สนับสนุนให้นักเรียนเรียนต่อในโรงเรียนเพื่อเตรียมตัวสอบ

เมื่อไม่นานมานี้ โรงเรียนหลายแห่งในพื้นที่ภูเขาของเมืองดานังได้ริเริ่มให้เด็กนักเรียนเรียนต่อที่โรงเรียนเพื่อทบทวนและเสริมสร้างความรู้ โดยจัดเตรียมสภาพแวดล้อมที่ดีที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ทั้งที่พัก อาหาร และสื่อการเรียน เพื่อสร้างแรงจูงใจและช่วยให้พวกเขาสามารถสอบได้อย่างมั่นใจ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนประจำชาติพันธุ์น้ำตรามี (ตำบลน้ำตรามี) ระหว่างการเรียนด้วยตนเอง ภาพ: NTCC

เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายปี 2026 กระทรวง ศึกษาธิการ และการฝึกอบรมได้สั่งการให้โรงเรียนมัธยมปลายและศูนย์การศึกษาต่อเนื่องจัดทำแผนและจัดสรรบุคลากรเพื่อให้มั่นใจได้ว่าการจัดและดำเนินการโครงการติว การทบทวน และการเสริมสร้างความรู้สำหรับนักเรียนจะมีประสิทธิภาพ

จัดสอบจำลองจบการศึกษาทั่วเมือง และสอบจำลองในกลุ่มโรงเรียนต่างๆ เพื่อให้นักเรียนคุ้นเคยกับโครงสร้างการสอบ จากนั้นจึงจัดกลุ่มนักเรียนเพื่อวางแผนการสอนพิเศษและการแก้ไขปัญหาที่เหมาะสมต่อไป

ในขณะเดียวกัน องค์กรจะให้คำแนะนำและสนับสนุนโรงเรียนมัธยมในพื้นที่ภูเขาในการทบทวนและติวเข้มนักเรียนเพื่อเตรียมสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย โดยปฏิบัติตามโครงสร้างการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายที่กำหนดโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม อย่างเคร่งครัด และเสริมสร้างการประเมินตามหัวข้อและการจำแนกประเภทนักเรียนเพื่อพัฒนากลยุทธ์การทบทวนที่เหมาะสม...

การสนับสนุนนักเรียน

ในปัจจุบันนี้ บรรยากาศการเตรียมตัวสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายที่โรงเรียนประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยนามตรามี (ตำบลนามตรามี) นั้นเข้มข้นมาก นายบุย ง็อก ลวน ผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่า ปีนี้มีนักเรียนชั้นมัธยมปลาย 92 คน โดยกว่า 95% เป็นนักเรียนจากชนกลุ่มน้อย

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนมัธยมเหงียน วัน โทรย (ตำบลลาดี) ระหว่างเรียนวิชาเสริมพิเศษ ภาพถ่าย: NTCC

โรงเรียนให้ความสำคัญสูงสุดกับการทบทวนและให้การสอนเสริมแก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่กำลังเตรียมตัวสอบจบการศึกษา ดังนั้น ตั้งแต่ต้นปีการศึกษา นอกเหนือจากวิชาบังคับแล้ว โรงเรียนได้สั่งการให้แต่ละแผนกวิชาพัฒนาแผนและเนื้อหาสำหรับโปรแกรมการสอนเสริมสำหรับนักเรียน โดยพิจารณาจากผลรวมของวิชาเลือกของนักเรียนด้วย

ตั้งแต่กลางภาคเรียนแรก โรงเรียนประจำมัธยมศึกษาตอนปลายชนเผ่าน้ำตรามี เริ่มเปิดสอนวิชาเตรียมสอบจบการศึกษา โดยเริ่มแรกมี 2 คาบเรียนต่อวิชา และจะเพิ่มจำนวนคาบเรียนตั้งแต่กลางภาคเรียนที่สอง หลังจากพิธีปิดภาคการศึกษาปี 2025-2026 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนจะยังคงพักอยู่ที่โรงเรียนเพื่อทบทวนบทเรียนต่อไป

ในระหว่างกระบวนการทบทวน นักเรียนจะถูกแบ่งออกเป็นสามกลุ่ม ได้แก่ กลุ่มที่มีความเสี่ยงที่จะเรียนไม่จบ กลุ่มทั่วไป และกลุ่มที่ตั้งเป้าหมายที่จะเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย โดยครูจะพัฒนาเนื้อหาการทบทวนให้เหมาะสมกับความสามารถของแต่ละกลุ่มตามกลุ่มเหล่านี้ หลังจากแบบสำรวจหรือการสอบจำลองแต่ละครั้ง โรงเรียนจะวิเคราะห์การกระจายคะแนนของแต่ละวิชาเพื่อปรับกลยุทธ์การทบทวนให้เหมาะสมต่อไป

“ในส่วนของพื้นที่การเรียนรู้ ห้องพักในหอพักก่อนหน้านี้มีนักเรียน 10 คนต่อห้อง แต่เนื่องจากนักเรียนทุกระดับชั้นกลับบ้านในช่วงปิดเทอมฤดูร้อนแล้ว ทางโรงเรียนจึงจัดห้องพักให้มีนักเรียนน้อยลง เหลือประมาณ 5-6 คนต่อห้อง นอกจากอาหารหลักที่โรงเรียนจัดให้แล้ว ทางโรงเรียนยังได้ปรับปรุงคุณภาพอาหารและเพิ่มอาหารว่างในช่วงเย็นของสัปดาห์สุดท้าย เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนมีสุขภาพที่ดีที่สุดก่อนเข้าสู่ช่วงสอบ” นายลวนกล่าว

