ยกระดับมาตรฐานการแข่งขันความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชนและเด็ก

ปรับปรุงล่าสุด : 27/05/2025 15:34:26 น.

DTO - ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การประกวดความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชนและเด็กจังหวัด ด่งท้าป (หรือเรียกสั้นๆ ว่า การประกวด) ได้มีส่วนช่วยปลุกศักยภาพและส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชนและเด็กในจังหวัด ซึ่งช่วยให้พวกเขาได้เสริมสร้างความรู้ ฝึกฝนทักษะความคิดสร้างสรรค์ และบ่มเพาะความฝันในการเป็นนักประดิษฐ์ในอนาคต

นายหวิญห์ มิญ ตวน รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดด่งทาป หัวหน้าคณะกรรมการจัดงานประกวด มอบใบประกาศเกียรติคุณแก่ผู้ที่ได้รับรางวัลชนะเลิศในการประกวดระดับชาติ ประจำปี 2567

การบ่มเพาะความคิดสร้างสรรค์

ในระยะหลังนี้ จังหวัดด่งท้าปได้จัดการแข่งขันมากมายเพื่อสร้างแรงบันดาลใจด้านความคิดสร้างสรรค์และความหลงใหลในการวิจัยในหมู่วัยรุ่นและเด็กๆ เช่น การแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย และเทศกาล STEM จัดโดยกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดด่งท้าป การแข่งขันไอเดียสตาร์ทอัพ การแข่งขันสตาร์ทอัพและนวัตกรรม จัดโดย สหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ จังหวัดด่งท้าป... โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การแข่งขันความคิดสร้างสรรค์สำหรับเยาวชนและเด็กด่งท้าปถือเป็นสนามเด็กเล่นที่มีประโยชน์ ดึงดูดวัยรุ่นจำนวนมากให้เข้าร่วม และหลังจากดำเนินกิจการมากว่า 17 ปี มีผลงานและแบบจำลองมากกว่า 2,400 ชิ้นที่ได้รับรางวัลในการแข่งขันระดับจังหวัด และรางวัลระดับชาติอีก 20 รางวัล การแข่งขันนี้จัดขึ้นโดย 4 หน่วยงาน ได้แก่ สหภาพสมาคมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจังหวัดด่งท้าป ซึ่งเป็นหน่วยงานประจำของคณะกรรมการจัดงานการแข่งขัน; สหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์จังหวัด; กรมการศึกษาและฝึกอบรม; กรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

การแข่งขันจัดขึ้นเป็นประจำทุกปี โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อค้นหา ส่งเสริม และเชิดชูความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนในจังหวัด ปลุกเร้าความหลงใหลและความคิดสร้างสรรค์ของคนรุ่นใหม่ เพื่อส่งเสริมและจุดประกายความคิดสร้างสรรค์ให้ก้าวสู่การเป็น นักวิทยาศาสตร์ และนักประดิษฐ์รุ่นเยาว์ในอนาคต การแข่งขันครั้งนี้ได้สร้างสนามเด็กเล่นที่ใช้ประโยชน์และน่าดึงดูดใจ และดึงดูดนักเรียนจำนวนมากตั้งแต่ระดับประถมศึกษาไปจนถึงระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเข้าร่วมการแข่งขัน ผลิตภัณฑ์ของการแข่งขันมีความหลากหลาย มีคุณภาพ และได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง ผลิตภัณฑ์หลายรายการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ และใช้เซ็นเซอร์ในการควบคุมและใช้งานอย่างแม่นยำ ช่วยลดภาระงาน แบบจำลองและผลิตภัณฑ์ส่วนใหญ่มาจากกระบวนการเรียนรู้และจากประสบการณ์จริงในชีวิตประจำวันของนักเรียน...

ผลลัพธ์ข้างต้นเป็นผลมาจากการให้ความสำคัญกับงานโฆษณาชวนเชื่อ โดยหน่วยงานท้องถิ่นต่างๆ ได้จัดตั้งคณะกรรมการจัดงาน กฎระเบียบ แผนงาน และสำนักงานเลขาธิการ คณะกรรมการจัดงานของเขตและเมืองต่างๆ ได้ให้ความสำคัญกับการดำเนินงานและการมอบหมายงานเฉพาะให้กับสมาชิกของคณะกรรมการจัดงาน (กรมวัฒนธรรม วิทยาศาสตร์ และสารสนเทศ กรมการศึกษาและฝึกอบรม สหภาพเยาวชนคอมมิวนิสต์โฮจิมินห์ กรมเศรษฐกิจและโครงสร้างพื้นฐาน)... ได้ประสานงานเชิงรุก ใช้อินโฟกราฟิก เครือข่ายสังคมออนไลน์ และเอกสารแนะนำต่างๆ เพื่อเผยแพร่กฎระเบียบและวิธีการเข้าร่วมการประกวดอย่างกว้างขวาง...

