ชั้นเรียนหนึ่งได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวน 13 ทุนจากรัฐบาลจีน

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สาขาวิชาภาษาต่างประเทศส่วนใหญ่ได้รับการตอบรับจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ โดยนำทุนการศึกษากลับบ้านเกือบ 50 ทุนจากจีน สหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย เนเธอร์แลนด์... ที่น่าสังเกตคือ ชั้นเรียนนี้มีนักเรียนสูงสุด 13 คนที่ได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนจากรัฐบาลจีน

ในช่วงฤดูกาลสมัครเรียนต่อต่างประเทศล่าสุด นักเรียน 29 คนจากทั้งหมด 35 คนจากชั้นเรียนภาษาจีน 12E ของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภาษาต่างประเทศ (มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) ได้รับการตอบรับจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในเอเชียและ ทั่วโลก โดยนำทุนการศึกษากลับบ้านเกือบ 50 ทุนจากหลายประเทศ เช่น จีน สหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย ฟินแลนด์ เนเธอร์แลนด์...

เฉพาะในประเทศจีน นอกจากจะได้รับการตอบรับจากมหาวิทยาลัยชั้นนำ เช่น ชิงหัว ปักกิ่ง เหรินหมิน และหนานจิง แล้ว ยังมีนักศึกษาอีก 13 คนที่ได้รับทุนการศึกษาเต็มจำนวนอันทรงเกียรติจากรัฐบาลจีน รวมถึงทุนการศึกษา CSC จำนวน 8 ทุน (ซึ่งกระทรวง ศึกษาธิการ ของจีนมอบให้กับนักศึกษาต่างชาติที่กำลังศึกษาในระดับปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก) และทุนการศึกษา CIS จำนวน 5 ทุน (ซึ่งศูนย์ความร่วมมือและแลกเปลี่ยนภาษาระหว่างประเทศ กระทรวงศึกษาธิการ มอบให้กับนักศึกษาที่เรียนวิชาเอกภาษา)

ในบรรดาผู้ได้รับทุนทั้งหมด ตรัน หง็อก วัน อันห์ ได้รับทุน รัฐบาล จีนไปศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยปักกิ่ง และมหาวิทยาลัยชิงหัว นอกจากนี้ วัน อันห์ ยังได้รับทุนไปศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยฉงชิ่ง ซึ่งเป็นสถาบันในกลุ่มการลงทุนสำคัญของประเทศ

นักเรียนคนอื่นๆ ในชั้นเรียนหลายคนยังได้รับทุนการศึกษา 2-3 ทุนจากมหาวิทยาลัยชั้นนำในสหรัฐอเมริกา จีน ออสเตรเลีย...

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 สาขาวิชาภาษาจีน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายภาษาต่างประเทศ (มหาวิทยาลัยภาษาและการศึกษาระหว่างประเทศ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) ภาพ: NVCC

คุณเหงียน ถิ ทู ฮา ครูประจำชั้นภาษาจีน ได้แบ่งปันเรื่องราวกับ VietNamNet ว่า เธอรู้สึกภูมิใจมากที่ได้รับข่าวดีจากนักเรียนของเธออย่างต่อเนื่อง คุณฮาประเมินว่านี่คือกลุ่มนักเรียนที่ประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นที่สุดในช่วงเวลาที่เธอดำรงตำแหน่งครูประจำชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสาขาภาษาต่างประเทศ

ตามคำกล่าวของคุณฮา ความสำเร็จนี้มาจากความพยายามอย่างต่อเนื่อง การมีเป้าหมายที่ชัดเจน และความมุ่งมั่นที่จะบรรลุเป้าหมายในแต่ละบุคคลอยู่เสมอ

ตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เป็นต้นไป ครูของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางภาษาต่างประเทศได้ให้คำแนะนำแก่นักเรียนที่ต้องการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยในประเทศโดยตรงหรือศึกษาต่อในต่างประเทศ เพื่อสร้างแผนงานเฉพาะเพื่อเตรียมความพร้อมด้านวิชาการที่สมบูรณ์ ตั้งแต่การสอบใบรับรองภาษาต่างประเทศ เช่น HSK, IELTS, SAT ไปจนถึงการสะสมผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านการสอบวัดระดับนักเรียนดีเด่นระดับชาติ การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกจีน นักเรียนดีเด่นของโรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางในภูมิภาคชายฝั่งและสามเหลี่ยมปากแม่น้ำตอนเหนือ หรือสนามเด็กเล่น เช่น Chinese Bridge, Chinese Debate...

