การจำกัดการใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียนช่วยให้นักเรียนสามารถมุ่งเน้นไปที่การเรียนได้

หนังสือเวียนที่ 32/2563 ของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดพฤติกรรมที่นักเรียนไม่ควรกระทำ ระบุว่า “นักเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์มือถือหรืออุปกรณ์อื่นๆ ขณะเรียนในชั้นเรียน ที่ไม่ใช่เพื่อการเรียนรู้ และไม่ได้รับอนุญาตจากครู” ปัจจุบันหลายโรงเรียนได้มีมาตรการจำกัดการใช้โทรศัพท์ในโรงเรียน รวมถึงการห้ามใช้โทรศัพท์ในโรงเรียน รวมถึงในช่วงพักกลางวัน มีความคิดเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับประเด็นที่ว่าควรห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนหรือไม่

ความคิดเห็นของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และผู้บริหาร เกี่ยวกับนักเรียนที่ใช้โทรศัพท์มือถือในโรงเรียน:

นักเรียน: "ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่งกับแนวคิดการจำกัดการใช้โทรศัพท์มือถือในบริเวณโรงเรียน"

ผู้ปกครอง: “การห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนจะช่วยให้พวกเขามีสมาธิกับการเรียนมากขึ้นและไม่วอกแวกจากการเรียน อย่างไรก็ตาม สำหรับนักเรียนมัธยมปลายขึ้นไป การห้ามใช้โทรศัพท์นั้นไม่สะดวก เพราะโทรศัพท์ช่วยให้พวกเขาค้นหาซอฟต์แวร์และเรียนรู้ความรู้เพื่อใช้ในการเรียน”

ผู้ปกครอง: "ผลที่ตามมาจากการที่นักเรียนนำโทรศัพท์มาโรงเรียนคือ พวกเขาจะเล่นน้อยลง พูดคุยกันน้อยลง ไม่มีปฏิสัมพันธ์กัน มีแต่นั่งดูโทรศัพท์ของตัวเอง การห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนเป็นเรื่องที่สมเหตุสมผล"

ครู: “จุดยืนของโรงเรียนคือไม่ได้ห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนโดยเด็ดขาด โรงเรียนแบ่งพื้นที่ออกเป็นโซนๆ อนุญาตให้ใช้และโซนที่ห้ามใช้”

han che su dung dien thoai trong truong hoc, giup hoc sinh chu tam hoc tap hinh anh 1 — โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Hue เขต Hai Chau เมือง Da Nang ได้ออกกฎระเบียบเพื่อจำกัดการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนในโรงเรียนมาเป็นเวลาหลายปีแล้ว

ยังคงมีความคิดเห็นที่แตกต่างกันมากมายว่าควรห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนหรือไม่ อย่างไรก็ตาม นักเรียน ผู้ปกครอง และครูส่วนใหญ่สนับสนุนการจำกัดการใช้โทรศัพท์ในโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการห้ามใช้โทรศัพท์ระหว่างเวลาเรียนสำหรับวิชาที่ไม่เกี่ยวข้องกับโทรศัพท์ อันที่จริง กฎระเบียบที่จำกัดนักเรียนไม่ให้ใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนหรือการห้ามใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนไม่ใช่เรื่องใหม่สำหรับโรงเรียนหลายแห่งในปัจจุบัน

ตลอด 5 ปีที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยมเหงียนเว้ เขตไห่เชา เมืองดานัง ได้ออกกฎระเบียบเพื่อจำกัดการใช้โทรศัพท์ของนักเรียนในโรงเรียน ตลอดระยะเวลา 4 ปีที่เธอเรียนอยู่ที่โรงเรียนมัธยมเหงียนเว้ เมืองดานัง จือออง นู ทรา มี นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/3 ได้ปฏิบัติตามและสนับสนุนกฎระเบียบเพื่อจำกัดการใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนอย่างเคร่งครัดมาโดยตลอด ทรา มี กล่าวว่า สมาร์ทโฟนมีประโยชน์มาก ใช้ค้นหาข้อมูล ถ่ายเอกสารเพื่อการเรียน และติดต่อครอบครัวและเพื่อนฝูง แต่ในชั้นเรียนไม่ควรใช้สมาร์ทโฟนเพื่อตั้งใจฟังการบรรยายของครู หากต้องการค้นหาข้อมูล สามารถทำได้หลังเลิกเรียนหรือที่บ้าน หากครูสามารถตอบคำถามได้ ควรสอบถามครู

