นั่นคือการแบ่งปันของอาจารย์ Nguyen Dinh Anh หัวหน้าภาควิชาเทคโนโลยีซอฟต์แวร์ คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีนครโฮจิมินห์ (HUTECH) ผู้มีใจรักในการค้นคว้าวิจัยเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ (AI) และการประยุกต์ใช้ AI ใน การศึกษา อยู่เสมอ
อาจารย์อันห์แบ่งปันกับหนังสือพิมพ์ Thanh Nien เกี่ยวกับกระบวนการเปลี่ยนแปลงของครู ตั้งแต่การถ่ายทอดความรู้โดยใช้วิธีดั้งเดิม ไปจนถึงการแบ่งปันความรู้กับนักเรียนผ่านเครื่องมือทางเทคโนโลยีต่างๆ มากมาย โดยเฉพาะ AI และสิ่งต่างๆ ที่ครูเท่านั้นที่ "สัมผัส" ได้
อาจารย์เหงียน ดินห์ อันห์
ภาพถ่าย: NVCC
จากผู้ให้ข้อมูลสู่แรงบันดาลใจ และแรงบันดาลใจ
ในฐานะอาจารย์มหาวิทยาลัยและนักวิจัยด้าน AI และการประยุกต์ใช้ AI ในการศึกษา คุณมีความคิดเห็นอย่างไรเกี่ยวกับบทบาทของครูในระบบการศึกษามหาวิทยาลัยในปัจจุบัน?
เรากำลังก้าวผ่านการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ ในอดีต ครูเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้เป็นหลัก แต่ปัจจุบัน ด้วยระบบ AI นักเรียนสามารถเข้าถึงข้อมูลได้ทุกเมื่อ
บทบาทของเรากำลังเปลี่ยนจาก “ผู้ให้ข้อมูล” ไปเป็น “ผู้นำทางที่สร้างแรงบันดาลใจ” ปัจจุบันเราคือผู้ให้คำแนะนำแก่นักเรียนเกี่ยวกับวิธีการคิดอย่างมีวิจารณญาณ วิธีการตั้งคำถามที่ถูกต้อง วิธีการวิเคราะห์และประเมินข้อมูลจาก AI เราไม่เพียงแต่สอนนักเรียนว่า “ควรรู้อะไร” เท่านั้น แต่ที่สำคัญกว่านั้นคือ “วิธีการเรียนรู้” “วิธีการนำไปใช้” และ “วิธีการสร้างสรรค์” จากสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้
AI ก่อให้เกิดความยากลำบากและความท้าทายต่อวิทยากรอย่างไรบ้าง และมีโอกาสจากมันหรือไม่?
จริงๆ แล้ว บางครั้งผมก็รู้สึกกดดันเมื่อนักเรียนสามารถค้นหาข้อมูลได้เร็วกว่าที่ผมอธิบาย เราต้องหมั่นอัปเดตความรู้อยู่เสมอ ไม่ใช่แค่ในด้านความเชี่ยวชาญเท่านั้น แต่ยังรวมถึงด้านเทคโนโลยีด้วย อาจารย์หลายท่านยังกังวลว่านักเรียนจะใช้ AI ทำการบ้านมากเกินไป จนทำให้ขาดความสามารถในการคิดอย่างอิสระ
แต่ก็มีโอกาสมากมายสำหรับเราเช่นกัน AI ช่วยให้เราหลุดพ้นจากงานซ้ำซากจำเจ เช่น การให้คะแนนแบบทดสอบและการสร้างข้อสอบ ทำให้เรามีเวลามากขึ้นในการมีส่วนร่วมกับนักเรียนอย่างลึกซึ้ง ออกแบบโปรเจกต์จริง และอำนวยความสะดวกในการสนทนากลุ่ม ฉันมองว่านี่เป็นโอกาสสำหรับเราที่จะทำในสิ่งที่มนุษย์ทำได้ดีที่สุด นั่นคือการสร้างแรงบันดาลใจ แบ่งปันประสบการณ์ชีวิต และเชื่อมโยงกับคนรุ่นใหม่
เปลี่ยนแปลงวิธี การสอน อย่างสิ้นเชิง
แล้วครูในห้องเรียนจะไม่ใช้วิธีการแบบเดิมๆ ในการถ่ายทอดความรู้อีกต่อไปหรือ?
