"บุคลากรผู้มีความสามารถคือหัวใจสำคัญของชาติ" – แนวคิดนี้ซึ่งสืบทอดมาจากหลายศตวรรษก่อน ยังคงมีคุณค่าเช่นเดิมในปัจจุบัน ในบริบทของการแข่งขันที่ดุเดือดมากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อแย่งชิงทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง การค้นหา ดึงดูด ให้คุณค่า และพัฒนาความสามารถจึงไม่เพียงแต่เป็นข้อกำหนดเชิงกลยุทธ์สำหรับการพัฒนาประเทศเท่านั้น แต่ยังเป็นความท้าทายที่สำคัญยิ่งสำหรับ ฮานอย ในการสร้างเมืองหลวงที่มีวัฒนธรรม อารยธรรม และทันสมัยอีกด้วย
ในอดีต ภาพลักษณ์ของ "บุคคลผู้มีความสามารถ" มักเกี่ยวข้องกับผู้ที่มีการศึกษาดี ประสบความสำเร็จทางวิชาการ และมีส่วนร่วมในการพัฒนาประเทศ แต่ในปัจจุบัน แนวคิดเรื่อง "บุคคลผู้มีความสามารถ" ได้ขยายวงกว้างขึ้นและอยู่ในกรอบความคิดที่ทันสมัยมากขึ้นในยุคแห่งการพัฒนาใหม่ บุคคลเหล่านี้คือผู้ที่มีความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม มีความเชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มีความรับผิดชอบต่อสังคม มีความปรารถนาที่จะมีส่วนร่วม และมีความสามารถในการสร้างคุณค่าให้กับชุมชน ในทุกสาขา เช่น วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี การศึกษา วัฒนธรรม และศิลปะ มีจำนวนเยาวชนผู้มีความสามารถเพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ ซึ่งมีส่วนช่วยยืนยันสถานะ ความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถในการแข่งขันของประเทศในยุคแห่งการบูรณาการ
ในฐานะที่เป็นศูนย์กลาง ทางการเมือง และการบริหารของประเทศ และยังเป็นศูนย์กลางสำคัญด้านการศึกษา การฝึกอบรม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ฮานอยจึงมีเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยหลายประการในการดึงดูด บ่มเพาะ และพัฒนาบุคลากรที่มีความสามารถ
ตลอดหลายปีที่ผ่านมา นครฮานอยได้ปรับปรุงกลไกและนโยบายอย่างต่อเนื่องเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยให้บุคลากรที่มีความสามารถได้เข้ามามีส่วนร่วม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การออกมติเลขที่ 92/2026/NQ-HĐND ลงวันที่ 27 มกราคม 2569 โดยสภาประชาชนฮานอย ซึ่งประกาศใช้ระเบียบว่าด้วยกลไกและนโยบายในการดึงดูดและใช้ประโยชน์จากบุคลากรที่มีความสามารถในฮานอย แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นอย่างแรงกล้าของเมืองหลวงในการสร้างสภาพแวดล้อมที่แข่งขันได้ โปร่งใส และน่าดึงดูด เพื่อดึงดูดทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูง
แขกรับเชิญสองท่านที่เข้าร่วมรายการสด ณ สตูดิโอ S1 ได้แก่ ศาสตราจารย์ ดร. เหงียน กวาง ง็อก อาจารย์ผู้เป็นที่รักของประชาชน รองประธานสมาคมวิทยาศาสตร์ประวัติศาสตร์เวียดนาม และผู้กำกับ เลอ ฮง ชวง ศิลปินผู้เป็นที่รักของประชาชน

ที่มา: https://hanoimoi.vn/hien-tai-hom-nay-976445.html









การแสดงความคิดเห็น (0)