จากมุมมองของจังหวัดและเมืองต่างๆ ในภูมิภาคสามเหลี่ยมปากแม่น้ำโขง การประกวดยังส่งผลดีต่อการเคลื่อนไหวทางความคิดสร้างสรรค์ของเยาวชนและเด็กอีกด้วย ดร. ไท ถวี ซวน รองประธานสหภาพสมาคมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งอานซาง กล่าวว่า "จากการดำเนินการประกวดที่อานซางจริงในอดีตที่ผ่านมา การประกวดได้ตอกย้ำบทบาทของจังหวัดในฐานะสนามเด็กเล่นทางปัญญาที่มีประโยชน์ ส่งเสริมการเรียนรู้และความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ในหมู่เยาวชน ควบคู่ไปกับการแสวงหาและบ่มเพาะผู้มีความสามารถด้านความคิดสร้างสรรค์ให้กับจังหวัด ในบริบทของประเทศที่ส่งเสริมการพัฒนาความคิดทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมในยุคใหม่ ยุคแห่งการพัฒนาประเทศที่มุ่งเน้นการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์และทักษะทางวิทยาศาสตร์ให้กับคนรุ่นใหม่ตั้งแต่ยังอยู่ในวัยเรียนจึงมีความสำคัญเชิงกลยุทธ์ นับว่าเป็นการส่งเสริมจิตวิญญาณทางวิทยาศาสตร์ สร้างคนรุ่นใหม่ที่รักการวิจัยและหลงใหลในความคิดสร้างสรรค์..."

คุณหลิว วัน จิ่ว ครูโรงเรียนมัธยมวิญ ทอย (เขตไล หวุง) กล่าวว่า "การแข่งขันครั้งนี้เป็นสนามเด็กเล่นทางปัญญาที่มีประโยชน์สำหรับนักเรียน ช่วยกระตุ้นและบ่มเพาะความหลงใหลในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ หล่อหลอมความคิดสร้างสรรค์ตั้งแต่วัยเยาว์ ในจังหวัดด่งท้าป การแข่งขันนี้จัดขึ้นเป็นประจำทุกปี ดึงดูดความสนใจจากนักเรียน ผู้ปกครอง ครู และสถาบันการศึกษาเป็นจำนวนมาก การแข่งขันนี้ยังส่งเสริมการค้นพบและบ่มเพาะเยาวชนผู้มีความสามารถด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และสร้างพื้นฐานสำหรับการวิจัยเชิงลึกในอนาคต โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การได้รับรางวัลในระดับจังหวัดและระดับชาติ ช่วยให้นักเรียนมีความมั่นใจมากขึ้น พัฒนาทักษะการนำเสนอ การโน้มน้าวใจ และการทำงานเป็นทีม ซึ่งเป็นทักษะสำคัญในยุคแห่งการบูรณาการและการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล"

ในช่วงที่ผ่านมา ภาคส่วนและระดับจังหวัดด่งท้าปได้นำแนวทางต่างๆ มาใช้เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในหมู่เยาวชนและเด็กมากมาย

การส่งเสริมคุณค่าของการประกวด

นายเหงียน วัน ถวน รองประธานสหภาพสมาคมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีจังหวัดด่งทาป กล่าวว่า "ผลลัพธ์ที่ได้จากการประกวดที่ผ่านมา เป็นผลมาจากกระบวนการทำงานอย่างแข็งขันและมีความรับผิดชอบ พร้อมด้วยนวัตกรรมมากมายของคณะกรรมการจัดงานและคณะกรรมการตัดสินการประกวดในระดับจังหวัดและอำเภอ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง แสดงให้เห็นถึงความกระตือรือร้นและความรับผิดชอบของเยาวชนชาวด่งทาปที่มีต่อชุมชน ซึ่งช่วยให้นักเรียนตระหนักถึงความหมายและคุณค่าของการประกวด เพื่อสร้างต้นแบบที่หลากหลาย มีคุณภาพ ด้วยความแปลกใหม่ ความคิดสร้างสรรค์ และความสามารถในการนำไปประยุกต์ใช้จริงในการเข้าร่วมการประกวด..."

ตามรายงานของสหภาพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีด่งท้าป นอกเหนือจากผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จแล้ว การจัดการประกวดในจังหวัดด่งท้าปยังคงมีปัญหาและข้อจำกัดบางประการ เช่น การดำเนินการไม่เป็นเนื้อเดียวกัน บางท้องถิ่นยังคงประสบปัญหาเนื่องจากการจัดระบบการจัดการแข่งขัน มีเจ้าหน้าที่ใหม่จำนวนมากรับผิดชอบเนื้อหาการประกวดจึงยังคงสับสนในการปรึกษาหารือและดำเนินการ ไม่มีวิธีแก้ปัญหาในการระดมผู้เข้าร่วมมากนัก โดยเฉพาะนักเรียนจากโรงเรียนมัธยมศึกษาในเขต ไม่มีวิธีแก้ปัญหาเพื่อแก้ไขปัญหาผลิตภัณฑ์ที่มีแนวคิดซ้ำซ้อน ขาดความแปลกใหม่ และขาดความก้าวหน้า...

