เมื่อผู้สูงอายุเข้า “โรงเรียนอนุบาล” : รูปแบบการดูแลผู้สูงอายุต้องได้รับการเลียนแบบ

(LĐXH) - เมื่อลูกหลานต้องยุ่งวุ่นวายกับชีวิตสมัยใหม่ ผู้สูงอายุมักจะรู้สึกเหงาและขาดการเชื่อมโยง ดังนั้น การดูแลเด็กจึงถือกำเนิดขึ้นเพื่อเป็นแนวทางแก้ปัญหาที่สร้างสรรค์

รูปแบบนี้จัดให้มีพื้นที่สำหรับการเรียนรู้ การเข้าสังคม และการดูแลผู้สูงอายุอย่างครอบคลุม รัฐบาลจำเป็นต้องมีนโยบายสนับสนุนการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานและแรงจูงใจทางภาษีเพื่อกระตุ้นให้ธุรกิจต่างๆ ลงทุนในด้านนี้เพื่อขยายบริการ ช่วยให้ผู้สูงอายุเข้าถึงบริการได้ง่ายขึ้น

ประโยชน์เชิงปฏิบัติมากมายจากโมเดลเดย์แคร์

ดร. เหงียน วัน มินห์ นักสังคมวิทยา กล่าวว่ารูปแบบโรงเรียนประจำเป็นแนวทางแก้ปัญหาที่มีประสิทธิภาพในการช่วยให้ผู้สูงอายุมีสถานที่ที่ปลอดภัยในการอยู่อาศัย ไม่เพียงแต่ช่วยปรับปรุงสุขภาพกายเท่านั้น แต่ยังช่วยรักษาสุขภาพจิตด้วยกิจกรรมในชุมชน ชั้นเรียนและกิจกรรมเหล่านี้ยังช่วยให้พวกเขาหลีกเลี่ยงความเหงาและความรู้สึกถูกทอดทิ้งในสังคมยุคใหม่

Khi người già đi học… “mẫu giáo”: Mô hình chăm sóc người già cần nhân rộng - 1 — รูปแบบการรับเลี้ยงเด็กนั้นมีประโยชน์ในทางปฏิบัติต่อผู้สูงอายุ อย่างไรก็ตาม ค่าใช้จ่ายก็ยังคงสูง ดังนั้น ผู้สูงอายุจำนวนมากจึงไม่สามารถจ่ายได้ แม้จะจำเป็นก็ตาม

“รูปแบบการดูแลผู้สูงอายุเหมาะกับผู้สูงอายุและครอบครัวสมัยใหม่มาก ช่วยลดภาระของลูกหลานที่ต้องจัดสรรเวลาทำงานและดูแลผู้สูงอายุให้สมดุล เพราะตอนเช้าผู้สูงอายุ “ไปโรงเรียน” ตอนบ่ายยังกลับบ้านหาลูกหลาน ไม่มีแนวคิดแบบบ้านพักคนชรา”

นอกจากนี้ รูปแบบนี้ยังสร้างโอกาสให้ผู้สูงอายุได้เรียนรู้ความรู้ใหม่ๆ เช่น การใช้สมาร์ทโฟนหรือแท็บเล็ตเพื่อติดต่อกับลูกหลานของตน

ด้วยแนวโน้มของประชากรสูงอายุที่เพิ่มขึ้น ความต้องการบริการดูแลผู้สูงอายุจึงเพิ่มขึ้นด้วย รูปแบบการดูแลเด็กไม่เพียงแต่ตอบสนองความต้องการของผู้สูงอายุเท่านั้น แต่ยังเป็นวิธีแก้ปัญหาที่ยั่งยืน ช่วยลดแรงกดดันทางการเงินต่อระบบ การดูแลสุขภาพ และสังคม

นอกจากนี้ การดูแลเด็กยังมีส่วนสนับสนุนในการส่งเสริมความตระหนักทางสังคมเกี่ยวกับบทบาทสำคัญของผู้สูงอายุ และส่งเสริมให้พวกเขามีชีวิตที่กระตือรือร้นและมองโลกในแง่ดีขึ้น” ดร.เหงียน วัน มินห์ กล่าว

ดร.เหงียน วัน อัน จากศูนย์ดูแลเด็ก Nhan Ai เปิดเผยว่า “ผู้สูงอายุส่วนใหญ่มักเผชิญกับปัญหาทางจิตใจ เช่น ความเหงา ภาวะซึมเศร้า และความวิตกกังวล โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อลูกหลานไม่มีเวลาอยู่ร่วมกับพวกเขามากนัก

สุขภาพของผู้สูงอายุมักเสื่อมถอยลงตามวัย ส่งผลให้เกิด “ความเจ็บป่วยซ้อนโรค” เนื่องมาจากโรคประจำตัว เช่น กระดูกและข้อ โรคพาร์กินสัน โรคความดันโลหิตสูง โรคหลอดเลือดหัวใจ เบาหวาน...หรือผู้ป่วยที่เกิดโรคหลอดเลือดสมองซึ่งมีอาการเคลื่อนไหวและความคิดไม่คล่องตัว ความคิดไม่คล่องตัว

