
ตามประกาศจากกระทรวงศึกษาธิการของสิงคโปร์ การสนทนาเริ่มขึ้นในเดือนเมษายนและจะดำเนินต่อไปตลอดปี 2026 และต่อเนื่องไปจนถึงปี 2027 ประชาชนสามารถเข้าร่วมด้วยตนเองหรือส่งความคิดเห็นทางออนไลน์เป็นภาษาอังกฤษและภาษาแม่ของตนได้
การหารือมุ่งเน้นไปที่การลดความกดดันจากการสอบ โดยเฉพาะบทบาทของการสอบวัดผลระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (PSLE) ในการจัดนักเรียนเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการของสิงคโปร์จะพิจารณาปรับปรุงโครงการรับนักเรียนเข้าเรียนโดยตรง (DSA) เสริมสร้างการศึกษาด้านคุณธรรมและพลเมือง และขยายกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะชีวิตและคุณค่าส่วนบุคคล
โครงการริเริ่มนี้ได้รับการประกาศครั้งแรกในเดือนมกราคม โดยเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามในการทบทวนระบบการศึกษาและลดการแข่งขันทางวิชาการที่มากเกินไป ภายใต้บริบทของความปรารถนา ของรัฐบาล สิงคโปร์ที่จะลดแรงกดดันจากการสอบ ควบคุม "การแข่งขันทางการศึกษา" และส่งเสริมการพัฒนาแบบองค์รวมของนักเรียน

เมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม เดสมอนด์ ลี รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของสิงคโปร์ กล่าวว่า ระบบการศึกษาจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องเพื่อรับมือกับความท้าทายในอนาคต เขาเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการลดการให้ความสำคัญกับคะแนนทางวิชาการมากเกินไป และสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กอย่างรอบด้าน
นายลีกล่าวว่า การหารือกับผู้ปกครอง ครู และเยาวชนตั้งแต่เดือนเมษายนเป็นต้นมา ได้เน้นย้ำถึงแรงกดดันที่นักเรียนต้องเผชิญในการเตรียมตัวสอบ PSLE และโครงการ DSA นอกจากนี้ หลายคนยังแสดงความต้องการให้หลักสูตรเน้นทักษะเชิงปฏิบัติและความสามารถในการปรับตัวมากขึ้น การประชุมหารือครั้งแรกซึ่งมีรัฐมนตรีเดสมอนด์ ลี เป็นประธาน จะจัดขึ้นในวันที่ 27 มิถุนายน
นอกเหนือจากการหารือเหล่านี้แล้ว สิงคโปร์ยังกำลังทบทวนระบบการลงทะเบียนเรียนระดับประถมศึกษา เพื่อขยายโอกาสทางการศึกษาสำหรับเด็กจากภูมิหลังที่หลากหลาย และส่งเสริมการมีส่วนร่วมทางสังคม
ที่มา: https://daibieunhandan.vn/giam-ap-luc-thi-cu-singapore-lay-y-kien-nguoi-dan-10418826.html








การแสดงความคิดเห็น (0)