'วันที่สามของเทศกาลเต๊ตสำหรับครู' เป็นเรื่องที่คลุมเครือในใจของคนเวียดนามรุ่นใหม่จำนวนมาก นั่นโอเคไหม?

'Mùng 3 tết thầy' nhạt nhòa trong tâm trí nhiều người trẻ Việt, có sao không?- Ảnh 1. — ครูและนักเรียนของโรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Du (เขต 1 นครโฮจิมินห์) ร่วมกันห่อบั๋นชุงในเทศกาลที่จัดขึ้นก่อนวันตรุษจีน

คำกล่าวที่ว่า “วันแรกของปีใหม่สำหรับพ่อ วันที่สองสำหรับแม่ วันที่สามสำหรับครู” มีหลายความหมาย แต่ทั้งหมดล้วนหมายถึงการใช้เวลาช่วงวันแรกของปีใหม่เพื่อแสดงความกตัญญูต่อพ่อแม่และ “ครู” ที่ได้อบรมสั่งสอนให้เราเป็นคนดีและประสบความสำเร็จ ต่างจากคนรุ่นก่อน นักเรียนหลายคนในปัจจุบันไม่ได้ไปเยี่ยมเยียนและอวยพรปีใหม่ให้ครูในวันที่สาม แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าศีลธรรมในการเคารพครูจะถูกกัดกร่อนลง

การเกิดเทคโนโลยี

หลายปีผ่านไปหลังจากเรียนจบมัธยมปลาย แต่มินห์ เฟือง นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจากมหาวิทยาลัย สังคมศาสตร์ และมนุษยศาสตร์ในนครโฮจิมินห์ ยังคงจำภาพครูสอนวรรณคดีที่โรงเรียนมัธยมปลายเล เคียต สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (กวางงาย) ได้อย่างชัดเจน ผู้ที่คอยชี้นำเส้นทางการเรียนรู้ของเธอ “พวกเราเป็นชั้นเรียนวรรณคดีแรกของเธอ เธอจึงรักพวกเรามากจากก้นบึ้งของหัวใจ” เฟืองเล่า

ฟวง กล่าวไว้ว่า ประเพณี "วันตรุษเต๊ตวันที่สามสำหรับครู" ถือเป็นประเพณีที่ศักดิ์สิทธิ์และมีความหมาย แต่ก็ไม่อาจหลีกเลี่ยงความผันผวนของยุคสมัยได้ หากในอดีต วันตรุษเต๊ตวันที่สามเป็นโอกาสเดียวที่นักเรียนจากบ้านจะได้มาเยี่ยมเยียน รำลึกถึงความทรงจำในอดีตกับครู และเล่าเรื่องราวต่างๆ ที่เกิดขึ้นในปีเก่าให้กันและกันฟัง ปัจจุบัน ด้วยเทคโนโลยี ทั้งสองฝ่ายสามารถอัปเดตเรื่องราวชีวิตของกันและกันได้อย่างต่อเนื่องโดยไม่จำกัดระยะทาง

เหมือนวันที่ 3 ของปีใหม่ ถึงแม้ฉันจะไปอวยพรปีใหม่ให้คุณครูคนเก่าไม่ได้ แต่ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับลูกศิษย์ของเราก็ไม่ได้จางหายไป เพราะเราติดต่อกันทางเฟซบุ๊กและติดตามและคอมเมนต์กิจกรรมใหม่ๆ ของกันและกันตลอดช่วงที่ผ่านมา ฉันก็ส่งคำอวยพรปีใหม่ให้เธอผ่านโซเชียลมีเดียในช่วงปีใหม่ และเพื่อนๆ หลายคนก็ทำแบบเดียวกัน" เด็กสาววัย 23 ปีเล่า