“จากประสบการณ์ดังกล่าว นอกจากจะเป็นข้อดีสำหรับการสมัครเรียนต่อต่างประเทศแล้ว นักเรียนยังได้เรียนรู้เพิ่มเติมจากเพื่อนต่างชาติอีกด้วย” นางสาวฮา กล่าว

นักเรียนชั้น ม.6E เชี่ยวชาญภาษาจีนในวันบรรลุนิติภาวะ ภาพ: NVCC

การจะพิชิตโรงเรียนชั้นนำได้นั้น คุณฮา กล่าวว่า นอกเหนือจากการรักษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การมีใบรับรองภาษาต่างประเทศ กิจกรรมนอกหลักสูตร และรางวัลจากการแข่งขันแล้ว การเตรียมความพร้อมให้นักเรียนด้วยภาษาต่างประเทศอีกภาษาหนึ่งก็ถือเป็นข้อดีในการสร้างความประทับใจให้กับคณะกรรมการรับสมัครและทำให้การสมัครมีความเข้มแข็งมากขึ้น

ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางภาษาต่างประเทศ นอกจากการเรียนภาษาต่างประเทศภาษาแรกแล้ว นักเรียนยังสามารถเลือกเรียนภาษาต่างประเทศภาษาที่สองควบคู่กันไปได้อีกด้วย ด้วยเหตุนี้ นักเรียนส่วนใหญ่ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6E จึงได้รับใบรับรอง HSK ระดับ 6 ซึ่งเป็นระดับภาษาจีนสูงสุด และคะแนน IELTS 6.5 ขึ้นไป นอกจากนี้ นักเรียนบางคนยังได้รับใบรับรอง SAT อีกด้วย

“ด้วยความคิดริเริ่มของนักเรียนและการสนับสนุนจากโรงเรียน นักเรียนชั้น ม.6E จำนวนมากได้สมัครขอทุนการศึกษาด้วยตนเองและสมัครสำเร็จ” นางสาวฮา กล่าว

ในการประเมินผลนี้ ผู้แทนโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทางภาษาต่างประเทศกล่าวว่า ความสำเร็จดังกล่าวถือเป็นผลงานที่น่าประทับใจ ถือเป็นเครื่องหมายของนักเรียนเฉพาะทางภาษาต่างประเทศในเส้นทางการบูรณาการระหว่างประเทศ และยังเป็นเครื่องพิสูจน์คุณภาพการฝึกอบรมของโรงเรียนในการปฐมนิเทศและปลูกฝังพลเมืองโลก

เบื้องหลังตัวเลขเหล่านี้คือความพยายาม ความเพียรพยายาม การแสวงหาโอกาสอย่างกระตือรือร้น และจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ทุนการศึกษาแต่ละทุนไม่เพียงแต่เป็นความสำเร็จทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังแสดงให้เห็นถึงความกล้าหาญ ทัศนคติเชิงบูรณาการ และความมุ่งมั่นในการแสวงหาโอกาส ซึ่งเป็นค่านิยมหลักที่โรงเรียนปลูกฝังให้กับนักเรียนมาโดยตลอด” ตัวแทนจากโรงเรียนกล่าว

นักศึกษาชายชาวเวียดนามคนหนึ่งเปิดบริษัทสตาร์ทอัพด้านเทคโนโลยีและได้รับเงิน 13,000 ล้านดองจากกองทุนขนาดใหญ่ ในสหรัฐฯ ส่วนเหงียน ฮวง นาม นักศึกษาจากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย ลอสแอนเจลิส (สหรัฐอเมริกา) เพิ่งระดมทุนได้ 500,000 ดอลลาร์สหรัฐ (ประมาณ 13,000 ล้านดอง) จาก Y Combinator กองทุนที่ "สนับสนุน" บริษัท "ยูนิคอร์น" มากมาย เช่น Airbnb, Dropbox, OpenAI...

ที่มา: https://vietnamnet.vn/mot-lop-gianh-13-hoc-bong-toan-phan-cua-chinh-phu-trung-quoc-2427043.html