ในปีนี้ เหงียน ถิ ง็อก ฮวง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนประจำชาติพันธุ์น้ำตรามี เลือกเรียนวิชาเอกประวัติศาสตร์ศึกษาถึง 5 วิชาในมหาวิทยาลัยฝึกหัดครูต่างๆ ทำให้กระบวนการเตรียมตัวสอบค่อนข้างเครียด ฮวงกล่าวว่า แม้จะมีเนื้อหาความรู้มากมายและตารางเรียนที่เข้มข้น แต่เธอก็รู้สึกอุ่นใจเพราะครูของเธอคอยให้ความช่วยเหลือและสนับสนุนเธอ ตั้งแต่การทบทวนความรู้พื้นฐานและการให้ตัวอย่างคำถามที่สอดคล้องกับโครงสร้างข้อสอบ ไปจนถึงการฝึกฝนทักษะการทำข้อสอบและการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาเพื่อลดความเครียด

รักษาจังหวะการเรียนให้สม่ำเสมอ

ในปีการศึกษา 2025-2026 โรงเรียนมัธยมปลายเหงียน วัน ตรอย (ตำบลลาดี) จะมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 140 คน โดย 98% เป็นเด็กจากชุมชนกลุ่มชาติพันธุ์ต่างๆ ในช่วงปลายเดือนพฤษภาคม หอพักของโรงเรียนยังคงสว่างไสวจนดึกดื่น เพราะหลังจากเลิกเรียนตามปกติแล้ว นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ยังคงทบทวนบทเรียน แก้โจทย์ปัญหา ตรวจคำตอบ และสอบถามครูเพื่อขอคำอธิบายเพิ่มเติมในส่วนที่ยังไม่เข้าใจ

โรงเรียนมัธยมเหงียน วัน ตรอย (ตำบลลาดี) จัดกิจกรรมทบทวนบทเรียนเพื่อช่วยให้นักเรียนเสริมสร้างความรู้ในช่วงเตรียมสอบ ภาพ: NTCC

นักเรียนส่วนใหญ่เผชิญกับความท้าทายในการเรียนรู้ที่สำคัญและมีพื้นฐานความรู้ที่ไม่เท่าเทียมกัน ดังนั้น การจัดหลักสูตรเตรียมสอบจบการศึกษาจึงไม่ใช่เพียงแค่ความรับผิดชอบทางวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังเป็นวิธีที่โรงเรียนจะรักษาจังหวะการเรียนรู้ กระตุ้นให้นักเรียนมีแรงจูงใจมากขึ้น และสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นในการเตรียมตัวสำหรับการสอบที่สำคัญนี้ด้วย

นายโบ หลิง วินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียน วัน ตรอย กล่าวว่า นักเรียนส่วนใหญ่ของโรงเรียนเลือกเรียนวิชาในกลุ่มสังคมศาสตร์ เช่น ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ หรือ เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ เพราะวิชาเหล่านี้เหมาะสมกับความสามารถของนักเรียนในพื้นที่ภูเขามากกว่า

ในขณะเดียวกัน แม้ว่าจำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนเรียนวิชาฟิสิกส์ เคมี และชีววิทยาจะไม่มากนัก แต่โรงเรียนก็ยังคงจัดชั้นเรียนทบทวนวิชาวิทยาศาสตร์เหล่านี้เพื่อตอบสนองความต้องการของนักเรียนที่ต้องการสมัครเข้ามหาวิทยาลัย ครูผู้สอนได้จัดตารางสอนให้เหมาะสมเพื่อมอบการสนับสนุนเพิ่มเติมและช่วยให้นักเรียนเสริมสร้างความรู้ในช่วงเตรียมสอบ

ที่โรงเรียนมัธยมเหงียน วัน ตรอย ครูและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ส่วนใหญ่เป็นนักเรียนประจำ ซึ่งเอื้อต่อการรักษารูปแบบการเรียนรู้ด้วยตนเองแบบมีผู้แนะนำ หลังจากเรียนในคาบปกติแล้ว นักเรียนจะศึกษาด้วยตนเองต่อภายใต้การดูแลของครูที่ได้รับมอบหมาย หากพบปัญหาใด ๆ ในระหว่างการทำการบ้าน จะได้รับการแก้ไขทันทีในระหว่างการศึกษาด้วยตนเองนั้น

สำหรับวิชาวิทยาศาสตร์ ครูจะรวบรวมข้อสอบอย่างเป็นระบบ แนะนำนักเรียนเกี่ยวกับวิธีการระบุประเภทของคำถาม และแก้ไขข้อผิดพลาดของนักเรียนโดยตรง ในช่วงเวลาเตรียมสอบปลายภาคนี้ โรงเรียนกำหนดให้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทุกคนต้องมาโรงเรียนเพื่อตั้งใจเรียนอย่างเต็มที่ เพื่อให้ได้ผลการเรียนที่ดีที่สุด

ที่มา: https://baodanang.vn/giu-hoc-sinh-bam-truong-on-thi-3339137.html