนรู้การอ่าน การเขียน ทำความรู้จักและใช้งานคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ตเท่านั้น แต่ยังรู้วิธีใช้งานสมาร์ทโฟน เข้าถึงบริการสาธารณะออนไลน์ ชำระเงินทางอิเล็กทรอนิกส์... ค่อยๆ ก่อตัวเป็น "พลเมืองดิจิทัล" ที่ชายแดนของปิตุภูมิ

เมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม 2568 คณะกรรมการประชาชนจังหวัด เหงะอาน ได้ออกแผนพัฒนาบุคลากรหมายเลข 378/KH-UBND เพื่อขับเคลื่อนโครงการส่งเสริมความรู้ดิจิทัลสำหรับประชาชนทั่วทั้งจังหวัด โดยมีเป้าหมายว่าภายในสิ้นปี 2568 บุคลากร ข้าราชการ และบุคลากรภาครัฐ 80% จะมีความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและสามารถใช้งานแพลตฟอร์มดิจิทัลได้ 80% ของนักเรียนมัธยมปลาย นักศึกษา และผู้ใหญ่จะมีทักษะดิจิทัลขั้นพื้นฐาน ภายในปี 2569 บุคลากร ข้าราชการ พนักงาน นักเรียนประถมศึกษา และผู้ใหญ่ 100% จะมีความรู้และทักษะดิจิทัลที่พร้อมจะมีส่วนร่วมในสังคมดิจิทัล

แสงแห่งเทคโนโลยีในพื้นที่ชายแดนห่างไกล

บ่ายแก่ๆ ที่หมู่บ้านหุ้ยคัง 1 ตำบลบั๊กลี ห้องเล็กๆ ในสถานีรักษาชายแดนหม่าลี คึกคักไปด้วยเสียงพูดคุยและเสียงหัวเราะ ข้างๆ คอมพิวเตอร์และสมาร์ทโฟน ก็มีชาวม้ง ขมุ และชาวไทย... ตั้งใจฟังเจ้าหน้าที่รักษาชายแดนสอนวิธีการติดตั้งแอปพลิเคชัน ลงทะเบียนยืนยันตัวตนทางอิเล็กทรอนิกส์ และยื่นใบสมัครบริการสาธารณะออนไลน์

ชั้นเรียนนี้เรียกง่ายๆ ว่า “ความรู้ดิจิทัลเพื่อประชาชน” ซึ่งเป็นรูปแบบที่หน่วยรักษาชายแดนเหงะอานนำมาใช้เพื่อช่วยให้ผู้คนในพื้นที่ห่างไกลเข้าถึงเทคโนโลยี ช่วยลดช่องว่างในการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัล คุณ Cut Van Khuyen จากหมู่บ้าน Huoi Cang 2 กล่าวอย่างตื่นเต้นว่า “เมื่อก่อนนี้ การทำเอกสารต้องเดินทางหลายสิบกิโลเมตร เส้นทางในป่าก็ลำบาก ต้องทนฝนและลมแรง แต่ตอนนี้ทหารสั่งให้เราทำทางโทรศัพท์ ซึ่งสะดวกมาก สามารถทำได้ทุกที่ที่มีสัญญาณ”

ไม่เพียงแต่คนหนุ่มสาวเท่านั้น ผู้หญิงวัยกลางคนก็ตื่นเต้นที่จะได้เข้าร่วมเช่นกัน คุณลู่ ถิ ตุน จากหมู่บ้านฮุ่ยคัง 1 กล่าวว่า "ก่อนหน้านี้ ฉันได้ยินแต่เรื่องบริการสาธารณะออนไลน์ แต่ตอนนี้ฉันได้รับการอบรมจากสถานที่จริงแล้ว รู้สึกว่าเข้าใจง่ายและทำได้ง่าย ฉันยังสอนผู้หญิงคนอื่นๆ ในหมู่บ้านด้วย" พันโทเหงียน ซวน ฮวา รอง ผู้บังคับการตำรวจ ประจำสถานีตำรวจชายแดนหม่าลี กล่าวว่า ชั้นเรียนนี้ใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกที่มีอยู่ ซึ่งจัดได้อย่างยืดหยุ่นในช่วงเวลาทำนานอกฤดูกาล ในช่วงบ่ายหรือเย็น เนื้อหาไม่เพียงแต่สอนทักษะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลเท่านั้น แต่ยังผสานรวมการโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับกฎหมาย ความมั่นคงชายแดน การป้องกันการฉ้อโกงออนไลน์ ความมั่นคงของข้อมูลส่วนบุคคล และอื่นๆ ไว้ด้วย "เราฝึกอบรมกำลังพลหลักในแต่ละหมู่บ้านเพื่อให้สามารถอบรมประชาชนได้อย่างต่อเนื่อง ด้วยเหตุนี้ รูปแบบนี้จึงไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาทักษะดิจิทัลเท่านั้น แต่ยังสร้าง "วัฒนธรรมความปลอดภัยดิจิทัล" ที่ชายแดนอีกด้วย" พันโทฮวา กล่าว