แม้ว่าผู้สูงอายุจะได้รับการดูแลจากลูกหลานและความต้องการทางวัตถุของพวกเขา แต่สภาพจิตใจและความคิดของพวกเขาไม่สบายตัว พวกเขามักจะเศร้าและเครียด จึงไม่มีใครควบคุมพวกเขาได้ หลายครอบครัวมีแม่บ้าน แต่พวกเขาเป็นเพียงคนงานธรรมดาและไม่มีความชำนาญในการดูแลผู้สูงอายุ

ดังนั้นเมื่อผู้สูงอายุมาถึงสถานดูแลผู้สูงอายุประจำ ผู้สูงอายุจะได้รับการดูแลในทุกๆ ด้าน พบปะพูดคุยกับผู้สูงอายุคนอื่นๆ ในวัยเดียวกัน ออกกำลังกายและทำกิจกรรมต่างๆ อย่างเหมาะสม ทำให้ผู้สูงอายุรู้สึกสบายตัวและผ่อนคลาย นอกจากนี้ ผู้สูงอายุยังได้รับการดูแลด้านโภชนาการด้วยเมนูอาหารประจำวันที่เหมาะสมกับวัย สภาพร่างกาย และโรคประจำตัว

นางพยาบาลเหงียน ทิ เถา โม ซึ่งมีประสบการณ์ดูแลผู้สูงอายุมากกว่า 10 ปี กล่าวว่า หากผู้สูงอายุอยู่บ้านเพียงอย่างเดียว มักจะขี้เกียจออกกำลังกาย กินอาหารไม่สม่ำเสมอ และไม่มีใครดูแลอย่างเหมาะสม

เมื่อมาถึงศูนย์รับเลี้ยงเด็กไม่เพียงแต่จะได้รับการดูแลทางการแพทย์ โภชนาการ และสุขอนามัยเป็นประจำทุกวันเท่านั้น แต่ยังมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมอันหลากหลายมากมายเพื่อปรับปรุงสุขภาพทั้งทางกายและใจ ได้พบปะพูดคุย ออกกำลังกายเบาๆ และเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มตรงเวลาและมีระเบียบวินัยที่แยกจากกันสำหรับผู้สูงอายุแต่ละคน

การมีสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและสนุกสนานจะช่วยให้ผู้สูงอายุมีสุขภาพแข็งแรงและจิตใจสงบ หลีกเลี่ยงความรู้สึกโดดเดี่ยวหรือซึมเศร้าเมื่อต้องอยู่บ้านคนเดียว กิจกรรมเหล่านี้ช่วยให้ผู้สูงอายุมีสุขภาพที่ดีขึ้น เคลื่อนไหวร่างกายได้ดีขึ้น มีความยืดหยุ่นมากขึ้น และลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคเรื้อรัง

การมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ สร้างสรรค์ และเข้าสังคมทางด้านจิตใจ จะช่วยกระตุ้นสมอง เพิ่มความจำ และลดความเสี่ยงต่อการเกิดโรคที่เกี่ยวข้องกับความจำ เช่น อัลไซเมอร์

Khi người già đi học… “mẫu giáo”: Mô hình chăm sóc người già cần nhân rộng - 2 — นางสาว Phi Thi Huong Quynh และมารดาของเธอ นางสาว Dinh Thi Viet Phuong พร้อมด้วยผู้สูงอายุและญาติๆ จำนวนมาก หวังว่าจะมีศูนย์ดูแลผู้สูงอายุเพิ่มขึ้น

ต้องการนโยบายสนับสนุนจากรัฐ

แม้ว่าในช่วงแรกจะประสบความสำเร็จ แต่รูปแบบการดูแลเด็กในเวียดนามยังคงเผชิญกับความท้าทายมากมาย โดยคุณเหงียน ถิ กิม ทานห์ ผู้อำนวยการศูนย์ดูแลเด็ก Nhan Ai กล่าวว่ารูปแบบนี้ต้องการสิ่งอำนวยความสะดวกที่เหมาะสมสำหรับผู้สูงอายุ เช่น ทางเดินที่สะดวกสบาย อุปกรณ์ทางการแพทย์ พื้นที่อยู่อาศัยที่กว้างขวาง รวมถึงอุปกรณ์การเรียนรู้ที่ปลอดภัย ดังนั้นการหาสถานที่ที่เหมาะสมจึงเป็นเรื่องยากมาก

“ในปัจจุบัน เช่นเดียวกับธุรกิจประเภทอื่นๆ เราต้องเช่าสถานที่ในราคาเดียวกับร้านกาแฟและฟิตเนส และจ่ายค่าใช้จ่ายเท่ากัน ซึ่งส่วนหนึ่งส่งผลต่อองค์ประกอบของ “ค่าเล่าเรียน” ที่ผู้สูงอายุต้องจ่ายเมื่อใช้บริการ เรายังต้องกู้เงินจากธนาคารเช่นเดียวกับรูปแบบธุรกิจอื่นๆ” นางสาวทานห์กล่าว

นอกจากนี้ การดูแลและให้คำแนะนำผู้สูงอายุยังจำเป็นต้องมีทีมบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญด้านการแพทย์ จิตวิทยา และ การศึกษา ผู้สูงอายุ อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบันจำนวนบุคลากรดังกล่าวมีจำกัดและไม่ได้รับการฝึกอบรมด้านการดูแลผู้สูงอายุอย่างเจาะลึก...