นายเหงียน ฮุย ฟุก รองประธานสหภาพสมาคมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งเบ๊นเทร กล่าวว่า "เพื่อยกระดับการแข่งขัน จำเป็นต้องประสานงานอย่างใกล้ชิดระหว่างภาคส่วนและระดับต่างๆ ในจังหวัด เพื่อเผยแพร่วัตถุประสงค์ ความหมาย และหลักเกณฑ์ของการแข่งขันอย่างทั่วถึง สร้างฉันทามติและการสนับสนุนทั้งในด้านจิตวิญญาณและเนื้อหาในระบบการเมือง โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับผู้นำภาคส่วนและระดับต่างๆ ในจังหวัด สหภาพเยาวชน ผู้บุกเบิก โรงเรียน ผู้ปกครอง สมาชิกสหภาพ ผู้บุกเบิก นักเรียน... เพื่อสร้างพลังร่วมกันเพื่อนำไปสู่การบรรลุวัตถุประสงค์ที่มีความหมายของการแข่งขันอย่างประสบความสำเร็จ ค้นพบ ยกย่อง ให้รางวัล และนำวิธีการใหม่ๆ ที่ดี สร้างสรรค์ และทำแบบอย่างที่มีประสิทธิผลมาใช้โดยเร็ว..."

นายเหงียน ถั่น ตุง ครูโรงเรียนมัธยมเหงียน วัน เตียป (เขตเติน ฮ่อง) เสนอว่า "จำเป็นต้องเสริมสร้างการโฆษณาชวนเชื่อ สร้างความตระหนักรู้ และจัดการประกวดตั้งแต่ต้นปีการศึกษา โดยผสมผสานการโฆษณาชวนเชื่อในรูปแบบต่างๆ เช่น โทรทัศน์ เครือข่ายสังคมออนไลน์ กระดานข่าวโรงเรียน กิจกรรมชักธงชาติ ยกตัวอย่างโมเดลและผลิตภัณฑ์ที่ได้รับรางวัลสูงในปีก่อนๆ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนและครู จัดหลักสูตรฝึกอบรมระยะสั้นสำหรับครูเกี่ยวกับวิธีการแนะนำนักเรียนในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ การออกแบบโมเดล และการใช้ซอฟต์แวร์สนับสนุน จัดชมรมสร้างสรรค์ในโรงเรียน สร้างสภาพแวดล้อมให้นักเรียนได้ฝึกฝนและเรียนรู้ซึ่งกันและกันอย่างสม่ำเสมอ สร้างกลไกสนับสนุนเงินทุนสำหรับหัวข้อที่มีศักยภาพในระดับโรงเรียนและเขต ขณะเดียวกัน เชิญชวนภาคธุรกิจ ผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี และอาจารย์มหาวิทยาลัย เข้าร่วมกระบวนการให้คำปรึกษาและทบทวนหัวข้อเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติ ส่งเสริมหัวข้อที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้จริงและเหมาะสมกับสภาพท้องถิ่น เช่น การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม การประหยัดพลังงาน การดูแลสุขภาพ...

อินโฟกราฟิกเกี่ยวกับ การประกวดความคิดสร้างสรรค์ ของเยาวชนและเด็ก จังหวัดด่งท้าป

วท.ม. พัน จ่อง เติง รองอธิการบดีกรมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยด่งท้าป กล่าวว่า "ในอนาคตอันใกล้นี้ หน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการประกวดจะส่งเสริมกิจกรรมการสื่อสารผ่านช่องทางข้อมูลที่หลากหลาย เพื่อสร้างความตระหนักรู้ถึงความหมายของการประกวด พร้อมกันนี้ จะมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพของครูและนักเรียน ผ่านหลักสูตรฝึกอบรมด้านความคิดสร้างสรรค์ ทักษะการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ เพิ่มการสนับสนุนทางเทคนิคและสิ่งอำนวยความสะดวก โดยให้ความสำคัญกับการลงทุนในห้องปฏิบัติการและโรงงานในโรงเรียน โดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาส ส่งเสริมการประยุกต์ใช้และการนำผลิตภัณฑ์ออกสู่ตลาด ผ่านกิจกรรมที่เชื่อมโยงโครงการที่มีศักยภาพกับภาคธุรกิจและนักลงทุน..."

นัท นาม

ที่มา: https://baodongthap.vn/khoa-hoc/nang-tam-cuoc-thi-sang-tao-thanh-thieu-nien-nhi-dong-131747.aspx