ปัจจุบัน “วันตรุษญวน” อาศัยอยู่ห่างไกลจากเวียดนามหลายพันกิโลเมตร จึงตรงกับวันเรียน แต่ฮันห์ โดอัน นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาจากมหาวิทยาลัยเอิทเวิส โลรันด์ (ฮังการี) ยังคงจัดเวลาส่งคำอวยพรปีใหม่ให้กับอาจารย์ที่มหาวิทยาลัยในเวียดนาม ซึ่งเป็นที่ที่เธอศึกษาในระดับปริญญาตรี โดอันเขียนไว้ในข้อความว่า “เนื่องในโอกาสวันตรุษญวน ขอให้ทุกท่านมีสุขภาพแข็งแรง โชคดี โชคดี และประสบความสำเร็จในทุกสิ่งในปีใหม่นี้...”

'Mùng 3 tết thầy' nhạt nhòa trong tâm trí nhiều người trẻ Việt, có sao không?- Ảnh 2. — ด้วยเทคโนโลยี โดยเฉพาะเครือข่ายโซเชียล ทำให้นักเรียนในปัจจุบันสามารถส่งคำอวยพรปีใหม่ถึงครูได้ไม่ว่าจะอยู่ที่ใดใน โลก (ภาพประกอบ)

“คนรุ่นเรามีแนวโน้ม ‘บูม’ ในการเรียนต่อต่างประเทศ และด้วยเหตุนี้ นักเรียนเวียดนามหลายแสนคนจึงต้องใช้เวลาช่วงเทศกาลเต๊ดห่างไกลจากบ้านและครอบครัว อย่างไรก็ตาม การเกิดและเติบโตในยุคเทคโนโลยีก็สร้างเงื่อนไขให้เรามีวิธีการเฉลิมฉลองเทศกาลเต๊ดในแบบฉบับของตัวเอง และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเทศกาลเต๊ด ‘ของครู’ สิ่งสำคัญคือความรู้สึกที่นักเรียนมีต่อครู” ดวนกล่าวอย่างเปิดเผย

เล ฟอง อุยเอน นักศึกษามหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ในนครโฮจิมินห์ ชี้ให้เห็นอีกเหตุผลหนึ่งที่ทำให้ "วันครู" ในปัจจุบันไม่เหมือนเดิมอีกต่อไป นั่นเป็นเพราะครูรุ่นใหม่จำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ใช้เวลาช่วงวันหยุดไปกับการเยี่ยมเยียนและท่องเที่ยวในฤดูใบไม้ผลิ แทนที่จะอยู่บ้านรอนักเรียนมาเยี่ยมเยียน "ครูหลายคนมีแผนสำหรับเทศกาลตรุษญวนของตัวเอง เราจึงนัดพบกันหลังเทศกาลตรุษญวน เพื่อไม่ให้เป็นการรบกวนครู" นักศึกษาหญิงคนหนึ่งกล่าว

ในความเป็นจริง คนหนุ่มสาวจำนวนมากในปัจจุบันไม่รู้จักประเพณี 'วันแรกของเทศกาลเต๊ตสำหรับพ่อ วันที่สองสำหรับแม่ วันที่สามสำหรับครู' อีกต่อไปแล้ว เพื่อนๆ ของฉันและฉันก็เช่นกัน เรามองว่าเทศกาลเต๊ตเป็นเพียงโอกาสสำหรับการพบปะและออกเดทหลังจากผ่านไปหนึ่งปี และหากเราเห็นครูโพสต์ภาพงานฉลองเต๊ตของพวกเขาบนโซเชียลมีเดีย เราก็จะใช้โอกาสนี้ส่งข้อความปีใหม่และถามไถ่สารทุกข์สุกดิบให้พวกเขาด้วย" อุเยนกล่าวเสริม

อย่ารอจนถึง “วันครู”