จากมุมมองของญาติ คุณ Phi Thi Huong Quynh (ลูกสาวของนาง Dinh Thi Viet Phuong อายุ 75 ปี) ซึ่งได้รับการดูแลแบบกึ่งประจำรู้สึกปลอดภัยมากในการส่งแม่ของเธอมาที่นี่

“ด้วยแพ็คเกจบริการ 600,000 บาท/คน/วัน 15,600,000 บาท/เดือน (6 วัน/สัปดาห์) ไม่รวมค่ายา ผ้าอ้อม และค่าใช้จ่ายอื่นๆ ตามจริง ราคาบริการปัจจุบันยังถือว่าสูงเมื่อเทียบกับราคาทั่วไป

Khi người già đi học… “mẫu giáo”: Mô hình chăm sóc người già cần nhân rộng - 3

เพื่อจำลองแบบจำลองนี้ ฉันหวังว่ารัฐบาลจะมีนโยบายสนับสนุนทางการเงินให้กับศูนย์ดูแลเด็กประจำ เพื่อลดภาระ ทางเศรษฐกิจ และส่งเสริมการใช้บริการที่เป็นประโยชน์เหล่านี้” นางควินห์หวัง

นายเหงียน ซวน ลาป หัวหน้าคณะกรรมการดูแลผู้สูงอายุ (สมาคมผู้สูงอายุเวียดนาม) ซึ่งมีมุมมองเดียวกัน กล่าวว่า รัฐบาลจำเป็นต้องมีนโยบายสนับสนุนการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานและแรงจูงใจทางภาษี เพื่อกระตุ้นให้ธุรกิจต่างๆ ลงทุนในสาขานี้เพื่อขยายบริการ ช่วยให้ผู้สูงอายุเข้าถึงบริการได้ง่ายขึ้น

นอกจากนี้ศูนย์ยังต้องขยายความร่วมมือกับสถาบันการศึกษาและองค์กรชุมชน เพื่อจัดให้มีกิจกรรมที่หลากหลายมากขึ้น เช่น คลาสยิม เต้นรำ ชี่กง และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

“เพื่อรักษารูปแบบนี้ไว้ในระยะยาว สถานประกอบการต่างๆ จำเป็นต้องพัฒนากิจกรรมที่สร้างรายได้ให้กับตนเอง เช่น การจัดการแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมและนิทรรศการผลิตภัณฑ์หัตถกรรมของผู้สูงอายุ เพื่อให้พวกเขารู้สึกว่ามีประโยชน์และมีแรงจูงใจมากขึ้นที่จะมีส่วนร่วม นอกจากนี้ ยังจำเป็นต้องฝึกอบรมทีมงานที่มีทักษะระดับมืออาชีพ เพื่อให้สามารถดูแลและช่วยเหลือผู้สูงอายุได้อย่างมืออาชีพ”

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องส่งเสริมการสื่อสารเกี่ยวกับประโยชน์ของโมเดลดังกล่าว เพื่อช่วยให้ชุมชนเข้าใจเรื่องชั้นเรียนประจำสำหรับผู้สูงอายุได้ดีขึ้น ซึ่งจะช่วยคลายความกังวลของครอบครัวและผู้สูงอายุเอง” นายแลปกล่าวแสดงความคิดเห็น

ตามข้อมูลของกรมประชากรและการวางแผนครอบครัว (กระทรวงสาธารณสุข) จำนวนผู้สูงอายุในเวียดนามจะสูงถึง 16.8 ล้านคนในปี 2039 และ 25.2 ล้านคนในปี 2069 ตั้งแต่ปี 2036 เวียดนามจะเข้าสู่ช่วงประชากรสูงอายุ โดยมี 14.2% ของประชากรมีอายุ 65 ปีขึ้นไป ปัจจุบันเวียดนามเป็นหนึ่งในประเทศที่มีประชากรสูงอายุเร็วที่สุดในโลก

ถุ้ย เฮือง - คู ฮัว

หนังสือพิมพ์แรงงานและสังคม ฉบับที่ 141

ที่มา: https://dansinh.dantri.com.vn/xoa-doi-giam-ngheo/khi-nguoi-gia-di-hoc-mau-giao-mo-hinh-cham-soc-nguoi-gia-can-nhan-rong-20241121224610481.htm