นอกจากชั้นเรียนดิจิทัลแล้ว สถานีรักษาชายแดนหมี่หลี่ยังเปิดสอนหลักสูตรการรู้หนังสือแก่สตรีชาวม้งในหมู่บ้านเปียงไว ตำบลหมี่หลี่อีกด้วย ชั้นเรียนนี้มีนักเรียน 11 คน และเปิดสอนอย่างต่อเนื่องมานานกว่าหกเดือนแล้ว “ครูในชุดสีเขียว” ไม่เพียงแต่สอนคณิตศาสตร์และภาษาเวียดนามเท่านั้น แต่ยังให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ การเลี้ยงดูบุตร และทักษะการพัฒนา เศรษฐกิจ ครัวเรือนอีกด้วย... พันโท คู ปา โป หัวหน้าทีมระดมพล กล่าวว่า “สภาพความเป็นอยู่ยังคงยากลำบาก เจ้าหน้าที่จึงต้องไประดมพลตามบ้านแต่ละหลังและกระตุ้นให้นักเรียนรักษาจำนวนนักเรียนในชั้นเรียนไว้”

แพร่กระจายและเปลี่ยนแปลงอย่างชัดเจน

ไม่เพียงแต่ในพื้นที่ภูเขาเท่านั้น รูปแบบการศึกษาดิจิทัลยังได้ขยายไปยังด่านชายแดนชายฝั่งเหงะอานอีกด้วย ที่ด่านชายแดนกวีญเฟือง ในเขตชายฝั่งกวีญมาย การเคลื่อนไหวเพื่อการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลถือเป็นทิศทางใหม่ในการทำงานโฆษณาชวนเชื่อ โดยรวบรวมสมาชิกสหภาพแรงงานและเยาวชน พันโทเหงียน ซวน กวาง รองผู้ว่าการฝ่ายการเมืองด่านชายแดนกวีญเฟือง กล่าวว่า "การเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลช่วยให้งานโฆษณาชวนเชื่อสามารถระดมเยาวชนได้รวดเร็วและมีประสิทธิภาพมากขึ้น สหภาพเยาวชนได้ใช้ประโยชน์จากเครือข่ายสังคมออนไลน์ เช่น ซาโล เฟซบุ๊ก แฟนเพจ เพื่อเผยแพร่นโยบาย แบ่งปันตัวอย่างคนดีและการทำความดี...

สมาชิกแกนนำและสมาชิกสหภาพแรงงานแต่ละคนจะกลายเป็น “นักโฆษณาชวนเชื่อดิจิทัล” เผยแพร่ความรู้และทักษะด้านเทคโนโลยีสู่ชุมชน นอกจากนี้ สถานีฯ ยังได้นำร่องรูปแบบ “การประชุมไร้กระดาษ” โดยแทนที่เอกสารที่พิมพ์ด้วยการนำเสนอแบบสไลด์และวิดีโอสั้นๆ ซึ่งทั้งประหยัดต้นทุน มีชีวิตชีวา และเข้าใจง่าย มีการจัดตั้ง “กลุ่มเทคโนโลยีชุมชน” เพื่อให้คำแนะนำประชาชนเกี่ยวกับการชำระเงินแบบไร้เงินสดและการใช้บริการสาธารณะออนไลน์ ซึ่งมีส่วนช่วยให้รัฐบาลอิเล็กทรอนิกส์ใกล้ชิดกับชีวิตของชาวประมงมากยิ่งขึ้น สถานีตำรวจชายแดนกวิญห์เฟืองยังได้ประสานงานกับกองกำลังตำรวจเพื่อพัฒนาความรู้ด้านดิจิทัลให้กับลูกเรือบนเรือประมง

กระแสการรู้หนังสือดิจิทัลกำลังก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกมากมายทั้งในด้านสังคมและเศรษฐกิจ ประการแรกคือช่วยประหยัดทั้งเวลาและค่าใช้จ่าย เนื่องจากประชาชนสามารถยื่นใบสมัครและค้นหาข้อมูลได้ที่บ้าน แทนที่จะต้องเดินทางไกล ช่วยให้มีเวลาทำงานอย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น นอกจากนี้ โอกาสทางธุรกิจก็กำลังขยายตัวมากขึ้น เนื่องจากคนรุ่นใหม่จำนวนมากรู้จักใช้ประโยชน์จากเครือข่ายสังคมออนไลน์และแพลตฟอร์มอีคอมเมิร์ซ เพื่อแนะนำและขายสินค้าในท้องถิ่น ชำระเงินทางอิเล็กทรอนิกส์ และอื่นๆ