คุณครูเจือง นู ทรา มี กล่าวว่า หากนักเรียนต้องการติดต่อครอบครัว ครูก็ยินดีให้ยืมโทรศัพท์ “ฉันก็ใช้โทรศัพท์เหมือนกัน แต่เมื่อไปโรงเรียน ฉันจะปิดหรือเปิดเสียงเรียกเข้า และไม่ใช้โทรศัพท์เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบต่อการเรียนรู้ของเพื่อนร่วมชั้น ฉันเห็นด้วยอย่างยิ่งกับแนวคิดเรื่องการจำกัดการใช้โทรศัพท์ในบริเวณโรงเรียน หากอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์ในชั้นเรียน สถานการณ์จะเปลี่ยนไป นักเรียนจะไม่ตั้งใจเรียน แต่จะใช้โทรศัพท์เพื่อเล่นเกม หรือใช้ในทางที่ผิด ซึ่งส่งผลกระทบต่อสุขภาพและการเรียนรู้”

han che su dung dien thoai trong truong hoc, giup hoc sinh chu tam hoc tap hinh anh 2 — ผู้ปกครอง นักเรียน และครูจำนวนมากสนับสนุนนโยบายจำกัดการใช้โทรศัพท์มือถือของนักเรียนในโรงเรียน ภาพประกอบ

ปัจจุบันโรงเรียนหลายแห่งยังคงอนุญาตให้นักเรียนนำโทรศัพท์มาโรงเรียนได้ แต่เมื่อเข้าห้องเรียน นักเรียนต้องปิดโทรศัพท์หรือตั้งค่าโหมดปิดเสียง และไม่อนุญาตให้ใช้โทรศัพท์ นักเรียนสามารถใช้โทรศัพท์ได้เฉพาะในวิชาที่ครูอนุมัติให้ค้นหาข้อมูลเท่านั้น พื้นที่ที่นักเรียนสามารถใช้โทรศัพท์ได้คือตั้งแต่เสาธงโรงเรียนไปจนถึงประตูรั้วด้านนอก เพื่อติดต่อผู้ปกครองและญาติให้มารับ กฎระเบียบนี้ถือเป็นข้อบังคับเกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์สำหรับนักเรียนที่โรงเรียนมัธยมเหงียนเว้ เขตไห่เชา เมืองดานัง มาตลอด 5 ปีที่ผ่านมา นายโว แถ่ง เฟือก ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเหงียนเว้ เขตไห่เชา เมืองดานัง กล่าวว่า วัตถุประสงค์ของการจำกัดการใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนคือเพื่อช่วยให้นักเรียนมีสมาธิ ตั้งใจเรียน ฟังการบรรยายของครู และไม่ส่งผลกระทบต่อชั้นเรียน

คุณ Vo Thanh Phuoc กล่าวว่า การใช้โทรศัพท์เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง ดังนั้นทางโรงเรียนจึงไม่ได้ห้ามโดยเด็ดขาด แต่เพียงจำกัดและควบคุมพื้นที่ที่นักเรียนสามารถใช้โทรศัพท์ได้เท่านั้น “ในห้องเรียน นักเรียนไม่ได้รับอนุญาตให้ใช้โทรศัพท์ ให้ใช้เฉพาะเมื่อครูร้องขอเพื่อเข้าถึงเว็บไซต์ข้อมูล ซึ่งเป็นสิ่งที่ดี แต่ในทางกลับกัน หากนักเรียนใช้โทรศัพท์อย่างไม่ถูกต้อง หรือใช้โทรศัพท์ในทางที่ผิด เช่น เล่นเกม ถ่ายภาพที่ไม่เหมาะสม หรือเนื้อหาที่ไม่เหมาะสม ทางโรงเรียนก็ไม่อนุญาต ทางโรงเรียนมีกฎระเบียบเกี่ยวกับพื้นที่ที่จำกัดการใช้โทรศัพท์เพื่อรับประกันคุณภาพการสอน”

han che su dung dien thoai trong truong hoc, giup hoc sinh chu tam hoc tap hinh anh 3 — ความกังวลเกี่ยวกับการที่เด็กติดเกมและละเลยการเรียน ภาพประกอบ

