ในอดีตอัตราผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเข้าศึกษาต่อในสายอาชีพยังไม่ถึงแผนที่วางไว้
ปัจจุบัน จังหวัดนี้มีสถาบันอาชีวศึกษา (VET) 19 แห่ง โดย 13 แห่งเปิดดำเนินการอยู่ (วิทยาลัย 3 แห่ง โรงเรียนมัธยมศึกษา 5 แห่ง ศูนย์อาชีวศึกษา 3 แห่ง และสถาบันอาชีวศึกษาที่เข้าร่วม 2 แห่ง) สถาบันเหล่านี้ตั้งอยู่ในอำเภอดึ๊กฮวา อำเภอดึ๊กเว้ อำเภอเบ๊นกุ๊ก อำเภอกันจิ่วก อำเภอทูเถื่อ อำเภอเกียนเตือง และอำเภอเตินอาน จังหวัด ลองอาน
เมื่อเร็วๆ นี้ ในการประชุมสภาประชาชนจังหวัดครั้งที่ 11 สมัยที่ 10 ผู้แทนจังหวัด Truong Van Nam ได้หยิบยกประเด็นนี้ขึ้นมา โดยระบุว่า ด้วยนโยบายการโยกย้ายนักเรียนประจำปีของจังหวัด อัตรานักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นและเข้าศึกษาต่อในวิทยาลัยอาชีวศึกษาและอาชีพอื่นๆ ในช่วง 3 ปีการศึกษาที่ผ่านมา ทำให้ทั้งจังหวัดมีอัตราเพียง 10% เป็นมากกว่า 16% เท่านั้น อัตรานักเรียนที่ไม่ได้รับอนุญาตให้เรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย รวมถึงไม่สามารถประกอบอาชีพได้ และต้องเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ก่อนวัยอันควร (ขาดการศึกษาขั้นพื้นฐานและทักษะการทำงาน) ของจังหวัดทั้งหมดอยู่ที่มากกว่า 6% (มากกว่า 1,100 คนต่อปี) เมื่อเทียบกับจำนวนนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นในแต่ละปี (เฉลี่ยมากกว่า 21,000 คนต่อปี)
ด้วยเหตุนี้ ผู้แทน Truong Van Nam จึงกล่าวว่า นี่หมายความว่าจำนวนนักเรียนที่เข้าสู่วัยผู้ใหญ่ตั้งแต่อายุยังน้อยต้องหยุดแสวงหาเป้าหมายการเรียนรู้ตลอดชีวิตตั้งแต่อายุยังน้อย ดังนั้น ผู้แทนจึงได้กล่าวถึงศักยภาพของระบบเครือข่ายการศึกษาอาชีวศึกษาในจังหวัดนี้ในการดึงดูดการฝึกอบรมอาชีวศึกษา
นายเหงียน ฮ่อง ไม ผู้อำนวยการกรมแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม (LĐ-TB&XH) แจ้งว่า ตามรายงานของกรมการ ศึกษา และฝึกอบรม ในปี 2565 อัตราผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่เรียนต่อในสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษาในระดับประถมศึกษาและระดับกลางอยู่ที่ 16.46% เท่านั้น ซึ่งไม่บรรลุเป้าหมายที่วางแผนไว้ที่ 23.3%
สาเหตุคือบางพื้นที่ไม่ได้ให้ความสำคัญกับการแนะแนวอาชีพและการสตรีมข้อมูลอย่างสม่ำเสมอ การโฆษณาชวนเชื่อไม่ได้ดำเนินการอย่างสม่ำเสมอ ไม่ค่อยมีประสิทธิภาพ และไม่ได้ทำให้ผู้ปกครองตระหนักถึงการฝึกอบรมวิชาชีพมากขึ้น การประสานงานระหว่างสถาบันฝึกอาชีพบางแห่งกับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและมัธยมศึกษาตอนปลายในการแนะแนวอาชีพและให้คำปรึกษาแก่นักเรียนยังไม่ใกล้ชิดและสอดคล้องกัน
นางสาวเหงียน ฮอง มาย กล่าวว่า ตามรายงานอย่างเป็นทางการเลขที่ 7560/UBND-VHXH ลงวันที่ 16 สิงหาคม 2565 ของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ในปี 2566 สัดส่วนผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่เข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพระดับกลางสูงถึง 27.92% หรือคิดเป็นจำนวน 5,800 คน จากการตรวจสอบพบว่าปัจจุบันสถาบันฝึกอบรมวิชาชีพในจังหวัดมีกำลังการรับสมัคร 27,000 คนต่อปี แบ่งเป็นผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษา 2,500 คน ระดับกลาง 6,500 คน ระดับประถมศึกษาและระดับปกติ 18,000 คน ซึ่งโดยพื้นฐานแล้ว ถือว่าเพียงพอต่อความต้องการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นที่เข้ารับการฝึกอบรมวิชาชีพระดับกลางในปี 2566
