นักเรียนใหม่เกือบ 7,000 คนของโรงเรียนแห่งหนึ่งบรรลุมาตรฐานผลภาษาอังกฤษ คะแนน IELTS สูงลิ่ว

นักศึกษาใหม่เกือบ 7,000 คนของมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติได้รับการยอมรับว่ามีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานภาษาอังกฤษ โดยหลายคนมีคะแนน IELTS สูงมาก

VietNamNet•14/09/2025

จากสถิติของมหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติ ในปีนี้ จากจำนวนนักศึกษาเต็มเวลา 8,858 คนที่ลงทะเบียนเรียน มีนักศึกษาประมาณ 80% ที่ผ่านเกณฑ์ภาษาอังกฤษ เกณฑ์คะแนนปัจจุบันของสถาบันนี้คือ IELTS 6.5 สำหรับหลักสูตรขั้นสูง 6.0 สำหรับหลักสูตรคุณภาพสูงที่เน้นการประยุกต์ใช้ และ 5.5 สำหรับหลักสูตรเต็มเวลาแบบมาตรฐาน

ดร. เล อันห์ ดึ๊ก หัวหน้าแผนกจัดการฝึกอบรม กล่าวว่า ปีนี้ถือเป็นปีที่มีอัตรานักศึกษาใหม่ที่สามารถบรรลุมาตรฐานผลภาษาอังกฤษสูงสุดเป็นประวัติการณ์ที่มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ

“หากย้อนกลับไป 5 ปีก่อน แต่ละหลักสูตรมีนักศึกษาที่ได้รับประกาศนียบัตรภาษาอังกฤษระดับนานาชาติเพียง 200-300 คนเท่านั้น ปัจจุบันจำนวนนี้เพิ่มขึ้นเกือบ 7,000 คน ที่น่าสังเกตคือ นักศึกษาเหล่านี้ 96% มีคะแนน IELTS 6.0 ขึ้นไป และมากกว่า 80% มีคะแนน IELTS 6.5 ขึ้นไป” คุณดุ๊กกล่าว

ด้วยรากฐานทางภาษาต่างประเทศดังกล่าว คุณดึ๊ก กล่าวว่า นักศึกษาจะมีข้อได้เปรียบอย่างมากในการเข้าถึงทรัพยากรนานาชาติ เตรียมพร้อมสำหรับการศึกษาในสภาพแวดล้อมระดับโลก และมีความได้เปรียบในการศึกษาต่อต่างประเทศหรือการเข้าร่วมตลาดแรงงานระหว่างประเทศหลังจากสำเร็จการศึกษา

“นั่นยังแสดงให้เห็นว่าคนรุ่นใหม่ของนักศึกษามีความสามารถสูง มีศักยภาพพื้นฐานที่เพียงพอ และพร้อมที่จะก้าวเข้าสู่ยุคใหม่ที่จะก้าวเป็นพลเมืองโลก” เขากล่าวเน้นย้ำ

นักศึกษามหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ *ภาพ: NEU*

อย่างไรก็ตาม การที่นักเรียนมีทักษะภาษาอังกฤษที่ดีขึ้นเรื่อยๆ ก็เป็นความท้าทายสำคัญสำหรับคณาจารย์เช่นกัน คุณครูดึ๊กยอมรับว่านี่เป็น “แรงกดดัน” สำหรับครูของโรงเรียน แม้ว่าคณาจารย์ทุกคนจะได้รับการฝึกอบรมมาเป็นอย่างดี รวมถึงครูหลายคนที่เคยศึกษาจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในต่างประเทศ

“เราได้เตรียมความพร้อมสำหรับเรื่องนี้ไว้แล้ว ดังที่ได้แสดงไว้ในโครงการพัฒนาภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง” เขากล่าว โครงการนี้ได้จัดทำแผนงานที่ชัดเจนสำหรับการพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศจริงของทั้งอาจารย์และบุคลากรในทุกแผนก เป้าหมายของโรงเรียนคือการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ใช้ในการฝึกอบรม การวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ และแม้แต่ในกิจกรรมวิชาชีพประจำวัน นอกเหนือจากภาษาเวียดนาม

คุณดึ๊กยังเน้นย้ำว่าภาษาต่างประเทศเป็นเพียงเครื่องมือและไม่สามารถทดแทนความรู้เฉพาะทางและความสามารถหลักอื่นๆ ได้ ดังนั้น เมื่อเข้าเรียน แม้ว่านักเรียนจะมีข้อได้เปรียบทางภาษาอังกฤษ แต่ก็ไม่ควรตัดสินจากประสบการณ์ตรง เพราะการมีพื้นฐานภาษาอังกฤษที่ดีไม่ได้หมายความว่าจะเชี่ยวชาญภาษาอังกฤษเฉพาะทาง

“ครูผู้สอนอาจไม่ใช่ผู้ที่เก่งที่สุดตามมาตรฐานภาษาอังกฤษสากล แต่พวกเขาจะเป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขานั้นๆ และมีความสามารถในการผสมผสานความเชี่ยวชาญกับภาษาอังกฤษเพื่อสอนและถ่ายทอดให้กับนักเรียน” มร. ดึ๊ก กล่าว

ในการแบ่งปันกับนักศึกษาใหม่ในพิธีเปิดภาคเรียนปีการศึกษาใหม่ รองศาสตราจารย์ ดร. บุย ฮุย ญุง ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ แนะนำว่า แม้ว่านักศึกษา 80% จะบรรลุมาตรฐานผลลัพธ์ภาษาต่างประเทศแล้ว แต่พวกเขาก็ยังต้องพัฒนาภาษาอังกฤษต่อไป นอกเหนือจากความรู้ทางวิชาชีพที่มั่นคง ทักษะดิจิทัล และทักษะการสื่อสาร เพื่อที่จะเป็นพลเมืองโลก

นอกจากนี้ ตามที่เขากล่าวไว้ นักเรียนยังต้องศึกษาเชิงรุกและสร้างสรรค์ สะสมทั้งความรู้พื้นฐานและความรู้สมัยใหม่ ฝึกฝนให้เป็นคนที่มีความคิดเป็นอิสระ มีความสามารถในการวิเคราะห์ สร้างสรรค์ และแก้ไขปัญหาสังคมในทางปฏิบัติ