การทบทวนการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรมหลังจาก 10 ปีของการปฏิบัติตามมติกลางฉบับที่ 29/2013/NQ-TW เกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการปรับปรุงให้ทันสมัยในเงื่อนไขของ เศรษฐกิจ ตลาดแบบสังคมนิยมและการบูรณาการระหว่างประเทศ ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน เมา บัญ ได้ชี้ให้เห็นผลลัพธ์สำคัญที่การศึกษาและการฝึกอบรมทั่วประเทศบรรลุได้ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา
นอกเหนือจากผลลัพธ์ที่บรรลุแล้ว ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน เมา บัญ ยังกล่าวอีกว่า ข้อสรุปของ โปลิตบูโร ยังชี้ให้เห็นถึงข้อจำกัดและข้อบกพร่องบางประการในการสถาปนานโยบายและกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับนวัตกรรม การศึกษา และการฝึกอบรม ซึ่งล่าช้าในการเผยแพร่ การนำระบบปกครองตนเองไปใช้ในสถาบันการศึกษาและฝึกอบรม การนำระบบหนังสือเรียนการศึกษาทั่วไปฉบับใหม่มาใช้ยังคงเผชิญกับความยากลำบากมากมาย การเชื่อมโยงระหว่างระดับการศึกษา ระดับการฝึกอบรม และการจำแนกประเภทนักเรียนหลังจากจบมัธยมศึกษาตอนต้นยังคงไม่เพียงพอ
เกี่ยวกับข้อบกพร่องดังกล่าวข้างต้น นอกเหนือไปจากบทบาทของหน่วยงานบริหารของรัฐแล้ว ในการประชุมสมัชชาแห่งชาติครั้งที่ 10 ของแนวร่วมปิตุภูมิเวียดนาม วาระปี 2024 - 2029 ซึ่งมีผู้แทนเข้าร่วมจำนวนมาก ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน เมา บัญ ต้องการกล่าวถึงบทบาทขององค์กรทางการเมือง สังคม-การเมือง และสังคม-วิชาชีพในการสนับสนุนภาคการ ศึกษา ในการทำงานโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับการศึกษาและนวัตกรรมการฝึกอบรม การเข้าสังคมของการศึกษา หรือการมีส่วนร่วมของสังคมในการทำงานด้านการศึกษาในโรงเรียน ในสังคม และในครอบครัว
ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน เมา บัญห์ กล่าวว่า การศึกษาและการฝึกอบรมจะต้องบูรณาการเข้าด้วยกัน “การศึกษาที่ปราศจากการศึกษาเป็นเรื่องไร้ประโยชน์ การศึกษาที่ปราศจากการสอนอย่างรอบคอบเป็นเรื่องอันตราย”
ปัจจุบันหมวดหมู่การศึกษามีการขยายใหญ่ขึ้น โดยจัดอยู่ใน 4 ปัจจัย คือ ความรู้ ทัศนคติ ทักษะ และพฤติกรรม ประเภทของเพศนั้นแบ่งได้เป็น 3 ประการ คือ ความแข็งแกร่งทางจิตใจ สติปัญญา และความแข็งแกร่งทางร่างกาย
ซึ่งครูถือเป็นปัจจัยสำคัญในการประสบความสำเร็จทางการศึกษา พันธกิจของครูมี 3 ประการ คือ การสั่งสอน การแก้ปัญหา และการรับความรู้