อันที่จริง มีสถานการณ์ที่นักเรียนนำโทรศัพท์เข้ามาในห้องเรียนและแอบใช้โทรศัพท์เพื่อวัตถุประสงค์ส่วนตัวในช่วงเวลาเรียนมานานแล้ว เช่น ดูหนัง เล่นเกม ถ่ายรูป อัดคลิป และโพสต์ลงออนไลน์... มีหลายความคิดเห็นที่แตกต่างกันว่าควรห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนหรือไม่ แต่ผู้ปกครอง นักเรียน และครูส่วนใหญ่สนับสนุนให้จำกัดการใช้งาน คุณโฮ ถิ หง็อก ผู้ปกครองของนักเรียนคนหนึ่ง เชื่อว่าจำเป็นต้องมีความยืดหยุ่นในกฎระเบียบเกี่ยวกับการใช้โทรศัพท์ของนักเรียนในโรงเรียน “ฉันก็ไม่เห็นด้วยที่จะให้ลูกๆ ของฉันในวัยประถมหรือชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และ 7 ใช้สมาร์ทโฟน เพราะนั่นไม่ได้รับประกันสุขภาพของพวกเขา เมื่อพวกเขาไม่รู้จักวิธีควบคุมการใช้โทรศัพท์มือถือ รวมถึงวิธีควบคุมเนื้อหาที่ไม่เหมาะสมบนโซเชียลมีเดีย”

หนังสือเวียนที่ 32/2563 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดพฤติกรรมที่นักเรียน/นักศึกษาไม่ควรกระทำ ได้แก่ ระเบียบว่า “ห้ามนักเรียนใช้โทรศัพท์มือถือหรืออุปกรณ์อื่นใดขณะเรียนในชั้นเรียนที่มิใช่เพื่อการเรียนรู้และไม่ได้รับอนุญาตจากครู”

ข้อบังคับนี้เพียงห้ามใช้โทรศัพท์ในห้องเรียนเท่านั้น ไม่ได้ห้ามนักเรียนนำโทรศัพท์เข้ามาในห้องเรียน ปัจจุบันโรงเรียนหลายแห่งในท้องถิ่นมีวิธีการนำโทรศัพท์มาใช้ที่แตกต่างกัน ทำให้เกิดความไม่สอดคล้องและความเป็นเอกภาพ คุณเล ถิ เฮือง ผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และฝึกอบรม จังหวัดกวางจิ กล่าวว่า ปัจจุบันการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและสมาร์ทโฟนมาใช้ในโรงเรียนนั้นสะดวกสบายมาก ในหลายวิชา นักเรียนจำเป็นต้องใช้โทรศัพท์เพื่อค้นหาข้อมูลและถ่ายเอกสาร ดังนั้นจึงไม่ควรห้ามโดยเด็ดขาด แต่ควรกำหนดแนวทางการใช้งานอย่างเหมาะสมและยืดหยุ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่งบทบาทการบริหารจัดการของครูในแต่ละวิชา

han che su dung dien thoai trong truong hoc, giup hoc sinh chu tam hoc tap hinh anh 4 — จำเป็นต้องเสริมสร้างพลศึกษาและกิจกรรมเสริมหลักสูตรร่วมกันเพื่อช่วยให้นักเรียนจำกัดการใช้โทรศัพท์มือถือ

คุณเล ถิ เฮือง กล่าวเสริมว่า ขึ้นอยู่กับสถานการณ์จริง แต่ละโรงเรียนมีวิธีการจัดการการใช้โทรศัพท์ของนักเรียนในโรงเรียนอย่างเหมาะสม “เป็นเวลานานแล้วที่โรงเรียนเอกชนบางแห่งได้จำกัดการใช้โทรศัพท์ของนักเรียน ในขณะที่โรงเรียนของรัฐยังไม่มีกฎระเบียบใดๆ ที่ห้ามใช้ เพราะเนื้อหานี้มีทั้งข้อดีและข้อเสีย ในระหว่างการเรียนรู้ เมื่อนักเรียนต้องการข้อมูล พวกเขาสามารถค้นหาข้อมูลในโทรศัพท์เพื่อช่วยให้พวกเขาเรียนรู้ได้ดีขึ้น หากพวกเขามีวินัยในตนเองและควบคุมตัวเองได้ก็จะดีมาก แต่ฉันกังวลว่านักเรียนจะติดการเล่นเกม เช่น การใช้โทรศัพท์เล่นเกมระหว่างเรียน เป็นต้น หากครูสั่งสอนนักเรียนอย่างละเอียดตั้งแต่เริ่มเข้าชั้นเรียน และขอให้ปิดโทรศัพท์ ก็จะดีมาก หากครูจัดการได้ดี ปัญหาการใช้โทรศัพท์ก็จะดีมากเช่นกัน”

ที่มา: https://vov.vn/xa-hoi/han-che-su-dung-dien-thoai-trong-truong-hoc-giup-hoc-sinh-chu-tam-hoc-tap-post1124211.vov