ผู้สมัครชั้นปีที่ 1 ในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ภายใต้โครงการใหม่ควรใส่ใจอะไรบ้าง?

ปีนี้เป็นปีแรกที่นักเรียนทั่วประเทศเข้าสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ภายใต้โครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ วิธีการสอบก็มีความแตกต่างกันมากเช่นกัน

เซสชันทบทวนภาษาอังกฤษของชั้นประถมศึกษาปีที่ 9/5 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษาคิมดง (เขต 5 นครโฮจิมินห์) เพื่อเตรียมตัวสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 - ภาพ: NHU HUNG

ในวันสอบคุณต้องพยายามผ่อนคลายจิตใจ ไม่นอนดึก และรับประทานอาหารให้ถูกสุขอนามัยและมีคุณค่าทางโภชนาการ ก่อนสอบจะต้องเตรียมปากกา ไม้บรรทัด และอุปกรณ์การเรียนที่จำเป็นให้ครบถ้วนตามข้อกำหนดของแต่ละวิชาสอบ พ่อแม่ต้องคอยอยู่เคียงข้าง ให้กำลังใจ ให้กำลังใจ และไม่กดดันลูกๆ

คุณครูเกวียนตวนหุ่ง

ภายในเวลากว่าหนึ่งสัปดาห์ การสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์จะจัดขึ้น โดยมีผู้เข้าสอบจำนวน 83,154 คน ทั้งชั้นเรียนปกติ ชั้นเรียนพิเศษ และชั้นเรียนบูรณาการ หลังจากนั้นไม่นาน ท้องถิ่นอื่นๆ ทั่วประเทศก็ได้จัดสอบเข้าสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 เช่นกัน

สิ่งที่ผู้สมัครต้องใส่ใจเพื่อให้ได้รับคะแนนสูงในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ปีนี้?

* คุณวอ กิม เป่า (หัวหน้ากลุ่มวรรณกรรม โรงเรียนมัธยมเหงียน ดู เขต 1 นครโฮจิมินห์):

วรรณกรรม: ทบทวนตามหัวข้อ

ปีนี้เป็นปีแรกที่นักเรียนทั่วประเทศสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ตามโครงการ ศึกษา ทั่วไป ปี 2561 ข้อแตกต่างระหว่างคำถามข้อสอบเก่ากับใหม่มีมากมาย

โปรแกรมใหม่มุ่งเน้นการพัฒนาคุณสมบัติและความสามารถของผู้เรียน ดังนั้นนักเรียนจึงต้องฝึกฝนมาก ๆ และพัฒนาความสามารถจริงแทนที่จะใช้วิธีท่องจำ ในการสอบจะไม่มีเนื้อหาใดๆ ที่สามารถท่องจำได้เลย

สำหรับวรรณกรรม นักเรียนควรทบทวนตามหัวข้อ ไม่ใช่ตามลำดับ เมื่อทบทวนตามหัวข้อ นักเรียนจะมีมุมมองที่ครอบคลุม เชื่อมโยงความรู้ระหว่างบทเรียนและความรู้ที่เรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, 7 และ 8

ด้านล่างนี้เป็นหัวข้อที่แนะนำ เช่น: หัวข้อเรื่อง (เรื่องสั้น ตำนาน บทกวีชื่อ Nom เรื่องนักสืบ); หัวข้อบทกวี (ความรู้เกี่ยวกับบทกวีโดยทั่วไป กลอนเปล่า บทกวี 7-7-6-8) หัวข้อข้อความข้อมูล (ให้ความสำคัญกับวิธีการนำเสนอข้อมูล) หัวข้อของข้อความโต้แย้ง (ใส่ใจความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบในข้อความโต้แย้ง)

นอกจากนี้ นักเรียนจะต้องทบทวนความรู้พื้นฐานที่เรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6, 7 และ 8 เช่น อุปกรณ์การพูด วิธีการนำเสนอข้อมูลในข้อความข้อมูล รูปแบบศิลปะในข้อความวรรณกรรม เป็นต้น

กำหนดการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในนครโฮจิมินห์ - กราฟิก: NGOC THANH

ในการที่จะเขียนเรียงความโต้แย้งทางสังคมได้ดี นักเรียนจำเป็นต้องอ่านหนังสือพิมพ์ให้มากขึ้น ติดตามข่าวสารอย่างเป็นทางการจากสื่อต่างๆ เพื่อให้ได้มุมมองที่ถูกต้องและเหมาะสม และรวบรวมหลักฐานจำนวนหนึ่งที่สามารถใช้ในการเขียนได้

หากต้องการได้คะแนนสูงในการสอบ นักเรียนจะต้องทราบว่า ต้องนำเสนออย่างชัดเจน ไม่เสนองานโดยพลการ หลีกเลี่ยงการย้อนลำดับคำถาม กฎพื้นฐานเช่น การเยื้องย่อหน้าเมื่อเริ่มย่อหน้าใหม่ การขึ้นบรรทัดใหม่ การขีดเส้นใต้เพื่อเน้นหัวข้อ... มักไม่ค่อยได้รับการสังเกต ส่งผลให้ผู้ให้คะแนนประสบปัญหา

นอกจากนี้ ลายมือของเด็กหลายๆ คนอ่านยาก และการเขียนที่ไม่ระมัดระวังก็อาจนำไปสู่การสะกดผิดได้เช่นกัน เพราะเหตุนี้นักเรียนจึงเสียคะแนนน่าเสียดาย

ก่อนที่จะเริ่มเขียน นักเรียนต้องอ่านคำถามอย่างละเอียด อ่านคำถามทั้งหมดหนึ่งครั้ง จากนั้นอ่านประโยคแรกซ้ำเพื่อทำแบบทดสอบ การอ่านแบบทดสอบทั้งหมดช่วยให้ผู้เรียนมองเห็นแนวคิดหลักของแบบทดสอบและเชื่อมโยงความคิดอย่างเป็นตรรกะระหว่างการทดสอบ

การอ่านคำถามทั้งข้อยังช่วยให้ผู้เรียนหลีกเลี่ยงการตอบแบบอัตนัย โดยไม่อ่านคำถามให้ครบถ้วนแล้วจึงเริ่มทำแบบทดสอบ ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนออกนอกหัวข้อและตอบไม่ครบถ้วน

Truc Vy และ Da Yen (โรงเรียนมัธยม Nguyen An Ninh เขต 12) หลังสอบวรรณกรรมเพื่อเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 ในปี 2024 - ภาพ: NGOC PHUONG

จำกฎนี้ไว้: คำถามก่อนหน้าจะเป็นพื้นฐานสำหรับคำถามถัดไป นักเรียนควรหลีกเลี่ยงการย้อนลำดับคำถาม นั่นทำให้ตรรกะในการคิดหายไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งคำถามในส่วนการอ่านทำความเข้าใจเป็นข้อเสนอแนะสำหรับคำถามในส่วนการเขียน

ในส่วนของความเข้าใจในการอ่าน นักเรียนต้องนำเสนอคำถามอย่างสั้นและชัดเจน แต่ต้องเขียนคำตอบเป็นประโยคที่มีประธานและกริยาสมบูรณ์ อย่าเขียนคำตอบของคุณสั้นเกินไป และหลีกเลี่ยงการใช้สัญลักษณ์แปลกๆ ในการทำเครื่องหมายคำตอบของคุณ เช่น * หรือลูกศร

* คุณเล มินห์ โจว (รองหัวหน้ากลุ่มภาษาอังกฤษ โรงเรียนมัธยมเล ฮ่อง ฟอง สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ นครโฮจิมินห์):

ภาษาอังกฤษ: คำถามประเภทใหม่ 2 ประเภท

โครงสร้างข้อสอบภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 10 ประกอบด้วยคำถาม 40 ข้อในรูปแบบเรียงความและตัวเลือก

