ครูผู้แบกดินเปิดทางสู่การเรียนรู้ และเรื่องราวของครูกว่า 200 คนในหมู่บ้านไดอุย

GD&TĐ - จากถนนเล็กๆ ที่สร้างด้วยพลังมนุษย์ในสมัยนั้น ขบวนการรู้หนังสือได้แพร่กระจายไปสู่ชุมชนเขมรในหมู่บ้านไดอุย ตำบลมีฮวง เมืองกานเทอ

จากการสร้างถนนสู่การเคลื่อนไหวการเปิดชั้นเรียนการรู้หนังสือ

ชาวบ้านในเขตตำบลมีฮวง เมือง กานโธ ยังคงเล่าเรื่องราวเมื่อกว่าครึ่งศตวรรษที่แล้วให้กันฟัง ท่ามกลางพื้นที่หนองน้ำลึก ครูซอนเฮินแบกตะกร้าดินเพื่อสร้างถนนให้ลูกศิษย์ไปเข้าชั้นเรียน

จากถนนเล็กๆ ที่สร้างด้วยมือนั้น ขบวนการรู้หนังสือได้แพร่กระจายไปทั่วชุมชนเขมรในหมู่บ้านไดอุย และปัจจุบัน ชนบทที่เป็นเพียงเกษตรกรรมแห่งนี้ได้กลายเป็นสถานที่ที่มีผู้คนมากกว่า 200 คนประกอบอาชีพครู ซึ่งถือเป็นจุดเด่นที่หายากในประเพณีการศึกษาของชาวเขมรในภาคใต้

ในช่วงทศวรรษ 1960 บนถนนลูกรังในหมู่บ้านไดอุย เด็กๆ ที่กำลังจะไปโรงเรียนต้องข้ามถนนที่ลื่น บางครั้งล้มลงในโคลน คุณซอนเฮงทนเห็นนักเรียนของเขาต้องทนทุกข์ทรมานไม่ไหว จึงแบกดินขึ้นกระเช้าด้วยตนเอง ก่อสร้างถนนทุกเมตรที่ทอดยาวไปยังเจดีย์บังกยอง ซึ่งต่อมาได้กลายเป็นสถานที่แรกที่เปิดสอนการรู้หนังสือในหมู่บ้านแห่งนี้

เด็กๆ ในหมู่บ้านไดอุ้ย ตำบลมีเฮือง ไปโรงเรียนบนถนนที่กว้างขวาง

แต่การสร้างถนนเป็นเพียงก้าวแรกเท่านั้น อาจารย์เฮนเข้าใจอย่างรวดเร็วว่า หากท่านต้องการให้ผู้คนหลุดพ้นจากความยากจน และให้ลูกหลานมีอนาคต เส้นทางสู่ความรู้จะต้องถูกเปิดออก ท่านจึงเริ่มโน้มน้าวครอบครัวให้ขายข้าวสารหลายพันบุชเชล (ข้าวสารหนึ่งบุชเชลหนัก 20 กิโลกรัม) และระดมพลทั้งประชาชนและรัฐบาลให้สร้างโรงเรียนเล็กๆ ในบริเวณวัด

ในปี พ.ศ. 2507 ได้เปิดชั้นเรียนแรกขึ้น เป็นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 มีนักเรียน 42 คน โรงเรียนตั้งอยู่ในอาคารยกพื้นของเจดีย์ มีโต๊ะและเก้าอี้ไม้ที่ชาวบ้านบริจาคให้ ครูซอน เฮน รับผิดชอบการสอนภาษาประจำชาติ ส่วนครูมาย คูอง สอนภาษาเขมร โดยใช้ตำราเรียนจากเจดีย์เขเลง... นับแต่นั้นมา กระแสการรู้หนังสือก็แพร่กระจายอย่างรวดเร็ว

ในปี พ.ศ. 2508 โรงเรียนมีนักเรียนทั้งหมด 4 ห้องเรียน (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2 ห้อง และชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 2 ห้อง) มีนักเรียนมากกว่า 100 คน เมื่อเห็นผลลัพธ์ที่ดี พระภิกษุสงฆ์ พุทธศาสนิกชน และหน่วยงานท้องถิ่นจึงได้ร่วมมือกันสร้างโรงเรียนให้แข็งแกร่งยิ่งขึ้น

หลังจากก่อสร้างมา 2 ปี ในปี พ.ศ. 2510 โรงเรียนแห่งนี้ซึ่งมีห้องเรียน 8 ห้อง และสำนักงานกึ่งถาวร 1 แห่ง ก็เสร็จสมบูรณ์ นี่คืออาคารต้นแบบของโรงเรียนประถมศึกษาฟูมีบีในปัจจุบัน

ในปีพ.ศ. 2515 โรงเรียนได้สร้างห้องเรียนเพิ่มอีก 2 ห้อง และได้รับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง จนกลายเป็นสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนเขมรหลายรุ่นในภูมิภาคนี้

