นักศึกษาฮานอย 'ตามรอย' การขึ้นรูปธงชาติด้วยหมวกทรงกรวย

นักเรียน 304 คนจากโรงเรียนระดับอินเตอร์เวียดนาม-ออสเตรเลียในฮานอยได้จัดทำแผนที่เวียดนามและธงชาติโดยใช้หมวกทรงกรวย เพื่อส่งสารแห่งความรักชาติจากใจของเยาวชน

เนื่องในโอกาสครบรอบ 50 ปี แห่งการปลดปล่อยภาคใต้ - การรวมชาติ (30 เมษายน 2518 - 30 เมษายน 2568) โรงเรียนระดับระหว่างเวียดนาม - ออสเตรเลีย ในกรุงฮานอย ได้จัดโครงการสนทนาทางวัฒนธรรมพิเศษภายใต้หัวข้อ "รูปลักษณ์ของปิตุภูมิ - ความภาคภูมิใจของเวียดนาม"

จุดเด่นทางอารมณ์อยู่ที่การแสดงร่วมกันของนักเรียน 304 คน ซึ่งเป็นจำนวนที่สื่อถึงวันประวัติศาสตร์ 30 เมษายน พวกเขาร่วมกันสร้างภาพแผนที่เวียดนามและธงชาติโดยใช้หมวกทรงกรวย ซึ่งเป็นสัญลักษณ์ทางวัฒนธรรมดั้งเดิม

นี่คือการผสมผสานระหว่างศิลปะจัดวางและเทคโนโลยีสมัยใหม่เพื่อถ่ายทอดข้อความเกี่ยวกับจิตวิญญาณของชาติในยุคใหม่

“เราอยากให้นักเรียนไม่เพียงแต่เรียนรู้ประวัติศาสตร์เท่านั้น แต่ยังได้สัมผัสประวัติศาสตร์ด้วยความรู้สึกที่แท้จริง ภาพแผนที่และธงชาติที่นักเรียนสร้างขึ้นเองจะเป็นความทรงจำที่ไม่มีวันลืม” อาจารย์ใหญ่กว้าช มินห์ เฮือง กล่าว

หมวกแต่ละใบและทุกย่างก้าวของการแสดงสร้างภาพลักษณ์อันงดงามที่สื่อถึงความสามัคคีและความภาคภูมิใจในชาติที่บ่มเพาะจากบทเรียนประวัติศาสตร์อันมีชีวิตชีวา ซึ่งนักเรียนไม่เพียงแต่ "เรียนรู้" เท่านั้น แต่ยัง "ใช้ชีวิต" กับประวัติศาสตร์อีกด้วย

การแสดงศิลปะอันเป็นเอกลักษณ์ที่ผสมผสานระหว่างประเพณีและความทันสมัย เช่น การตีกลอง การรำธง... การแสดงแต่ละอย่างเป็นเสมือนส่วนหนึ่งของอารมณ์ ช่วยให้นักเรียนเข้าใจว่า "ความรักชาติไม่ใช่สิ่งยิ่งใหญ่ แต่เริ่มต้นจากความรู้สึกขอบคุณ ระลึกถึง และเผยแพร่คุณค่าอันดีงาม"

นอกจากกิจกรรมเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีแห่งการรวมชาติแล้ว ยังมีกิจกรรมเพื่อบูรณาการและส่งเสริมทักษะภาษาอังกฤษและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนมัธยมปลายด้วยสัมมนา "ความสัมพันธ์เวียดนาม - สหรัฐอเมริกา: ร่องรอยและโอกาสสำหรับเยาวชน" สัมมนานี้จัดขึ้นเป็นภาษาอังกฤษทั้งหมด

สัมมนานี้จะช่วยให้นักศึกษาพัฒนาทักษะทางภาษา ทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์ และทักษะการพูดในที่สาธารณะ ซึ่งเป็นทักษะที่จำเป็นในยุคแห่งการบูรณาการ

จากหมวกสีขาว กระดาษสี และภาพยนตร์ประวัติศาสตร์ที่มีความหมาย นักเรียนแต่ละคนสัมผัสได้ถึงจิตวิญญาณแห่ง "สันติภาพ - เสรีภาพ" ในแบบของตนเอง

นี่คือกิจกรรมทางวัฒนธรรมและการสนทนาแบบบูรณาการ ที่ซึ่งประวัติศาสตร์ ศิลปะ เทคโนโลยี และภาษาต่างประเทศมาบรรจบกัน ก่อให้เกิดประสบการณ์การเรียนรู้ที่ครอบคลุมและเปี่ยมไปด้วยอารมณ์ความรู้สึกแก่นักเรียน ขณะเดียวกันยังช่วยให้พวกเขาพัฒนาความรักที่มีต่อประเทศของตน

ลัม ลัม

ที่มา: https://vtcnews.vn/hoc-sinh-ha-noi-du-trend-xep-hinh-co-to-quoc-bang-non-la-ar939592.html