เปิดประตูสู่ความรู้ใหม่

ในบริบทของการบูรณาการระหว่างประเทศอย่างลึกซึ้งและความต้องการด้านคุณภาพทรัพยากรบุคคลที่เพิ่มขึ้น มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างๆ จึงได้ริเริ่มสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศและจัดทำโครงการความร่วมมือด้านการฝึกอบรมกับประเทศต่างๆ ทั่วโลก ด้วยเหตุนี้ การแลกเปลี่ยนและรับแหล่งความรู้ใหม่ๆ เพื่อพัฒนาคุณภาพการฝึกอบรม จึงค่อยๆ เข้าใกล้มาตรฐานระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ

นักศึกษาวิทยาลัยอาหารและเครื่องดื่มได้รับหนังสือเดินทางเพื่อฝึกงานในประเทศญี่ปุ่น ภาพโดย: LAM PHUONG

โอกาสสำหรับนักศึกษา

หลังจากฝึกงานที่ประเทศญี่ปุ่นภายใต้โครงการฝึกงานเกือบหนึ่งปี นักศึกษา Vo Pham Kim Hoa (รุ่น 23C2 สาขาวิชาเทคโนโลยีอาหาร) ก็มีความมั่นใจและเป็นผู้ใหญ่มากขึ้น ทุกวัน Hoa ได้ทำงานร่วมกับเพื่อนร่วมงานชาวญี่ปุ่น ได้เรียนรู้ประสบการณ์ ทักษะ และความรู้เกี่ยวกับการถนอมและเก็บรักษาอาหารสมัยใหม่จาก "ดินแดนอาทิตย์อุทัย" นอกจากนี้ Hoa ยังได้เรียนรู้วัฒนธรรมและผู้คนที่นี่ ได้เรียนรู้นิสัยที่ดี ความรับผิดชอบ และวินัยในตนเอง

ผู้อำนวยการศูนย์รับสมัครและการจ้างงาน วิทยาลัยอาหารและอาหาร Tran Hoang Dung กล่าวว่า โครงการฝึกงานที่ญี่ปุ่นเป็นโครงการที่ รัฐบาล ญี่ปุ่นอนุญาตให้บริษัทญี่ปุ่นรับและจ้างนักศึกษาต่างชาติเพื่อฝึกงานในบริษัทต่างๆ โดยมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมความร่วมมือและการแลกเปลี่ยน ช่วยให้นักศึกษาต่างชาติมีโอกาสศึกษาและพัฒนาทักษะในประเทศญี่ปุ่น

นักศึกษาวิทยาลัยอาหารและเครื่องดื่ม ร่วมลงนามในสัญญาเข้าร่วมฝึกงานกับบริษัทญี่ปุ่นภายใต้โครงการฝึกงาน ภาพ: LAM PHUONG

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยดานัง ได้เพิ่มการแลกเปลี่ยนนักศึกษากับประเทศต่างๆ ในภูมิภาคและทั่วโลก ดวง บุย วินห์ (รุ่น 22SLS วิชาประวัติศาสตร์ คณะประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และ การเมือง ) มีช่วงเวลาที่น่าจดจำในการเข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยนนักศึกษาในประเทศไทย การฝึกงานและประสบการณ์สองสัปดาห์ในดินแดนแห่งวัดทองช่วยให้วินห์พัฒนาความรู้ทางวิชาชีพ เพิ่มพูนความเข้าใจ และเปิดโลกทัศน์ในระดับนานาชาติของเขา

รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ เหงียน วัน เฮียว กล่าวว่า โดยเฉลี่ยแล้วในแต่ละปี ทางมหาวิทยาลัยจะส่งนักศึกษาประมาณ 100-150 คน เข้าร่วมโครงการแลกเปลี่ยน การศึกษาขั้นสูง และการฝึกงานระยะสั้นในประเทศพันธมิตร นับเป็นโอกาสอันดีที่นักศึกษาจะได้สะสมความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ระดับนานาชาติ ขณะเดียวกัน นักศึกษาจะได้เป็น “ทูตเยาวชน” เพื่อส่งเสริมภาพลักษณ์ของเวียดนามและมหาวิทยาลัยสู่ สายตาชาวโลก

การเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศ

ตัวแทนจากมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์กล่าวว่า คณะฯ ได้ริเริ่มโครงการฝึกอบรมและแลกเปลี่ยนนักศึกษาร่วมกับมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลกมากมาย จนถึงปัจจุบัน คณะฯ ได้สร้างเครือข่ายความร่วมมืออันกว้างขวางกับพันธมิตรนานาชาติกว่า 50 แห่ง เพื่อสร้างโอกาสให้คณาจารย์และนักศึกษาได้เข้าถึงองค์ความรู้ใหม่ๆ และวิธีการศึกษาที่ก้าวหน้าและทันสมัย ​​ความร่วมมือนี้ไม่เพียงแต่จำกัดอยู่แค่การแลกเปลี่ยนทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังขยายไปถึงการฝึกงาน การแนะนำงาน และการสร้างโอกาสให้นักศึกษาได้เข้าถึงสภาพแวดล้อมการทำงานระหว่างประเทศตั้งแต่เนิ่นๆ

นักศึกษาต่างชาติที่กำลังศึกษาอยู่ที่มหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยดานัง เข้าร่วมกิจกรรมแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมที่จัดโดยมหาวิทยาลัย ภาพโดย: LAM PHUONG

ในกระแสของการบูรณาการ นอกจากความร่วมมือระหว่างประเทศแล้ว วิทยาลัยและมหาวิทยาลัยต่างๆ ยังมุ่งเน้นการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมภาษาต่างประเทศ โดยเฉพาะภาษาอังกฤษ เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมทางวิชาการที่เป็นสากลอย่างค่อยเป็นค่อยไป จุดเด่นของหลักสูตรเหล่านี้คือการประกันคุณภาพการสอน การปรับปรุงเนื้อหาการเรียนรู้ที่ทันสมัย ​​และการใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักในการสอนทั้งหมดหรือบางส่วน นอกจากนี้ การประยุกต์ใช้วิธีการฝึกอบรมเชิงรุก การเรียนรู้แบบโครงงาน และการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยและการปฏิบัติจริง ช่วยให้นักศึกษาไม่เพียงแต่ได้รับความรู้เชิงวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ ความคิดสร้างสรรค์ การสื่อสาร และการทำงานเป็นทีม เพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขันในระดับนานาชาติ และมุ่งสู่การเป็นนักศึกษาระดับโลก

เหงียน หง็อก หวู ผู้อำนวยการมหาวิทยาลัยดานัง กล่าวว่า ความร่วมมือระหว่างประเทศเป็นหนึ่งในแนวทางเชิงกลยุทธ์ในการฝึกอบรมและสนับสนุนการจ้างงานนักศึกษา จนถึงปัจจุบัน มหาวิทยาลัยดานังได้สร้างเครือข่ายความร่วมมือที่กว้างขวางกับมหาวิทยาลัย สถาบันวิจัย และองค์กรระหว่างประเทศมากกว่า 250 แห่ง

ด้วยฐานะศูนย์กลางการศึกษาและฝึกอบรมของที่ราบสูงตอนกลาง เมืองดานังกำลังดำเนินการตามขั้นตอนเพื่อยื่นขอขึ้นทะเบียนดานังในเครือข่าย "เมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก" จากองค์การยูเนสโกในปี พ.ศ. 2569 นายเหงียน หง็อก หวู กล่าวว่า เพื่อให้ดานังก้าวขึ้นเป็น "เมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก" ในเร็วๆ นี้ ดานังจำเป็นต้องสร้างและขยายพื้นที่การเรียนรู้ตลอดชีวิตสำหรับทุกคน พัฒนาเครือข่ายการเรียนรู้แบบเปิด เชื่อมต่อกับห้องสมุด ศูนย์วัฒนธรรม พิพิธภัณฑ์ และแพลตฟอร์มดิจิทัล เพื่อให้ผู้คนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลา นอกจากนี้ ควรส่งเสริมทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูงและจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรม เชื่อมโยงการฝึกอบรมเข้ากับการวิจัย สตาร์ทอัพ และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล เพื่อเปลี่ยนความรู้ให้เป็นพลังขับเคลื่อนการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม

จากการประเมินโดยรวมของคณะกรรมการมหาวิทยาลัยในพื้นที่ ดานังจำเป็นต้องสร้างระบบนิเวศที่ครอบคลุมสำหรับนักศึกษาต่างชาติ เพื่อยกระดับการศึกษาระดับอุดมศึกษาในยุคใหม่ ไม่เพียงแต่ห้องเรียนคุณภาพสูงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงหอพักที่ทันสมัย ​​พื้นที่ทางวัฒนธรรมที่เปิดกว้าง และนโยบายที่สนับสนุนชีวิตความเป็นอยู่ ทุนการศึกษา กระบวนการทางกฎหมายที่เอื้ออำนวย... เพื่อดึงดูดนักศึกษาต่างชาติให้เข้ามาศึกษามากขึ้น ตอกย้ำภาพลักษณ์เมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลก

ที่มา: https://baodanang.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-moi-3301231.html