อุตสาหกรรมการท่องเที่ยว ก็เป็น “ตั๋วทอง” ของฤดูกาลท่องเที่ยวเช่นกัน คะแนนมาตรฐานอยู่ที่เท่าไร?

(แดน ตรี) - ในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา คะแนนมาตรฐานของสาขาวิชาการท่องเที่ยวในมหาวิทยาลัยต่างๆ ทั่วประเทศมีแนวโน้มผันผวนเล็กน้อย

นักศึกษามหาวิทยาลัยใน ฮานอย (ภาพ: Phenikaa)

หลังจากได้รับผลกระทบมากมายจากการระบาดของโควิด-19 อุตสาหกรรม การท่องเที่ยว ทำให้ผู้สมัครจำนวนมากสงสัยว่ายังมีเสน่ห์และมีคะแนนมาตรฐานสูงอยู่หรือไม่

เมื่อพิจารณาจากคะแนนมาตรฐานแล้ว ในโรงเรียนชั้นนำ สาขาการท่องเที่ยวยังคงเป็นสาขาที่มีการแข่งขันสูง แม้ว่าจะมีการปรับขึ้นและลดลงอย่างต่อเนื่อง แต่ก็ยังถือว่าเป็นสาขาที่มีคะแนนการรับเข้าเรียนค่อนข้างคงที่

ที่มหาวิทยาลัย เศรษฐศาสตร์ แห่งชาติ คะแนนมาตรฐานสำหรับสาขาวิชาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการการเดินทางลดลงเล็กน้อย จาก 26.85 คะแนน (ในปี 2565) เหลือ 26.75 คะแนน (ในปี 2566) และลดลงอีก 0.04 คะแนนในปีถัดมา ดังนั้น แต่ละวิชาจึงกำหนดให้ผู้สมัครต้องได้คะแนนเฉลี่ยมากกว่า 8.9 คะแนนจึงจะมีโอกาสได้รับการตอบรับเข้าศึกษาในสาขาวิชานี้

ในทางตรงกันข้าม โปรแกรม POHE2 ของโรงเรียน (คูณค่าสัมประสิทธิ์ของวิชาภาษาอังกฤษ 2 วิชา) มีคะแนนมาตรฐานที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องจาก 34.8 คะแนนในปี 2565 เป็น 35.65 คะแนนในปีถัดมา และเพิ่มขึ้น 0.1 คะแนนในปีที่แล้ว

สำหรับหลักสูตรฝึกอบรมนี้ ผู้สมัครแต่ละคนต้องมีคะแนนอย่างน้อย 8.7-9.2 คะแนนต่อวิชาจึงจะผ่านเกณฑ์ที่ตั้งใจไว้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งคะแนนภาษาอังกฤษถือเป็น "อาวุธ" ที่จะช่วยเพิ่มโอกาสในการเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชาเอก

สำหรับมหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย การผสมผสานการรับเข้าเรียนเพิ่มขึ้นเกือบทั้งหมด โดยกลุ่ม D78 และ C00 มีคะแนนสูงกว่ากลุ่มการรับเข้าเรียนที่เหลือ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กลุ่ม C00 เพิ่งถูกเพิ่มเข้ามาในกลุ่มรับนักศึกษาเมื่อปีที่แล้ว แต่กลับมีคะแนนสูงสุดในอุตสาหกรรมโดยรวมที่ 28.58 คะแนน โดยรวมแล้ว คะแนนมาตรฐานของโรงเรียนยังคงอยู่ในระดับค่อนข้างสูง เหมาะสมกับกลุ่มผู้สมัครที่มีผลการเรียนดีและยอดเยี่ยม

ในทำนองเดียวกัน มหาวิทยาลัยฮานอย ซึ่งเปิดสอนหลักสูตรฝึกอบรมการท่องเที่ยวเป็นภาษาอังกฤษ ยังคงรักษาคะแนนไว้ได้ประมาณ 32 ถึงเกือบ 34 คะแนน (จากคะแนนเต็ม 40 คะแนน) ในหลักสูตรฝึกอบรมทั้งสองหลักสูตรในช่วงปี พ.ศ. 2565 ถึง พ.ศ. 2567 ดังนั้น เพื่อที่จะผ่านหลักสูตรดังกล่าว ผู้สมัครจะต้องได้คะแนน 8 ถึง 8.5 คะแนนในแต่ละหลักสูตร ขึ้นอยู่กับหลักสูตรการฝึกอบรม

