เผยแพร่เรื่องราวดีๆ ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับลูกศิษย์

การประกวดการเขียน “ความทรงจำอันลึกซึ้งของครูและโรงเรียน” ในปี 2567 ก่อให้เกิดความผูกพันทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งยิ่งขึ้นระหว่างครูและนักเรียน ระหว่างโรงเรียนและนักเรียน

Lan tỏa những câu chuyện đẹp của người thầy với học trò

นักข่าว Trieu Ngoc Lam กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีมอบรางวัลการประกวดเรียงความ “ความทรงจำอันลึกซึ้งของครูและโรงเรียน” ประจำปี 2024 (ภาพ: Dang Chung)

เช้าวันที่ 22 พฤศจิกายน ณ กรุงฮานอย ได้มีการจัดพิธีปิดและมอบรางวัลการประกวดเรียงความ “ความทรงจำอันลึกซึ้งของครูและโรงเรียน” ประจำปี 2567

นักข่าว Trieu Ngoc Lam บรรณาธิการบริหารหนังสือพิมพ์ การศึกษา และ Times รองหัวหน้าคณะกรรมการจัดการประกวด กล่าวว่า การประกวดการเขียนเรื่อง “ความทรงจำอันลึกซึ้งของครูและโรงเรียน” ในปี 2567 จัดขึ้นโดย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และมอบหมายให้หนังสือพิมพ์ การศึกษาและ Times เป็นหน่วยงานถาวรในการดำเนินการ

การจัดประกวดดังกล่าวจัดขึ้นเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติครูที่มีงานทำดีมีผลงานดี และมีส่วนสนับสนุนด้านนวัตกรรมการศึกษาในเชิงบวก ตลอดจนเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติสถาบันการศึกษาที่มีนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ด้านการสอนและการเรียนรู้มากมาย ตลอดจนเพื่อเผยแพร่ความรู้สึกดีๆ ของนักเรียนและผู้ปกครองที่มีต่อครูและโรงเรียน

ในปี 2024 การแข่งขันได้เริ่มต้นขึ้นและเปิดรับผลงานตั้งแต่เดือนกันยายน 2024 หลังจากเปิดตัวมา 2 เดือน การแข่งขันได้รับการตอบรับและการมีส่วนร่วมจากนักเขียนจำนวนมากทั่วประเทศ รวมถึงผลงานคุณภาพมากมาย คณะกรรมการจัดงานได้รับผลงานมากกว่า 85,000 ชิ้น จำนวนผลงานที่ส่งเข้ามาแสดงให้เห็นว่าการแข่งขันมีความคึกคักและแพร่หลายในโรงเรียนต่างๆ อย่างมาก ในเวลาเดียวกัน ยังแสดงให้เห็นถึงความสนใจและการสนับสนุนจากผู้อ่านและผู้คนจำนวนมากเกี่ยวกับความหมายของการแข่งขันอีกด้วย

ปีนี้คุณภาพของบทความมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก บทความหลายบทความเต็มไปด้วยอารมณ์ความรู้สึกที่ลึกซึ้ง มีเรื่องราวที่สวยงามและน่าประทับใจมากมายเกี่ยวกับความรัก ความรับผิดชอบ ความพากเพียร ความทุ่มเท ความเข้าใจ และพฤติกรรมการสอนที่ชำนาญของครูที่มีต่อนักเรียน ช่วยให้นักเรียนเปลี่ยนจากความเบื่อหน่ายเป็นรักการเรียนรู้ จากความเขินอายเป็นความมั่นใจ จากคนที่คิดว่าตัวเองล้มเหลวเป็นความสำเร็จ...

คุณ Trieu Ngoc Lam กล่าวว่าในปีนี้มีบทความเกี่ยวกับการเขียนร่วมกันมากขึ้น ซึ่งเป็นหัวข้อที่เขียนได้ยาก แต่ผู้เขียนประสบความสำเร็จในการนำเรื่องราวมาใช้ประโยชน์อย่างชาญฉลาดโดยอ้างอิงจากเนื้อหาที่มีคุณภาพสูง เนื้อหาของบทความยังเกี่ยวข้องกับปัญหาปัจจุบัน เช่น การส่งครูไปสอนชั่วคราว ความยากลำบากที่เกิดจากพายุไต้ฝุ่นยางิ เป็นต้น

“ภาพลักษณ์ของครูถูกมองจากมุมมองหลายมิติและหลายแง่มุม แต่ไม่ว่าจะมองจากมุมไหน ผลงานทั้งหมดล้วนเป็นภาพลักษณ์ที่สวยงามและเป็นเอกลักษณ์ของครู นักเรียนหลายคนกลายมาเป็นครูและตอนนี้สอนหนังสือโดยตรง ซึ่งสะท้อนถึงครูของตนเอง” นักข่าว Trieu Ngoc Lam กล่าว