การสอบของปีนี้มีคำถามใหม่ 2 ข้อเกี่ยวกับการเขียนวลีที่เหมาะสมตามข้อมูลที่กำหนด คำถามนี้ทดสอบความสามารถของคุณในการอ่านหมายเหตุในพจนานุกรมเพื่อค้นหาข้อมูลทางภาษาและนำความรู้ไปใช้

ในส่วนนี้ให้ใส่รายการพจนานุกรมที่มีหัวข้อที่คุ้นเคย คุณจะพบข้อมูลในพจนานุกรมรูปภาพเพื่อเติมเต็มประโยคทั้งสองในบทเรียน คุณเพียงแค่กรอก 2 ถึง 3 คำเท่านั้น

นี่คือการสอบเข้าซึ่งแน่นอนว่าจะมีการแบ่งระดับชั้นสูง คุณจะต้องศึกษาความรู้ที่ครูได้สอนในโปรแกรมอย่างละเอียด

ในส่วนของสัทศาสตร์ในระดับความเข้าใจ ประโยคจะอยู่ในระดับพื้นฐาน เช่น การออกเสียงคำลงท้าย ED การลงท้าย S/ES การแยกแยะเสียงง่ายๆ ในภาษาอังกฤษ ประโยคที่มีเสียงเน้นจะระบุเสียงเน้นในคำที่มี 2-3 พยางค์

ไวยากรณ์ คำศัพท์ การสื่อสาร: เข้าใจโครงสร้างไวยากรณ์และใช้คำศัพท์ในบริบทที่ถูกต้อง คุณต้องมีกาล ประโยคเงื่อนไข รูปกริยาที่แสดงการกระทำ ประโยคสัมพันธ์ โครงสร้างเปรียบเทียบ...; เรียนรู้คำศัพท์ตามหัวข้อ ฝึกประโยคการสื่อสารสั้น ๆ สถานการณ์ทั่วไปในการสอบ ฝึกอ่านประกาศและป้ายต่างๆ

ความเข้าใจในการอ่าน: คุณจะต้องอ่านอย่างรวดเร็ว เข้าใจแนวคิดหลักและค้นหาข้อมูลโดยละเอียด ในปัจจุบันนี้ อ่านข้อความสั้นๆ (100-150 คำ) ทุกวัน โดยขีดเส้นใต้คำหลัก ศึกษาคำเชื่อมและวลีที่ช่วยให้คุณเดาความหมายจากบริบท คาดว่าจะมีคำถามขั้นสูงหนึ่งข้อในส่วนนี้

การเขียน: การแปลงคำ การเขียนประโยคโดยใช้ไวยากรณ์และบริบทที่ถูกต้อง ส่วนหนึ่งของการแปลงคำ: คุณจะต้องเชี่ยวชาญกฎการใช้คำ ในช่องว่างนั้นคุณต้องกรอกคำนาม กริยา คำคุณศัพท์ หรือคำวิเศษณ์ที่เหมาะสม คาดว่าส่วนนี้จะมีคำถามขั้นสูง 1-2 ข้อ

ส่วนหนึ่งของการเขียนวลีที่เหมาะสมตามข้อมูลที่กำหนด: นักเรียนคุ้นเคยกับวิธีอ่านหมายเหตุทั่วไปในพจนานุกรม และรู้จักวิธีระบุการใช้คำศัพท์โดยผ่านส่วน "ตัวอย่าง" ในพจนานุกรม

การเขียนประโยค: นักเรียนฝึกการเขียนประโยคเรียบง่ายที่มีโครงสร้างที่ถูกต้อง โดยทั่วไปโครงสร้างกาล การเปรียบเทียบ ประโยคสัมพันธ์ ประโยคเงื่อนไข ... เหล่านี้เป็นความรู้ที่คุณได้เรียนรู้ในโปรแกรม

