เปิดเส้นทางสู่อนาคตผ่านการศึกษาด้านอาชีวศึกษา

การฝึกอบรมวิชาชีพหลังจบการศึกษาระดับมัธยมต้นกำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นในหมู่นักเรียนหลายคนในจังหวัด แทนที่จะเรียนต่อในระดับมัธยมปลาย โปรแกรมฝึกอบรมวิชาชีพช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้ความรู้ทางทฤษฎีควบคู่ไปกับการได้รับประสบการณ์จริง ช่วยลดระยะเวลาในการเข้าสู่ตลาดแรงงานและคว้าโอกาสในการทำงาน โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนจากครอบครัวที่มีฐานะทางเศรษฐกิจด้อยกว่า

ทันทีที่จบการศึกษาชั้นมัธยมต้น โล วัน ไท จากตำบลเพียงปาน ได้สมัครเรียนหลักสูตรช่างเชื่อมและก่อสร้างระดับกลาง ที่วิทยาลัยเทคโนโลยี ซอนลา ด้วยความที่มาจากครอบครัวที่ยากจน ไทหวังว่าจะได้งานที่มั่นคงและมีรายได้เพื่อช่วยเหลือพ่อแม่ของเขา โล วัน ไท กล่าวว่า “หลังจากเรียนที่วิทยาลัยมามากกว่าหนึ่งปี ผมก็เชี่ยวชาญเทคนิคการเชื่อมและกลศาสตร์แล้ว ผมยังได้เข้าร่วมฝึกงานและฝึกปฏิบัติงานในหลายๆ ธุรกิจในจังหวัด ทำให้ได้ฝึกฝนทักษะและสะสมประสบการณ์ ผมหวังว่าจะได้งานที่มั่นคงหลังจากเรียนจบเพื่อช่วยเหลือครอบครัวครับ”

นักศึกษาในหลักสูตรการเชื่อมและการก่อสร้างเชิงกลระดับกลางที่วิทยาลัยเทคโนโลยีซอนลา ฝึกปฏิบัติการเชื่อมงานโยธา

ฮา วัน ฮุยน์ เกิดปี 2010 ที่ตำบลไมซอน มีเป้าหมายเดียวกันคือต้องการเรียนต่อด้านอาชีวศึกษาหลังจบมัธยมต้น ปัจจุบันเขากำลังเตรียมตัวจบหลักสูตรเทคโนโลยีรถยนต์ขั้นกลาง หลังจากเรียนมาเกือบสองปี หลังจากศึกษาตลาดแรงงาน เขาพบว่าภาคเทคโนโลยีรถยนต์กำลังขาดแคลนบุคลากร มีงานว่างจำนวนมากและมีรายได้มั่นคง ดังนั้น ฮุยน์จึงวางแผนที่จะเรียนต่อในหลักสูตรเตรียมความพร้อมเพื่อรับปริญญาด้านวิศวกรรมศาสตร์เชิงปฏิบัติ

หวินห์กล่าวว่า "การศึกษาต่อผ่านโครงการเรียนต่อช่วยให้ฉันพัฒนาทักษะ เสริมสร้างคุณวุฒิทางวิชาชีพ และเพิ่มศักยภาพในการแข่งขันเมื่อหางานในอนาคต ปัจจุบันหลายพื้นที่กำลังดึงดูดโครงการอุตสาหกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการผลิตและประกอบรถยนต์และอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้อง ฉันหวังว่านี่จะเป็นโอกาสในการทำงานที่ดีสำหรับตัวฉันเองและนักเรียนคนอื่นๆ ที่กำลังศึกษาด้านอาชีวศึกษาเช่นเดียวกับฉัน"

บทเรียนภาคทฤษฎีในวิชาเทคโนโลยีด้านยานยนต์ระดับกลาง ณ วิทยาลัยเทคโนโลยีซอนลา

วิทยาลัยเทคโนโลยีซอนลา เป็นสถาบันฝึกอบรมวิชาชีพที่เปิดสอนหลักสูตรระดับวิทยาลัย ระดับกลาง และระดับพื้นฐานในจังหวัด ปัจจุบันมีนักเรียนกว่า 2,000 คน ใน 21 สาขาวิชาชีพ รวมถึงนักเรียนที่จบจากโรงเรียนมัธยมต้นกว่า 250 คน ด้วยคำขวัญ "เรียนรู้เร็ว ทำงานเร็ว สร้างอาชีพที่มั่นคง" ทางวิทยาลัยออกแบบหลักสูตรโดยใช้สัดส่วนการฝึกปฏิบัติ 70% และทฤษฎี 30% ลดเนื้อหาทฤษฎีลง และเน้นการฝึกปฏิบัติจริงในห้องปฏิบัติการที่ติดตั้งอุปกรณ์ฝึกอบรมวิชาชีพที่ทันสมัยตรงตามความต้องการทางเทคโนโลยีในปัจจุบัน ขณะเดียวกันก็ขยายความร่วมมือกับบริษัทและธุรกิจต่างๆ มากมาย เช่น บริษัท ยาซากิ ไฮฟอง จำกัด; ฮอนด้า เวียดนาม ; โตโยต้า เวียดนาม เป็นต้น เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกงาน ฝึกฝน สั่งสมประสบการณ์ และพัฒนาทักษะให้ตรงกับความต้องการของตลาดแรงงานทันทีหลังจบการศึกษา

