TP - นโยบายการเรียนฟรีสำหรับนักเรียนโรงเรียนรัฐบาลทั่วประเทศเป็นที่คาดหวังและชื่นชมอย่างมากจากประชาชน ผู้เชี่ยวชาญต้องการสร้างหลักประกันความเป็นอยู่ที่ดีให้กับครู ขณะที่เมืองใหญ่ๆ จำเป็นต้องสร้างหลักประกันให้นักเรียนมีที่เรียนเพียงพอ
TP - นโยบายการเรียนฟรีสำหรับนักเรียนโรงเรียนรัฐบาลทั่วประเทศเป็นที่คาดหวังและชื่นชมอย่างมากจากประชาชน ผู้เชี่ยวชาญต้องการสร้างหลักประกันความเป็นอยู่ที่ดีให้กับครู ขณะที่เมืองใหญ่ๆ จำเป็นต้องสร้างหลักประกันให้นักเรียนมีที่เรียนเพียงพอ
การลงทุนเพื่ออนาคต
คุณเหงียน ถิ วัน ฮ่อง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาชวงเดือง เขตฮว่านเกี๋ยม กรุงฮานอย เปิดเผยว่าโรงเรียนตั้งอยู่ในพื้นที่ชายฝั่งทะเล ดังนั้นสภาพความเป็นอยู่ของนักเรียนจึงแตกต่างกัน แม้จะตั้งอยู่ในเขตเมืองชั้นใน แต่จำนวนนักเรียนที่มีปัญหาการเรียนอยู่ที่ประมาณ 10% ซึ่ง 1% ของนักเรียนทั้งหมด (8-10 คน) ไม่สามารถจ่ายค่าเล่าเรียนได้ นักเรียนเหล่านี้ได้รับการสนับสนุนค่าเล่าเรียนจากครูของโรงเรียน เพื่อให้พวกเขาสามารถเรียนได้อย่างสบายใจ คุณหวัน ฮ่อง กล่าวว่า ตั้งแต่ปีการศึกษาหน้าเป็นต้นไป ด้วยนโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียน นักเรียนเหล่านี้และผู้ปกครองจะสามารถบรรเทาความเครียดทางจิตใจได้ สำหรับครู จำนวนเงินที่จะช่วยนักเรียนจ่ายค่าเล่าเรียน 155,000 ดอง/นักเรียนต่อเดือนนั้นไม่มากนัก เป็นเวลาหลายปีที่ครูของโรงเรียนยินดีให้ความช่วยเหลือ แต่ด้วยนโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนของรัฐ ผู้ปกครองจึงมีความมั่นใจมากขึ้น และไม่รู้สึกว่าเป็น "หนี้บุญคุณ" ครูอีกต่อไป
 |
ตั้งแต่ปีการศึกษาหน้าเป็นต้นไป นักเรียนตั้งแต่อนุบาลถึงมัธยมปลายทั่วประเทศ 100% จะได้รับการยกเว้น/อุดหนุนค่าเล่าเรียน ภาพ: Nhu Y |
ในการให้สัมภาษณ์กับผู้สื่อข่าว นางเหวียน ถิ เวียด งา ผู้แทนรัฐสภา (คณะผู้แทน จากไห่เซือง ) ยืนยันว่านโยบายยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนโรงเรียนรัฐบาลทั่วประเทศของกรมโปลิตบูโรเป็นที่คาดหวังและชื่นชมอย่างมากจากประชาชน เนื่องจากนโยบายนี้จะช่วยลดภาระทางเศรษฐกิจเมื่อบุตรหลานเข้าเรียนในระดับการศึกษาทั่วไป นอกจากนี้ยังเป็นการส่งเสริมการเรียนรู้และการลงทุนระยะยาวเพื่ออนาคตอีกด้วย นางสาวหงาหวังว่าควบคู่ไปกับการยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับโรงเรียนรัฐบาล ควรจะมีแนวทางแก้ไขควบคู่กันไป โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การทบทวนการเพิ่มจำนวนโรงเรียนและครูในภาคโรงเรียนรัฐบาล เพื่อลดความตึงเครียดและแรงกดดัน
อ้างอิงจากรายงานจาก 46 จังหวัด/เมืองที่อยู่ภายใต้รัฐบาลกลางโดยตรงจนถึงปัจจุบัน และเอกสารและรายงานล่าสุด กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประมาณการความต้องการเงินงบประมาณแผ่นดินเพื่อจ่ายการยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนทุกคนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยอ้างอิงจากค่าธรรมเนียมการศึกษาขั้นต่ำตามที่กำหนดไว้ในพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาล ซึ่งอยู่ที่ประมาณ 30,000 พันล้านดอง