คุณเหงียน ฮอง มาย ระบุว่า เพื่อเพิ่มความหลากหลายในการฝึกอบรมและอาชีพของสถาบันฝึกอบรมอาชีวศึกษา ในปี พ.ศ. 2566 กรมแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคม ได้มอบหมายให้วิทยาลัยลองอานร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเปิดโฮจิมินห์ เพื่อฝึกอบรมนักศึกษาเกือบ 100 คนในหลักสูตรนอกเวลา ร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเทคนิค หวิงห์ลอง เพื่อฝึกอบรมนักศึกษา 18 คนในหลักสูตรนอกเวลา และร่วมมือกับมหาวิทยาลัยเทคนิคโฮจิมินห์ เพื่อฝึกอบรมนักศึกษา 13 คนในหลักสูตรนอกเวลา ส่งผลให้มีการขยายความหลากหลายของอาชีพการฝึกอบรม และดึงดูดนักศึกษาให้เข้ารับการฝึกอบรมอาชีวศึกษาเพื่อทำงานแบบสตรีมมิ่ง
อย่างไรก็ตาม เครือข่ายสถานประกอบการฝึกอาชีพของจังหวัดนั้นกระจุกตัวอยู่ในเมืองตันอันและเขตต่างๆ ที่มีการพัฒนาอุตสาหกรรมและบริการเป็นหลัก จึงไม่ได้ดึงดูดองค์กรและบุคคลต่างๆ เข้ามาลงทุนจัดตั้งสถานประกอบการฝึกอาชีพมากนัก โดยเฉพาะในเขตต่างๆ ที่มีการพัฒนาเกษตรกรรมเป็นหลักในจังหวัด
นางสาวเหงียน ฮ่อง ไม กล่าวเสริมว่า ในอนาคตอันใกล้นี้ กรมแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคม จะยังคงประสานงานกับกรมศึกษาธิการและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อนำมติที่ 2761/QD-UBND ลงวันที่ 7 เมษายน 2566 ของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด อนุมัติแผนการประสานงานการดำเนินงานด้านการสื่อสารและโฆษณาชวนเชื่อเกี่ยวกับการสตรีมข้อมูลในปี 2566 ไปปฏิบัติ โดยเน้นที่การจัดทำรายงานเกี่ยวกับการสตรีมข้อมูลตามหัวข้อรายเดือน การจัดสัมมนา “โครงการแนะแนวอาชีพ - มหาวิทยาลัยไม่ใช่เส้นทางเดียว” ในเดือนสิงหาคม 2566 ภายใต้หัวข้อ “เลือกเรียนอะไรถึงจะหางานได้เร็วๆ นี้” เพื่อสร้างความตระหนักรู้ให้กับผู้ปกครองและนักเรียน และสนับสนุนการนำแผนบริการสตรีมข้อมูลของนักเรียนไปปฏิบัติในปี 2566 และปีต่อๆ ไป
ขณะเดียวกัน กรมแรงงาน ผู้พิการ และกิจการสังคม และหน่วยงานอื่นๆ จะทบทวนและจัดระบบเครือข่ายฝึกอบรมวิชาชีพของจังหวัดตามแนวทางในมติคณะรัฐมนตรีหมายเลข 73/QD-TTg ลงวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2565 ของนายกรัฐมนตรี ซึ่งอนุมัติแผนงานเครือข่ายฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับปี 2564-2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2588 ส่งเสริมการเสริมสร้างทักษะวิชาชีพ ส่งเสริมให้องค์กร บุคคล และวิสาหกิจต่างๆ ลงทุนในการจัดตั้งศูนย์ฝึกอบรมวิชาชีพในพื้นที่ที่ไม่มีศูนย์ฝึกอบรมวิชาชีพ เพื่อส่งเสริมการตอบสนองความต้องการด้านการฝึกอบรมวิชาชีพของนักศึกษาให้ดียิ่งขึ้น และส่งเสริมการบรรลุเป้าหมายในการกระจายนักศึกษาให้เข้าถึงบริการ
นอกจากนี้ กรมฯ จะดำเนินโครงการจัดตั้งศูนย์ฝึกอบรมวิญฮึง ภายใต้วิทยาลัยลองอัน เพื่อตอบสนองความต้องการด้านการฝึกอบรมอาชีวศึกษาของนักเรียนในเขตวิญฮึงและเขตเตินฮึง และให้วิทยาลัยลองอันประสานงานในการจัดชั้นเรียนฝึกอบรมอาชีวศึกษาในเขตที่ไม่มีศูนย์ฝึกอบรมอาชีวศึกษาให้สอดคล้องกับสภาพท้องถิ่นและข้อกำหนดของวิชาชีพการฝึกอบรม” นางสาวเหงียน ฮ่อง มาย แจ้ง
เลอ ดุก
การแสดงความคิดเห็น (0)