เผยแพร่เรื่องราวน่ารักๆ ของครูและนักเรียน (ภาพ: ดัง ชุง)

นางสาว Dang Hoang Anh รองประธานสหภาพแรงงานการศึกษาเวียดนาม และรองหัวหน้าคณะกรรมการตัดสินรอบสุดท้ายของการประกวด กล่าวระหว่างพิธีมอบรางวัลว่า หลังจากที่จัดการประกวดมาเป็นเวลาหลายปี การประกวดนี้ได้สร้างการแพร่กระจายและผลกระทบเชิงบวกในโรงเรียนโดยเฉพาะและในสังคมโดยรวม

ผลงานแต่ละชิ้นคือความรู้สึกที่ละเอียดอ่อน เป็นความทรงจำอันลึกซึ้ง เป็นเครื่องหมายชีวิตนักเรียนที่เชื่อมโยงกับอารมณ์อันสูงส่งของความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน ทำให้ผู้อ่านรู้สึกเหมือนกำลังอยู่ในช่วงเวลาและพื้นที่แห่งความทรงจำของผู้เขียน

นางสาวฮวง อันห์ กล่าวว่า บุคคลเหล่านี้ล้วนสะท้อนภาพอันหลากสีสันของครูที่มีความสามารถ ทุ่มเท และทุ่มเทให้กับลูกศิษย์ ให้กับโรงเรียนอันเป็นที่รัก ลูกศิษย์ที่พยายามเอาชนะความยากลำบากด้วยการชี้นำของครูและความรักของเพื่อน ๆ เพื่อให้เติบโตขึ้นมา

“นั่นทำให้คณะกรรมการต้องตัดสินใจเลือกผลงานที่ชนะเลิศได้ยาก โดยเฉพาะผลงานที่ผ่านเข้ารอบสุดท้าย ผลงานทั้งหมดล้วนมีคุณค่า แต่สำหรับเราแล้ว ผลงานที่ชนะเลิศคือผลงานที่มอบอารมณ์ที่แท้จริงที่สุดให้กับผู้อ่านและถ่ายทอดออกมาได้อย่างเป็นธรรมชาติที่สุด” นางสาว Dang Hoang Anh กล่าว

นางสาวฮวง อันห์ กล่าวว่า การแข่งขันครั้งนี้ช่วยสร้างความผูกพันทางอารมณ์ที่แข็งแกร่งมากขึ้นระหว่างครูและนักเรียน ระหว่างโรงเรียนและนักเรียน อีกทั้งยังช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์อันใกล้ชิดระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และสังคม เพื่อร่วมมือกันในการให้การศึกษาแก่คนรุ่นอนาคต

“ฉันคิดว่านี่คือการแข่งขันที่มีความหมายเชิงมนุษยธรรมอย่างลึกซึ้ง ซึ่งจำเป็นต้องได้รับการส่งเสริมและรักษาไว้ทุกปี นอกจากนี้ยังเป็นวิธีหนึ่งในการรักษาและส่งเสริมประเพณีอันดีงามในการ ‘เคารพครู’ ของประเทศของเรา” นางสาวดัง ฮวง อันห์ กล่าว

คณะกรรมการจัดงานได้มอบรางวัลชนะเลิศ 2 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 4 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ 6 รางวัล และรางวัลชมเชย 10 รางวัล นอกจากนี้ยังมีรางวัลชมเชย 4 รางวัล รางวัลตัวละครดีเด่น 2 รางวัล และรางวัลกลุ่ม 2 รางวัลที่มีผลงานดีเด่นจำนวนมาก

- รางวัลชนะเลิศ: ผลงาน Bass Guitar ของ Vo Thi Be ครูโรงเรียนมัธยม Vinh Dinh อำเภอ Trieu Phong จังหวัด Quang Tri ผลงาน Alluvial Sediment ของ Nguyen Binh An ครูโรงเรียนมัธยม Chau Phong ตำบล Chau Phong เมือง Tan Chau จังหวัด An Giang

- รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 ผลงาน My teacher is disabled but not crippled, poor but noble โดย Vo Thi Duyen ครูโรงเรียนอนุบาลเมือง Cua Viet อำเภอ Gio Linh จังหวัด Quang Tri ผลงาน Nursery โดย Ha Thi Huyen ครูโรงเรียนมัธยมศึกษา Hoang Kim อำเภอ Me Linh เมืองฮานอย ผลงาน Pi and the rainbow โดย Dao Thi Nu คณะกรรมการประชาชนตำบล Song Mai อำเภอ Kim Dong จังหวัด Hung Yen ผลงาน The person who sows seeds on the rock โดย Gia Thi Lan นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9A2 โรงเรียนมัธยมศึกษา Can Chu Phin สำหรับชนกลุ่มน้อย อำเภอ Meo Vac จังหวัด Ha Giang

แหล่งที่มา