นายดิงห์ วัน ตัน อดีตผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาฮาเซน เทศบาลกัตไห่ เมืองไฮฟอง กล่าวว่า เมื่อคณะกรรมการประชาชนเมืองไฮฟองออกนโยบายสนับสนุนค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนมัธยมศึกษา ผู้ปกครองที่มีฐานะยากจนต่างรู้สึกยินดีเป็นอย่างยิ่ง เพราะนโยบายนี้ช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายรายเดือนของครอบครัวได้ส่วนหนึ่ง นอกจากนี้ โรงเรียนยังสามารถสอนได้อย่างสบายใจ ไม่ต้องกังวลเรื่องการเก็บค่าเล่าเรียนอีกต่อไป และยังช่วยลดภาระของครูผู้สอนอีกด้วย
จากการสืบสวนของผู้สื่อข่าว พบว่าในเขตเมืองชั้นในของกรุงฮานอย ผู้ปกครองจำนวนมากไม่สามารถจ่ายค่าเล่าเรียนรายเดือนให้บุตรหลานเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐได้ อันที่จริงแล้ว พวกเขาไม่ได้ถูกมองว่าเป็นครอบครัวที่ยากจนตามกฎหมาย แต่กลับมีชีวิตที่ยากลำบาก พวกเขากลายเป็น "หนี้เสีย" เมื่อถึงกำหนดจ่ายค่าเล่าเรียนของบุตรหลาน ครูประจำชั้นและโรงเรียนต่างๆ มักจะใช้เงินของตนเองเพื่อดูแลนักเรียนเหล่านี้ เพื่อให้แน่ใจว่าพวกเขามีสภาพพร้อมสำหรับการเรียนต่อและหลีกเลี่ยงการถูกวิพากษ์วิจารณ์ที่ไม่จำเป็น แม้แต่ครูยังต้องรับผิดชอบค่าอาหารกลางวันของโรงเรียนประจำอีกด้วย
นายตรัน เดอะ เกือง ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมกรุงฮานอย กล่าวว่า การตัดสินใจของกรมโปลิตบูโรยังคงยืนยันว่าการลงทุนด้านการศึกษาเป็นนโยบายระดับชาติและเป็นสิ่งที่ต้องให้ความสำคัญเป็นอันดับแรกเสมอ การตัดสินใจครั้งนี้เป็นการตัดสินใจที่มีมนุษยธรรม เพื่อสร้างโอกาสการเรียนรู้ที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนทุกระดับชั้นและทุกวัย และสร้างรากฐานที่มั่นคงเพื่อพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์ การตัดสินใจยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลไปจนถึงโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐ ถือเป็นนโยบายที่มีมนุษยธรรม ซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยลดภาระของครอบครัวในพื้นที่ที่ยากลำบากเท่านั้น แต่ยังส่งเสริมการดำเนินนโยบายส่งเสริมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาอย่างเป็นสากลอย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งจะช่วยยกระดับสติปัญญาและคุณภาพของทรัพยากรมนุษย์
นโยบายด้านมนุษยธรรม
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวว่าในปีการศึกษา 2567-2568 จังหวัด/เมือง 10 แห่งได้ออกมติสภาประชาชนจังหวัดเกี่ยวกับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาระดับอนุบาลและการศึกษาทั่วไป ได้แก่ จังหวัดกว๋างนิญ ไฮฟอง เอียนบ๊าย กว๋างนาม คั๊ญฮหว่า ดานัง บาเรีย-หวุงเต่า บิ่ญเซือง และลองอาน อย่างไรก็ตาม ยังมีนักเรียนและครอบครัวจำนวนมากในพื้นที่อื่นๆ ที่ต้องเสียค่าธรรมเนียมการศึกษา รัฐบาลได้ออกกฎระเบียบเกี่ยวกับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียน ตามกฎระเบียบนี้ ตั้งแต่วันที่ 1 กันยายน 2568 รัฐจะยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนของรัฐทุกคนตั้งแต่ระดับอนุบาลอายุ 