นายเหงียน วัน ฮุง ผู้อำนวยการวิทยาลัยเทคโนโลยีซอนลา แจ้งว่า สำหรับนักเรียนที่จบจากโรงเรียนมัธยมต้น ทางวิทยาลัยมุ่งเน้นการฝึกอบรมในสาขาวิชาชีพที่เป็นที่ต้องการสูงในตลาดแรงงานซอนลา เช่น เทคโนโลยีด้านยานยนต์ วิศวกรรมไฟฟ้าและเครื่องกล เทคโนโลยีสารสนเทศ และการก่อสร้าง... อัตราการจ้างงานของบัณฑิตสูงถึง 90% ในแต่ละปี โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อัตราการจ้างงานในสาขาการเชื่อมโลหะและวิศวกรรมก่อสร้างอยู่ที่ 100%

ภาคปฏิบัติสำหรับวิชาเทคโนโลยีรถยนต์ระดับกลาง วิทยาลัยเทคโนโลยีซอนลา

นอกจากจะมุ่งเน้นการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรมแล้ว โรงเรียนยังดำเนินนโยบายสนับสนุนมากมายสำหรับนักเรียนมัธยมต้นที่ลงทะเบียนเรียนหลักสูตรอาชีวศึกษา เช่น การยกเว้นค่าเล่าเรียนและการสนับสนุนค่าที่พักในหอพัก นอกจากนี้ นักเรียนจากครอบครัวด้อยโอกาส ครอบครัวยากจน และกลุ่มชาติพันธุ์ต่าง ๆ ยังได้รับทุนการศึกษาและเงินอุดหนุนเต็มจำนวนตามที่ระบุไว้ใน พระราชกฤษฎีกา ฉบับที่ 238/2025/ND-CP อีกด้วย

ปัจจุบันจังหวัดนี้มีโรงเรียนมัธยมศึกษา 240 แห่ง มีนักเรียนกว่า 109,000 คน รวมถึงนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ประมาณ 20,000 คน ในแต่ละปี มีนักเรียนเกือบ 17,000 คนเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ส่วนที่เหลือเลือกเรียนสายอาชีพหรือเข้าสู่ตลาดแรงงาน ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โรงเรียนในจังหวัดได้พัฒนาและปรับปรุงวิธีการแนะแนวอาชีพและการศึกษาอย่างต่อเนื่อง เช่น การให้คำปรึกษาด้านอาชีพและวันปฐมนิเทศ กิจกรรมตามหัวข้อ และการแลกเปลี่ยนระหว่างนักเรียนกับนักวิทยาศาสตร์ ผู้จัดการ และผู้ประกอบการ ความพยายามเหล่านี้ช่วยยกระดับความตระหนักรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับคุณค่าของการศึกษาสายอาชีพ ช่วยให้พวกเขาระบุความสามารถและจุดแข็งของตนเองเพื่อเลือกเส้นทางการศึกษาที่เหมาะสมหลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

ภาคปฏิบัติสำหรับวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศระดับกลาง วิทยาลัยเทคโนโลยีซอนลา

นายเหงียน ง็อก กวาง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและการฝึกอบรม กล่าวว่า ทุกปี กรมฯ สั่งการให้โรงเรียนเสริมสร้างการแนะแนวอาชีพอย่างเป็นรูปธรรม ช่วยให้นักเรียนเข้าใจความสามารถของตนเองและความต้องการของตลาดแรงงาน เพื่อให้พวกเขาสามารถเลือกเส้นทางอาชีพได้อย่างเหมาะสม ในขณะเดียวกัน ก็เสริมสร้างความร่วมมือกับสถาบันอาชีวศึกษาในด้านการรับสมัคร การให้คำปรึกษาด้านอาชีพ และสร้างสภาพแวดล้อมให้นักเรียนสามารถเข้าถึงการฝึกอบรมวิชาชีพและโอกาสในการทำงานหลังจบการศึกษาได้เร็วขึ้น

ปัจจุบันจังหวัดมีสถาบันอาชีวศึกษา 3 แห่ง และศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง 12 แห่ง เปิดสอนหลักสูตรอาชีวศึกษามากกว่า 50 หลักสูตรในระดับวิทยาลัยและระดับกลาง เพื่อตอบสนองความต้องการด้านอาชีวศึกษาที่หลากหลายมากขึ้นของผู้เรียน การศึกษาด้านอาชีวศึกษากำลังกลายเป็นเส้นทางที่เหมาะสมสำหรับนักเรียนจำนวนมากหลังจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ซึ่งมีส่วนช่วยในการพัฒนาคุณภาพทรัพยากรมนุษย์และตอบสนองความต้องการด้านการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของจังหวัดในยุคใหม่

ที่มา: https://baosonla.vn/khoa-giao/mo-loi-tuong-lai-tu-giao-duc-nghe-nghiep-QFs1UC0DR.html