ในภาคใต้ มหาวิทยาลัยบางแห่งมีแนวโน้มเพิ่มคะแนนรับเข้าอีกครั้งในปี 2567 หลังจากที่ลดลงในปีก่อน

นักศึกษาสาขาวิชาการท่องเที่ยวและการบริการ (ภาพ: Hutech)

มหาวิทยาลัยสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม นครโฮจิมินห์ มีอัตราการเติบโตอย่างมีนัยสำคัญในสาขาการจัดการการท่องเที่ยวและบริการการเดินทาง บล็อก C00 ซึ่งเป็นกลุ่มการรับเข้าที่มีคะแนนสูงสุดในระบบมาตรฐาน โดยในปี พ.ศ. 2565 สาขานี้ได้คะแนน 27.6 คะแนน จากนั้นลดลง 0.2 คะแนนในปีถัดมา และยังคงเพิ่มขึ้นเป็น 28.33 คะแนนในปี พ.ศ. 2567

ในระบบคุณภาพสูง บล็อก C00 มีคะแนนเพิ่มขึ้นถึง 27 คะแนน (ปี 2567) สูงขึ้นจากปีก่อน 1.5 คะแนน

นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยวัฒนธรรมนครโฮจิมินห์ยังได้เพิ่มคะแนนวิชาการจัดการการท่องเที่ยวจาก 24 คะแนน (ปี 2566) เป็น 27 คะแนน (ปี 2567) และคะแนนวิชาไกด์นำเที่ยวเพิ่มจาก 23.5 คะแนน (ปี 2566) เป็น 26.5 คะแนน (ปี 2567)

กลุ่มสถาบันฝึกอบรมขนาดใหญ่ เช่น มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ มหาวิทยาลัยพาณิชยศาสตร์ มหาวิทยาลัยการสอนฮานอย มหาวิทยาลัยการขนส่ง... รักษาคะแนนมาตรฐานอยู่ที่ 24-27 โดยไม่มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญ

ในทางตรงกันข้าม กลุ่มโรงเรียนเอกชนและโรงเรียนรัฐบาลท้องถิ่นบางแห่งมีคะแนนมาตรฐานค่อนข้างต่ำ โดยอยู่ระหว่าง 15 ถึง 22 คะแนน ยกตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยเหงียน ต๊าด ถั่นห์ ยังคงรักษาคะแนนไว้ที่ 15 คะแนนมาเป็นเวลา 3 ปี ขณะที่มหาวิทยาลัยวัน เฮียน ลดลงจาก 21 คะแนน (ในปี 2565) เหลือ 16.25 คะแนน (ในปี 2567) ขณะที่มหาวิทยาลัยป่าไม้มีคะแนนมาตรฐานด้านการท่องเที่ยวเชิงนิเวศเพิ่มขึ้นจาก 15 คะแนน เป็น 19.5 คะแนน

โดยทั่วไป เกณฑ์มาตรฐานอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวในช่วงสามปีที่ผ่านมามีความผันผวนบ้าง แต่สะท้อนถึงแนวโน้มการฟื้นตัวของอุตสาหกรรมอย่างชัดเจนหลังการระบาดใหญ่ มีการเปิดหลักสูตรใหม่ๆ มากมายควบคู่ไปกับแนวโน้มคะแนนที่เพิ่มขึ้นในมหาวิทยาลัยหลายแห่ง แสดงให้เห็นว่าตลาดการท่องเที่ยวกลับมาคึกคักอีกครั้ง ส่งผลให้ความต้องการการฝึกอบรมด้านทรัพยากรบุคคลเพิ่มสูงขึ้น

ตารางสรุปคะแนนมาตรฐานอุตสาหกรรมการท่องเที่ยวของสถาบันฝึกอบรมบางแห่ง:

การไหลของหิมะ

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/nganh-du-lich-con-la-ve-vang-cua-mua-tuyen-sinh-diem-chuan-ra-sao-20250819083026724.htm