ในขณะทำแบบทดสอบคุณควรอ่านอย่างละเอียด ตรวจสอบคำตอบอย่างละเอียด และหลีกเลี่ยงการทำแบบเร่งรีบ เวลาในการทำแบบทดสอบค่อนข้างยืดหยุ่น จึงไม่ต้องเร่งรีบ เมื่อคุณศึกษาอย่างระมัดระวัง เข้าใจโครงสร้างของแบบทดสอบ เข้าใจบทเรียน และทำแบบทดสอบอย่างระมัดระวัง คุณจะสามารถทำคะแนนได้ 8-9 คะแนนอย่างแน่นอน

* คุณ Kieu Tuan Hung (หัวหน้ากลุ่มคณิตศาสตร์ - ไอที โรงเรียนมัธยม Nguyen Van To เขต 10 นครโฮจิมินห์):

คณิตศาสตร์: เชี่ยวชาญโครงสร้างของคำถาม

ในการที่จะทำผลงานในการสอบคณิตศาสตร์ได้ดี นักเรียนต้องมีความเข้าใจอย่างมั่นคงในความรู้และทักษะทางคณิตศาสตร์ และมีจิตใจที่มั่นคงเมื่อเข้าสอบ หากต้องการทำเช่นนี้ คุณต้องเชี่ยวชาญโครงสร้างข้อสอบโดยฝึกฝนหัวข้อต่างๆ ในด้านคณิตศาสตร์แต่ละประเภทในโครงสร้างข้อสอบ

ด้วยวิธีนี้ นักเรียนจะเข้าใจความรู้พื้นฐาน คำถามทั่วไปในวิชาคณิตศาสตร์ และเตรียมความพร้อมสำหรับขั้นตอนการแก้ปัญหา

นักเรียนควรพยายามอย่างเต็มที่ในการแก้ข้อสอบตัวอย่างและฝึกฝนข้อสอบที่ครูจัดทำไว้ให้ โปรดทราบว่าในขณะแก้โจทย์ นักเรียนไม่ควรเรียนรู้ด้วยการท่องจำหรือเป็นระบบ แต่ควรเรียนรู้จากประสบการณ์หลังจากแก้โจทย์แต่ละข้อ

นักเรียนยังต้องฝึกทำข้อสอบจำลองเพื่อให้รู้จักจัดสรรเวลาในการทำข้อสอบและฝึกจิตวิทยาที่ดีเมื่อต้องเผชิญหน้ากับข้อสอบจริง คุณสามารถทำการทดสอบนี้ที่บ้านได้

ในการสอบคณิตต้องอ่านคำถามอย่างละเอียดเพื่อแยกคำถามง่ายกับยาก ทำคำถามง่ายก่อนแล้วจึงทำคำถามยาก และต้องแน่ใจว่าทำได้ทุกคำถาม ใน 60 นาทีแรก คุณควรทำคำถามง่ายๆ ทั้งหมดให้เสร็จ (โดยควรทำได้ 6-7 คะแนน) จากนั้นเน้นทำคำถามที่ยากเพื่อปรับปรุงคะแนนของคุณ

สำหรับการนำเสนอ: ไม่มีการย่อ ไม่มีการย่อ การนำเสนอชัดเจน ต้องมีข้อสรุปสำหรับแต่ละประโยคในปัญหาจริง คะแนนสูงสุดอยู่ที่ 0.25 ดังนั้นคุณต้องนำความรู้มาปรับใช้กับงานให้ได้คะแนนสูงสุดตามความสามารถของตนเอง

กำหนดการสอบเข้าชั้น ม.4 ใน กรุงฮานอย - กราฟิก: NGOC THANH

กลับไปสู่หัวข้อ

มูลของฉัน

ที่มา: https://tuoitre.vn/nam-dau-tien-thi-tuyen-sinh-lop-10-theo-chuong-trinh-moi-thi-sinh-luu-y-gi-20250527092414678.htm