5 ปีไปจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3) นอกจากนี้ รัฐบาลยังได้กำหนดนโยบายลดหย่อนค่าเล่าเรียนร้อยละ 50-70 และสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการศึกษาให้กับนักเรียนยากจน นักเรียนที่อยู่ในภาวะยากลำบาก นักเรียนที่อยู่ในข่ายสวัสดิการสังคม และนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อย (ที่กำลังศึกษาในโรงเรียนของรัฐและเอกชน) จำนวนมากอีกด้วย
ในการประชุมโปลิตบูโรเมื่อวันที่ 28 กุมภาพันธ์ หลังจากรับฟังรายงานของรัฐบาลเกี่ยวกับความสามารถในการรักษาสมดุลการเงินในระหว่างและหลังกระบวนการปรับปรุงกลไกของระบบการเมือง โปลิตบูโรได้ตัดสินใจยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับก่อนวัยเรียน (4-5 ปี) ไปจนถึงจบการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของรัฐทั่วประเทศ
ระยะเวลาดำเนินการตั้งแต่ต้นปีการศึกษาใหม่ 2568-2569 (เดือนกันยายน 2568 เป็นต้นไป) ดังนั้น นักเรียนทุกคนในระดับอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา และมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนรัฐบาลจะได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษา นักเรียนในโรงเรียนเอกชนจะได้รับการชดเชยค่าธรรมเนียมการศึกษาเท่ากับค่าเล่าเรียนของโรงเรียนรัฐบาลตามบทบัญญัติของกฎหมาย ส่วนต่างของค่าธรรมเนียมการศึกษาระหว่างโรงเรียนรัฐบาลและโรงเรียนเอกชนจะจ่ายโดยครอบครัวของนักเรียน
จากสถิติของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ปัจจุบันเวียดนามมีนักเรียน 23.2 ล้านคน (ไม่รวมนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในศูนย์อาชีวศึกษาและศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง) ดร.เหงียน ตุง ลัม รองประธานสมาคมจิตวิทยาและการศึกษาเวียดนาม ยืนยันว่าการยกเว้นค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนเป็นนโยบายที่มีมนุษยธรรมของพรรค รัฐ และรัฐบาลในการดูแลชีวิตของประชาชน ความกังวลนี้สร้างเงื่อนไขให้แรงงานรุ่นใหม่ (ผู้ที่มีลูกกำลังศึกษาในระดับมัธยมปลาย) สามารถทำงานและมีส่วนร่วมได้อย่างสบายใจ
ดร.เหงียน ตุง เลม เสนอแนะว่าควรให้ความสำคัญกับครูและโรงเรียน เพราะพลังนี้จะสร้างคุณภาพของทรัพยากรมนุษย์ โรงเรียนต้องเป็นอิสระ มีมนุษยธรรม มีความคิดสร้างสรรค์ และบูรณาการ ครูต้องได้รับการฝึกฝน บ่มเพาะ และคัดเลือกบุคลากรมาใช้ “เมื่อจ้างครู ควรหลีกเลี่ยงการตีกลองและละทิ้งหน้าที่ ครูที่ไม่มีคุณสมบัติต้องถูกคัดออก ไม่มีอะไรที่เหมือนกับการมีตำแหน่งครู เงินเดือนก็เพียงพอแล้ว แต่กลับไม่สร้างสรรค์นวัตกรรม เราต้องไม่ปล่อยให้นวัตกรรมซบเซาเหมือนในอดีต” ดร.เหงียน ตุง เลม กล่าว พร้อมยืนยันว่าหลังจากเศรษฐกิจฟื้นตัว การศึกษาควรเป็นการลงทุนอันดับแรก เพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง ในทางกลับกัน จำเป็นต้องสร้างโอกาสให้นักเรียนในเมืองใหญ่ได้เข้าเรียนในโรงเรียน
ที่มา: https://tienphong.vn/mien-hoc-phi-tu-nam-hoc-2025-2026-dam-bao-co-hoi-hoc-tap-cho-hoc-sinh-post1721961.tpo
การแสดงความคิดเห็น (0)