ฉันเปลี่ยนวิธีการสอนไปอย่างสิ้นเชิง แทนที่จะสอนทฤษฎี 3 ชั่วโมง ฉันมุ่งเน้นเพียง 30-45 นาทีของแนวคิดหลักและประสบการณ์จริงที่ AI ไม่มี ส่วนเวลาที่เหลือ ฉันให้นักเรียนทำงานเป็นกลุ่มและแก้กรณีศึกษาในชีวิตจริง
ไม่เพียงเท่านั้น วิธีการเรียนรู้ของนักเรียนยังได้รับการพัฒนาขึ้นด้วย ฉันส่งเอกสารและ วิดีโอ ล่วงหน้าให้นักเรียนศึกษาด้วยตนเองโดยใช้ AI ในชั้นเรียน เราจะอภิปรายปัญหาที่ยากและสถานการณ์จริงที่ซับซ้อนซึ่ง AI ไม่สามารถจัดการได้ดีนัก
นอกจากนี้ นักเรียนยังต้องทำโครงงานในชีวิตจริง แทนที่จะทำแบบฝึกหัดตามตำราเรียน ฉันให้นักเรียนทำโครงงานในชีวิตจริงให้กับธุรกิจและองค์กรไม่แสวงหาผลกำไร พวกเขาได้เรียนรู้วิธีการทำงานเป็นทีมและการสื่อสารกับลูกค้า ซึ่งเป็นทักษะทางสังคมที่ปัญญาประดิษฐ์ (AI) ไม่สามารถสอนได้
ครูไม่เพียงแต่สอนความรู้แก่นักเรียนเท่านั้น แต่ยังสอนบทเรียนเกี่ยวกับจริยธรรมและวิถีชีวิตที่ AI ไม่สามารถถ่ายทอดได้
ภาพโดย: นัต ถินห์
คุณจำกัดการใช้ AI ของนักเรียนหรือไม่?
ฉันสนับสนุนให้นักเรียนใช้ AI อย่างถูกต้อง สอนให้พวกเขาใช้ AI เป็นผู้ช่วย ไม่ใช่ตัวทดแทน เรียนรู้วิธีการตั้งคำถามเกี่ยวกับ AI วิธีทดสอบและปรับปรุงผลลัพธ์ที่ AI สร้างขึ้น
ที่สำคัญที่สุด ฉันพยายามนำเรื่องราวส่วนตัวและประสบการณ์จริงมาผสมผสานในการบรรยายเสมอ เวลาสอนเรื่องความปลอดภัย ฉันจะเล่าถึงตอนที่เกือบโดนแฮ็กบัญชีธนาคาร เวลาสอนเรื่องการทำงานเป็นทีม ฉันจะเล่าถึงโปรเจกต์ที่ล้มเหลวของตัวเอง เรื่องราวเหล่านี้ช่วยสร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์ที่ช่วยให้นักเรียนจดจำบทเรียนได้ลึกซึ้งยิ่งกว่าสไลด์ PowerPoint ใดๆ
ใครบ้าง ที่ไม่สามารถกอดให้กำลังใจนักเรียนได้?
แต่ผู้คนยังคงหวาดกลัว AI เพราะมันเข้ามาแทนที่งานหลายงาน ส่วนอาชีพครู AI ก็เปลี่ยนแปลงไปมากเช่นกัน โดยเฉพาะในระดับมหาวิทยาลัย คนรุ่นใหม่ที่ต้องการเรียนด้านครุศาสตร์จะเลือกอาชีพนี้น้อยลงเพราะกลัวว่าจะแข่งขันกับ "ครู AI" ไม่ได้หรือไม่?
ผมเชื่อว่าคำตอบคือไม่ AI สามารถตอบคำถามความรู้ใดๆ ก็ได้ แม้กระทั่งอธิบายอย่างละเอียด แต่ยังมีบางสิ่งที่ AI ทำไม่ได้
เมื่อมีนักศึกษาคนหนึ่งมาหาผม ตาแดงก่ำจากการนั่งทำงานโปรเจกต์ทั้งคืน แต่ก็ยังรันโค้ดไม่ได้ ผมไม่ได้แค่ดีบัก (ค้นหาและแก้ไขข้อผิดพลาด) ให้เขา ผมเล่าให้ฟังว่าผมก็เคยเจอเหตุการณ์แบบนี้เหมือนกัน ให้กำลังใจเขาว่าอย่ายอมแพ้ และสอนให้เขารู้จักบริหารเวลาให้ดีขึ้น AI แก้โค้ดได้ แต่กอดเขาไม่ได้ มองหน้าเขาแล้วพูดว่า "ฉันเชื่อว่าคุณทำได้!" ไม่ได้
เราไม่เพียงแต่สอนนักเรียนด้วยความรู้เท่านั้น แต่ยังสอนด้วยตัวอย่างอีกด้วย วิธีที่เราปฏิบัติต่อผู้อื่น วิธีที่เรายอมรับความผิดพลาด และวิธีที่เรารักในอาชีพของเรา สิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นบทเรียนเกี่ยวกับจริยธรรมและวิถีชีวิตที่ AI ไม่สามารถถ่ายทอดได้ ในอุตสาหกรรมไอที เราไม่เพียงแต่ฝึกอบรมโปรแกรมเมอร์ที่ดีเท่านั้น แต่ยังต้องการฝึกฝนบุคลากรที่มีความรับผิดชอบต่อสังคม รู้จักใช้เทคโนโลยีอย่างมีประสิทธิภาพ
ที่มา: https://thanhnien.vn/ngay-nha-giao-ket-noi-cam-xuc-giua-thay-tro-la-dieu-sau-sac-nhat-185251115114440382.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)