การมีทักษะดิจิทัลทำให้ผู้หญิงและชนกลุ่มน้อยมีเครื่องมือมากขึ้นในการมีส่วนร่วมในเศรษฐกิจดิจิทัล ซึ่งส่งเสริมการปฏิรูปการบริหาร เพิ่มความโปร่งใส และประสิทธิภาพการให้บริการ ประชาชนเริ่มสร้างนิสัยการใช้บริการสาธารณะออนไลน์ ก่อให้เกิดแรงจูงใจให้รัฐบาลพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ ดึงดูดการลงทุน... เทคโนโลยีและความรู้กลายเป็น "เครื่องมือ" ที่จะช่วยให้พื้นที่ชายแดนหลุดพ้นจากความล้าหลังได้อย่างรวดเร็ว ค่อยๆ ก้าวทันแนวโน้มการพัฒนา มีส่วนร่วมในการสร้างพื้นที่ชนบทใหม่ สร้างพรมแดนที่แข็งแกร่ง และค่อยๆ ลดช่องว่างระหว่างภูมิภาค

เมื่อวันที่ 22 พฤษภาคม 2568 คณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงะอานได้ออกแผนพัฒนาบุคลากรหมายเลข 378/KH-UBND เพื่อขับเคลื่อนโครงการส่งเสริมความรู้ดิจิทัลสำหรับประชาชนทั่วทั้งจังหวัด โดยมีเป้าหมายว่าภายในสิ้นปี 2568 บุคลากร ข้าราชการ และบุคลากรภาครัฐ 80% จะมีความรู้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลและสามารถใช้งานแพลตฟอร์มดิจิทัลได้ 80% ของนักเรียนมัธยมปลาย นักศึกษา และผู้ใหญ่จะมีทักษะดิจิทัลขั้นพื้นฐาน ภายในปี 2569 บุคลากร ข้าราชการ พนักงาน นักเรียนประถมศึกษา และผู้ใหญ่ 100% จะมีความรู้และทักษะดิจิทัลที่พร้อมจะมีส่วนร่วมในสังคมดิจิทัล

พันเอก ตรัน ดัง กัว รองผู้บังคับการฝ่ายการเมืองของกองกำลังรักษาชายแดนเหงะอาน ยืนยันว่า “การเคลื่อนไหวเผยแพร่ดิจิทัลเป็นนโยบายที่ถูกต้อง เกิดจากความต้องการในทางปฏิบัติและตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาของสังคมปัจจุบัน สำหรับกองกำลังรักษาชายแดน นี่คือภารกิจที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการพัฒนาระดับเทคโนโลยีสารสนเทศและศักยภาพในการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัลสำหรับเจ้าหน้าที่ ทหาร และประชาชนที่ชายแดน”

ก่อนเริ่มปฏิบัติการ กองบัญชาการกองกำลังรักษาชายแดนได้สั่งการให้หน่วยต่างๆ ทั่วทั้งกองกำลังพัฒนาความรู้ด้านเทคโนโลยี จัดการฝึกอบรมเชิงลึกเกี่ยวกับความปลอดภัยของเครือข่าย การจัดการข้อมูล และการใช้ประโยชน์จากระบบสารสนเทศ ด้วยเหตุนี้ ระดับวิชาชีพ แนวคิด และวิธีการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่และทหารจึงได้รับการปรับปรุงอย่างมีนัยสำคัญ ปัจจุบัน กองกำลังรักษาชายแดนในยุคดิจิทัลไม่เพียงแต่เชี่ยวชาญด้านซอฟต์แวร์ระดับมืออาชีพและระบบเฝ้าระวังชายแดนที่ทันสมัยเท่านั้น แต่ยังรู้วิธีการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีเพื่อควบคุม คาดการณ์ และจัดการสถานการณ์ได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างกองกำลัง เจ้าหน้าที่ และประชาชนในพื้นที่ชายแดน นี่คือรากฐานสำคัญในการสร้างกองทัพประชาชนเวียดนามที่ปฏิวัติวงการ มีวินัย ชนชั้นนำ และทันสมัย

พันเอก ตรัน ดัง ควาย เน้นย้ำว่า “การเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัลไม่ใช่ภารกิจที่ทำได้ในวันเดียว แต่เป็น “กุญแจสำคัญ” ในการสร้างนวัตกรรมวิธีการทำงานและส่งเสริมความสามัคคีของชาติในยุคใหม่ เพื่อให้ขบวนการรู้หนังสือดิจิทัลสามารถดำเนินงานได้อย่างลึกซึ้ง จำเป็นต้องสร้างความตระหนักรู้และเปลี่ยนทัศนคติของแกนนำ ทหาร และประชาชน จัดการฝึกอบรมทักษะดิจิทัล สร้างทีม “แกนกลางดิจิทัล” ในระดับรากหญ้า สนับสนุนกลุ่มเปราะบาง เช่น ผู้สูงอายุ ครัวเรือนยากจน ชนกลุ่มน้อย ให้เข้าถึงเทคโนโลยีสารสนเทศ การโฆษณาชวนเชื่อต้องมีความหลากหลาย เข้าใจง่าย และทำได้ง่าย”

ทานห์ เชา-ไห่ เซี่ยงไฮ้

ที่มา: https://nhandan.vn/dua-tri-thuc-so-den-nhung-ban-lang-xa-xoi-post921919.html