ห่าติ๋ญเสนอแผนปรับโครงสร้างภาคการศึกษาและการฝึกอบรม

(Baohatinh.vn) - ห่าติ๋ญเสนอให้ศึกษาโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่ไม่เป็นไปตามกฎระเบียบเกี่ยวกับขนาดชั้นเรียนและจำนวนนักเรียนตามกฎระเบียบปัจจุบัน เพื่อจัดเตรียมการกับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในพื้นที่

ในเอกสารที่ส่งถึงรัฐบาล กระทรวงมหาดไทย ได้รายงานเกี่ยวกับแผนการปรับโครงสร้างหน่วยงานบริการสาธารณะภายใต้อำนาจการบริหารจัดการของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม รวมถึงการศึกษาวิชาชีพ เทศบาลห่าติ๋ญได้เสนอแผนปรับโครงสร้างองค์กรโดยเฉพาะเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพและประสิทธิผลของการดำเนินงาน

ด้วยเหตุนี้ ในการปฏิบัติตามแนวทางส่วนกลาง ห่าติ๋ญจึงได้จัดโครงสร้างหน่วยงาน การศึกษา และฝึกอบรมใหม่อย่างมีประสิทธิภาพ จนถึงปัจจุบัน ห่าติ๋ญได้จัดโครงสร้างและลดหน่วยงานลง 74 หน่วยงาน เมื่อเทียบกับช่วงเวลาก่อนการบังคับใช้มติที่ 19-NQ/TW ปัจจุบันจังหวัดมีหน่วยงานการศึกษาและฝึกอบรมทั้งหมด 640 หน่วยงาน ซึ่งรวมถึงมหาวิทยาลัย 1 แห่งภายใต้คณะกรรมการประชาชนจังหวัด โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 38 แห่งภายใต้กรมการศึกษาและฝึกอบรม (โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 37 แห่ง โรงเรียนประจำสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ 1 แห่ง) โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 148 แห่ง โรงเรียนประถมศึกษา 220 แห่ง โรงเรียนอนุบาล 233 แห่งภายใต้คณะกรรมการประชาชนประจำตำบล

ห่าติ๋ญ เสนอแผนการปฏิรูปกลไกในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม

เพื่อดำเนินการจัดระบบหน่วยงานบริการสาธารณะ รัฐวิสาหกิจ และองค์กรต่างๆ ภายในระบบบริหารของรัฐในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมต่อไป ห่าติ๋ญจึงเสนอแผนดังต่อไปนี้:

สำหรับมหาวิทยาลัยห่าติ๋ญ: ดำเนินการเสนอให้ดำเนินกระบวนการควบรวมเข้าเป็นมหาวิทยาลัยสมาชิกของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย หรือดำเนินการควบรวมตามแนวทางใหม่ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เมื่อดำเนินการตามเอกสารหมายเลข 59-CV/BCĐ

สำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย: ค้นหาโรงเรียนที่ไม่เป็นไปตามข้อกำหนดเกี่ยวกับขนาดชั้นเรียนและจำนวนนักเรียนตามข้อกำหนดปัจจุบัน เพื่อจัดเตรียมการกับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในพื้นที่ เพื่อให้แน่ใจว่าผู้คนและนักเรียนจะเดินทางได้สะดวก ในขณะเดียวกัน ทั้งสองระดับนี้มีเวลาเรียน/การสอนที่ใกล้เคียงกัน

สำหรับโรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนมัธยมศึกษา: ในระยะสั้น ควรคงไว้ซึ่งมาตรฐานพื้นฐานเดียวกัน เพื่อให้มั่นใจว่าโรงเรียนเหล่านี้ตอบสนองความต้องการของประชาชน สำหรับพื้นที่ที่มีสภาพเศรษฐกิจและการเดินทางที่เอื้ออำนวย หรือโรงเรียนที่มีขนาดชั้นเรียนและจำนวนนักเรียนไม่ตรงตามข้อกำหนดปัจจุบัน ควรมีการวิจัยเพื่อจัดโรงเรียนในพื้นที่เดียวกัน (ระดับเดียวกันหรือระดับข้าม) เพื่อให้มั่นใจว่าโรงเรียนมีความเหมาะสมและมีขนาดพื้นที่ที่กะทัดรัด ในขณะเดียวกันก็ยังคงตอบสนองความต้องการของประชาชนได้

ห่าติ๋ญเสนอแผนเฉพาะสำหรับการจัดองค์กรในสาขาการศึกษาอาชีวศึกษา

ในด้านอาชีวศึกษา สำหรับศูนย์อาชีวศึกษา - การศึกษาต่อเนื่อง: ในระยะสั้น ให้คงหน่วยบริการปัจจุบันจำนวน 8 หน่วยบริการภายใต้กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม เพื่อให้บริการสาธารณะในพื้นที่ระหว่างเขตและชุมชน เมื่อมีคำสั่งและแนวทางเฉพาะจากรัฐบาลกลางแล้ว รูปแบบการจัดองค์กรและการดำเนินงานจะถูกแปลงเป็นโรงเรียนมัธยมอาชีวศึกษาเทียบเท่าระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย

ในส่วนของโรงเรียนอาชีวศึกษา ปัจจุบันมีโรงเรียนอาชีวศึกษา 5 แห่ง อยู่ภายใต้การบริหารจัดการของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด โดย 4 แห่งเป็นโรงเรียนที่สามารถพึ่งพาตนเองได้ในด้านค่าใช้จ่ายประจำ และอีก 1 แห่งเป็นโรงเรียนที่สามารถพึ่งพาตนเองได้บางส่วนในด้านค่าใช้จ่ายประจำ (วิทยาลัยเหงียนดู่) ดังนั้น ห่าติ๋ญจึงเสนอให้คงไว้ซึ่งวิทยาลัยเหงียนดู่ เนื่องจากโรงเรียนดำเนินงานด้านวัฒนธรรมและศิลปะ ซึ่งโดยพื้นฐานแล้วมีความแตกต่างจากสาขาการฝึกอาชีพอื่นๆ การคงไว้ซึ่งหน่วยงานนี้จะช่วยฝึกอบรมบุคลากรด้านวัฒนธรรมและศิลปะ ซึ่งจะช่วยอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่าทางวัฒนธรรมและศิลปะโดยรวม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งคุณค่าทางวัฒนธรรมและศิลปะของห่าติ๋ญ เช่น เพลงพื้นบ้าน วีดัม การคงไว้ซึ่งหน่วยงานนี้ยังคงทำให้รัฐบาลกลางสามารถดำเนินงานได้อย่างถูกต้อง

ที่มา: https://baohatinh.vn/ha-tinh-de-xuat-phuong-an-sap-xep-nganh-giao-duc-va-dao-tao-post297097.html