หมู่บ้านเกษตรกรรมล้วนๆ มีครูมากกว่า 200 คน

จากชั้นเรียนที่วัดเมื่อหลายปีก่อน ความปรารถนาที่จะเรียนรู้ในชุมชนเขมรไดอุยได้รับการปลูกฝังอย่างต่อเนื่อง ต่อมาหลายทศวรรษต่อมา พื้นที่ชนบทที่อุดมสมบูรณ์ไปด้วยเกษตรกรรม มี 711 ครัวเรือน และประชากรเกือบ 4,000 คน ซึ่งมากกว่า 98% เป็นชาวเขมร ได้กลายเป็นพื้นที่ที่มีผู้คนกว่า 200 คนประกอบอาชีพครู ซึ่งเป็นจำนวนที่หาได้ยาก

คุณเดือง ซ็อก หัวหน้าหมู่บ้านไดอุย กล่าวว่า ประเพณีการเรียนรู้ได้กลายเป็นวัฒนธรรมสำคัญของหมู่บ้าน นับตั้งแต่ครูคนแรกๆ เช่น ซอน เฮิน, มาย เคออง, ลี ซินห์... หลายครอบครัวได้สืบทอดอาชีพครูมา 3-4 รุ่น

ครอบครัวที่โดดเด่นที่สุดคือครอบครัวของนายหลี่ หง็อก ซัค (อายุ 65 ปี) บิดาของนายซัคคือนายหลี่ ซิงห์ ครูท้องถิ่นในช่วงสงคราม พี่น้องและลูกหลานของนายซัคหลายคนยังคงประกอบอาชีพครูตามแบบอย่างของบิดา

ครูลีแซคเล่าถึงครอบครัวของเขาที่มีครู 29 คน

ปัจจุบันครอบครัวของเขามีสมาชิก 29 คน ทำงานเป็นครูในโรงเรียนหลายแห่งในพื้นที่ คุณซัคประกอบอาชีพครูมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2521 ทำงานที่โรงเรียนประถมศึกษาฟูมีบีมาเกือบ 40 ปี ลูกชายสี่คนและลูกสะใภ้สี่คนของเขาเป็นครูทั้งหมด

นอกจากนี้ เขายังมีบุตรอีกสองคนที่อยู่ในแวดวงการแพทย์และทำงานอยู่ที่โรงพยาบาลแห่งหนึ่งในเขตฟู่ลอย (เมืองเกิ่นเทอ) เขากล่าวว่ายังคงหวังว่าหลาน ๆ ของเขาจะยังคงประกอบอาชีพครูหรือแพทย์ต่อไป เพื่อสืบสานประเพณีของครอบครัว

ด้วยคำแนะนำและแบบอย่างจากครูในชุมชน เด็กชาวไทอุยได้เข้าเรียน 100% อัตราการลาออกแทบจะเป็นศูนย์ การศึกษาระดับสูงกลายเป็นเป้าหมายร่วมกันของทั้งหมู่บ้าน ซึ่งครั้งหนึ่งเคยถูกมองว่าห่างไกลจากชนบทที่ยากจน

ความรักในการเรียนรู้มีส่วนช่วยพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้คน ไม่เพียงแต่การมีครูจำนวนมากเท่านั้น แต่กระแสการเรียนรู้ที่เข้มแข็งยังช่วยพัฒนาความรู้ของผู้คนและขยายโอกาสทางอาชีพให้กับเยาวชนชาวเขมรไดอุยอย่างมีนัยสำคัญ

หัวหน้าหมู่บ้านดวงซ็อกรู้สึกภูมิใจที่หมู่บ้านไดอุยมีคนมากกว่า 200 คนที่กำลังประกอบอาชีพครู

หลายครอบครัวที่แต่ก่อนรู้จักพึ่งพิงได้เพียงไม่กี่อาชีพ ตอนนี้มีลูกๆ ที่เป็นครู แพทย์ เจ้าหน้าที่เทศบาล ข้าราชการ ฯลฯ ชีวิตมีความเจริญรุ่งเรืองและมั่นคงยิ่งขึ้น

หัวหน้าหมู่บ้านเดืองซ็อก กล่าวว่า “ประชาชนมีความภาคภูมิใจอย่างยิ่งที่มีครูมากกว่า 200 คนทำงานเป็นครู ประเพณีแห่งการเรียนรู้มีส่วนสำคัญในการเปลี่ยนแปลงโฉมหน้า ทางเศรษฐกิจ และสังคมของหมู่บ้าน”

จากถนนดินที่ครูแบกตะกร้าดินสร้างขึ้น สู่โรงเรียนที่สร้างขึ้นด้วยความร่วมมือร่วมใจของทั้งหมู่บ้าน ขบวนการเรียนรู้ของชาวไดอุยได้กลายเป็นสัญลักษณ์อันงดงามของชาวเขมร ประเพณีนี้ยังคงได้รับการอนุรักษ์และสืบทอด เพื่อให้คนรุ่นใหม่ได้ก้าวออกจากทุ่งนา สู่ความรู้และอนาคตที่สดใส

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/nguoi-thay-ganh-dat-mo-duong-hoc-chu-va-cau-chuyen-hon-200-nha-giao-o-ap-dai-ui-post757509.html