ดีใจที่เห็นนักเรียนดีขึ้นกว่าเมื่อวาน

ครูแบ่งปันกับนักข่าวหนังสือพิมพ์ Thanh Nien ถึงสิ่งที่ทำให้พวกเขามีความสุขเมื่อไปทำงานทุกวัน

คุณโว ถิ มี ดุง ครูประจำโรงเรียนอนุบาลอันห์เดา เขตโกวาป นครโฮจิมินห์ หนึ่งในครู 50 คนที่ได้รับรางวัลโว่ เจื่อง ตว่า จากกรม สามัญศึกษา นครโฮจิมินห์ เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายนที่ผ่านมา เล่าว่า หนึ่งในเหตุผลที่เธอรักงานที่ทำอยู่เสมอ ทุ่มเท และผูกพันกับเด็กๆ และงานที่ทำมาหลายปี ก็คือสภาพแวดล้อมในการทำงาน “ที่โรงเรียนอนุบาลอันห์เดา ดิฉันมีคณะกรรมการบริหารที่เก่งในวิชาชีพ ทุ่มเท และปลูกฝังจิตวิญญาณแห่งความรักและรักในงานให้กับพวกเรา ที่โรงเรียนแห่งนี้ ดิฉันยังมีเพื่อนร่วมงานที่เอาใจใส่และคอยสนับสนุนซึ่งกันและกันทั้งในด้านการทำงานและเพื่อประโยชน์ส่วนรวม” คุณโว ถิ มี ดุง กล่าว

Hạnh phúc khi nhìn thấy học trò tốt hơn hôm qua - Ảnh 1. — คุณครู Vo Thi My Dung ครูโรงเรียนอนุบาล Anh Dao เขต Go Vap นครโฮจิมินห์ ระหว่างกิจกรรมในสวนของโรงเรียน

ทุกวันที่โรงเรียน คุณครูดุงมักจะกระตุ้นให้ตัวเองสร้างความสุขและความตื่นเต้นให้กับเด็กๆ ความสุขของเธอวัดได้จากความก้าวหน้าและพัฒนาการในแต่ละวันของเด็กๆ วันนี้เด็กๆ มีพฤติกรรมดีขึ้นกว่าเมื่อวานเล็กน้อย การระบายสีก็ดีขึ้นเล็กน้อย ทักษะการบริการตนเองก็ดีขึ้นเล็กน้อย...

ในเวลาเดียวกัน ตามที่ครู Vo Truong Toan ผู้ได้รับรางวัลกล่าวไว้ว่า "โรงเรียนอนุบาลที่มีความสุข เด็กๆ และคุณครูที่มีความสุขไม่สามารถขาดความเป็นเพื่อนจากพ่อแม่วัยเยาว์ได้"

โรงเรียนการศึกษาพิเศษ 15/5 เขต 11 นครโฮจิมินห์ ได้เปิดทำการอย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 17 พฤศจิกายนที่ผ่านมา คุณครูโง ฮอง มินห์ ฮา คุณครูประจำโรงเรียน ได้ถ่ายรูปกับนักเรียนอายุ 15 และ 16 ปี ซึ่งอาจยังอยู่ในช่วงเรียนรู้การอ่านและการเขียน โดยคุณครูโง ฮอง มินห์ ฮา คุณครูประจำโรงเรียน ได้มองนักเรียนและกล่าวอย่างอ่อนโยนว่า "สำหรับผม ความสุขก็คือการที่เด็กๆ มีความก้าวหน้าขึ้นเล็กน้อยเมื่อเทียบกับเมื่อวาน"

ความสุขของคุณฮาคือการที่นักเรียนพิเศษของเขาสามารถกินข้าวเองได้โดยไม่ต้องให้เขาป้อน ความสุขคือการที่นักเรียนสามารถเข้าห้องน้ำได้อย่างคล่องแคล่ว ไม่ต้องเปียกผ้าอีกต่อไป ความสุขคือการที่วันนี้เขาสามารถพูดคำหรือจำตัวอักษรได้มากขึ้น ความสุขคือการได้นั่งฟังนักเรียนร้องเพลงในห้องประชุมด้วยเสียงที่ใสกังวาน แม้ว่าหลายท่อนจะเพี้ยนไปบ้าง ความสุขคือการที่นักเรียนพิการของเขาอายุ 18 ปี จบการศึกษาแล้ว และไม่สามารถไปโรงเรียนพิเศษได้อีกต่อไป และมีทักษะในการช่วยเหลือตนเองที่ดี เพื่อที่พ่อแม่ของพวกเขาจะได้ไม่ต้องลำบาก...

ลิงค์ที่มา