เอ็น. คานห์ นักศึกษามหาวิทยาลัยฮว่าเซ็น (โฮจิมินห์) เล่าว่า ครอบครัวของเธอสอนให้เธอฉลองเทศกาลเต๊ดตามประเพณีที่ว่า "วันแรกของเทศกาลเต๊ดเป็นของพ่อ วันที่สองเป็นของแม่ วันที่สามเป็นของปู่ย่าตายาย" ดังนั้นแนวคิดเรื่อง "เทศกาลเต๊ดของครู" จึงค่อนข้างแปลกสำหรับนักศึกษาหญิงคนนี้ และเป็นเวลาหลายปีที่เธอไม่เคยไปเยี่ยมอาจารย์เก่าในโอกาสนี้เลย "เพื่อนของฉันหลายคนก็คิดแบบเดียวกัน" คานห์กล่าว

อย่างไรก็ตาม ข่านห์กล่าวว่าเป็นไปไม่ได้ที่จะตัดสินว่าคนรุ่นใหม่ในปัจจุบันกำลังบ่อนทำลายความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน เพียงเพราะพวกเขาไม่รู้จัก "วันครู" นั่นเป็นเพราะพวกเขาไม่จำเป็นต้องรอจนถึงวันนี้ แต่ก่อนหน้านั้น นักเรียนเจน Z ได้จัดกิจกรรมต่างๆ มากมาย ทั้งทางออนไลน์และแบบพบปะกัน เพื่อเชื่อมโยงกับ "คนพายเรือ" ข่านห์กล่าวว่า "เช่นเดียวกับครั้งล่าสุด เมื่อวันที่ 20 พฤศจิกายน ชั้นเรียนของผมได้กลับไปที่โรงเรียนเก่าเพื่อเยี่ยมเยียนคุณครูที่รักของเรา"

'Mùng 3 tết thầy' nhạt nhòa trong tâm trí nhiều người trẻ Việt, có sao không?- Ảnh 3. — นักเรียนชั้นโตของโรงเรียนมัธยมศึกษาเลฮ่องฟองสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (เขต 5 นครโฮจิมินห์) กำลังรอให้คุณครูเขียนในหนังสือรุ่นในพิธีบรรลุนิติภาวะในเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2566

ดังซวนเป่า นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายในเขต 3 นครโฮจิมินห์ เห็นด้วยอย่างยิ่งว่า เขาและเพื่อนร่วมชั้นมักจะจัดกิจกรรม "สานสัมพันธ์" (กิจกรรมสนุกๆ ปาร์ตี้ที่ช่วยเชื่อมโยงสมาชิกในกลุ่ม หรือ PV) หรือเข้าร่วมการแข่งขันที่โรงเรียนเพื่อเก็บความทรงจำในสมัยเป็นนักเรียน และครูประจำชั้นก็เป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้เสมอ "ครู 'เต็มใจเล่น' มาก ถึงขนาดยอมจ่ายเงินส่วนตัวเพื่อสนับสนุนพวกเรา" เป่ากล่าว

เป่ากล่าวว่า ความมีชีวิตชีวาและการมองกันและกันในฐานะเพื่อนที่สามารถแบ่งปันและระบายความรู้สึกได้นั้น เป็นตัวย่อระยะห่างระหว่างครูกับนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับครูรุ่นใหม่รุ่น 9X เช่น ครูประจำชั้นของนักเรียนชาย เป่ากล่าวว่า การปฏิบัติต่อกันไม่มีพิธีรีตองใดๆ ดังนั้นการไปบ้านครูเพื่ออวยพรปีใหม่ก็ทำให้นักเรียนชายรู้สึก "อึดอัดและไม่เป็นธรรมชาติ"

“ผมคิดว่าเราไม่จำเป็นต้องรอถึง ‘วันครู’ หรอก ทุกคนสามารถแสดงความขอบคุณคุณครูผ่านโซเชียลมีเดียในช่วงวันหยุดได้ บางครั้งก็ตรงกับวันสิ้นปีพอดี หรือจะรอจนถึงวันที่กลับไปโรงเรียนเพื่ออวยพรปีใหม่ให้คุณครู แล้วก็ใช้โอกาสนี้รับเงินรางวัลจากคุณครูก็ได้” เป่ากล่าวพร้อมรอยยิ้ม

ลิงค์ที่มา