ทุกวันนี้เราจะต้องสอนให้เด็กนักเรียนมีความกลัว คือ กลัวสวรรค์และโลก ถ้าเขาทำผิด สวรรค์และโลกก็จะรู้ ความกลัวต่อกฎหมาย - ความรุนแรงของการลงโทษตามกฎหมายสำหรับการกระทำผิด; ความกลัวครู ความกลัวพ่อแม่; ความกลัวต่อการถูกสังคมประณาม
สาเหตุของภาวะเสื่อมถอยทางวัฒนธรรมและศีลธรรมในปัจจุบันถูกกล่าวถึงโดยผู้คนจำนวนมาก แต่ยังไม่ได้รับการอธิบายอย่างละเอียดถี่ถ้วน บางคนกล่าวว่าสาเหตุของภาวะเสื่อมถอยทางวัฒนธรรมและศีลธรรมในปัจจุบันคือการพลิกกลับของระบบคุณค่า
แต่สิ่งใดล่ะที่ทำให้ระบบคุณค่าถูกทำลาย? ตามที่ศาสตราจารย์เหงียน เมา บัญ กล่าว นั่นคือความคิดของ "ผู้กล้าหาญ" การศึกษาเป็นกิจกรรมที่มีความเฉพาะทางสูง แต่ยังมีลักษณะทางสังคมที่กว้างขวาง รวมถึงการศึกษาในโรงเรียน การศึกษาของครอบครัว และการศึกษาทางสังคม
นั่นต้องใช้การสื่อสารของภาคการศึกษาตั้งแต่เนิ่นๆ ผ่านทางไกล ทันท่วงที และครบถ้วน อย่างไรก็ตาม เรื่องนี้ยังไม่เกิดขึ้นจริงอย่างสมบูรณ์ ดังนั้น ในข้อสรุปของโปลิตบูโรเรื่อง "ในการดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ของคณะกรรมการกลางพรรคชุดที่ 11 ต่อไปนั้น ได้ระบุอย่างชัดเจนว่า งานหลักคือให้คณะกรรมการพรรค องค์กรพรรค หน่วยงาน ผู้นำท้องถิ่นและหน่วยงานต่างๆ ดำเนินการสร้างการตระหนักรู้ เสริมสร้างความรับผิดชอบของผู้นำ เข้าใจอย่างถ่องแท้ และดำเนินการอย่างเต็มที่และลึกซึ้งตามมุมมองที่ว่าการศึกษาและการฝึกอบรมเป็นนโยบายระดับชาติสูงสุด เป็นจุดมุ่งหมายของพรรค รัฐ และประชาชนทั้งหมด โดยรับรองบทบาทผู้นำของรัฐ ขณะเดียวกันก็ดึงดูดการมีส่วนร่วมที่กระตือรือร้นของสังคม
ข้อสรุปของโปลิตบูโรยังกำหนดภารกิจให้แนวร่วมปิตุภูมิเวียดนามและองค์กรทางสังคมและการเมืองพัฒนาแผนเพื่อเผยแพร่ ระดมพล และกำกับดูแลการนำข้อสรุปไปปฏิบัติ
ในการประชุมใหญ่ ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน เมา บัญ หวังว่าแนวร่วมและสมาชิกจะให้ความสำคัญกับการศึกษาในระดับมหภาคและจุลภาค ในระดับท้องถิ่นและในสถาบันการศึกษามากขึ้น เพื่อว่า นายกรัฐมนตรี Pham Van Dong สอนไว้ว่า "โรงเรียนคือโรงเรียน ครูคือครู นักเรียนคือนักเรียน การสอนคือการสอน การเรียนรู้คือการเรียนรู้" เพื่อให้มีระบบการศึกษาที่เป็นระบบและทันสมัย ฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูง
ซึ่งบทบาทของสังคมมีส่วนสำคัญอย่างยิ่งในการเผยแพร่และทำความเข้าใจเป้าหมาย ความต้องการ เนื้อหา และวิธีการศึกษาให้ได้อย่างถ่องแท้ เข้าถึงการศึกษาจากมุมมองทั้งวิชาและวัตถุเพื่อให้มีความรับผิดชอบต่อการศึกษามากขึ้น
ที่มา: https://daidoanket.vn/giu-ban-sac-dan-toc-cua-nen-giao-duc-viet-nam-gan-voi-yeu-cau-moi-10292466.html
การแสดงความคิดเห็น (0)