ครูในชุดสีเขียวปลูกฝังความรู้ในหมู่บ้านบนที่สูง

นั่นคือห้องเรียนที่ตั้งอยู่กึ่งกลางของภูเขา ที่ซึ่งรอยเท้าจากการไปโรงเรียนยังคงประทับอยู่บนเนินหิน แต่ในสภาพที่เรียบง่ายเช่นนี้ ความรู้ยังคงถูกเก็บรักษาไว้ ศรัทธายังคงถูกจุดประกาย และความรักในวิชาชีพของครูในชุดเครื่องแบบสีเขียวกลายเป็นไฟที่อบอุ่นที่สุดในเขตชายแดน

ครู 1.jpg -0 — พันตรีโล วัน พิช ร่วมแสดงความยินดีในพิธีมอบรางวัลโครงการแบ่งปันกับครู ประจำปี 2568

สอนการรู้หนังสือแก่ชาวเขาสูงมามากกว่า 10 ปี

ด้วยความที่เป็นคนไทย เกิดที่สบคอป ( เซินลา ) พันตรีโล วัน พิช หน่วยระดมพล สถานีรักษาชายแดนน้ำลาน กองกำลังรักษาชายแดนจังหวัดเซินลาโชคดีกว่าเพื่อนๆ หลายคนที่ได้ไปโรงเรียนและต่อมาได้เป็นทหารรักษาชายแดน ในปี พ.ศ. 2535 นายพิชเป็นทหารรักษาชายแดนที่เพิ่งเข้าประจำการที่สถานีรักษาชายแดนเมืองลาน (เซินลา) แต่กล้าเสนอต่อผู้บังคับหน่วยให้สอนการอ่านออกเขียนได้ให้กับประชาชนในพื้นที่ชายแดนที่เขาประจำการอยู่ “เหตุผลที่ทำให้ผมตัดสินใจทำเช่นนี้คือ ในเวลานั้น ชาวม้งในอำเภอซ่งมา (เก่า) นำผลผลิตทางการเกษตรมาที่หน่วยเพื่อแลกกับเกลือ แต่ไม่รู้ภาษากิงจึงไม่สามารถสื่อสารได้ ในเวลานั้นผมคิดว่าคนที่ไม่รู้หนังสือเป็นข้อเสียเปรียบอย่างมาก ลำบากและล้าหลัง ผมจึงต้องการสอนให้พวกเขาอ่านออกเขียนได้” นายพิชเล่า

ข้อเสนอและคำแนะนำของนายพิชได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการพรรคของหน่วย ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2535 หน่วยพิทักษ์ชายแดนจังหวัดซอนลาได้ประสานงานกับกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเพื่อจัดชั้นเรียนการรู้หนังสือสำหรับชนกลุ่มน้อยในพื้นที่สูงตามแนวชายแดน นับแต่นั้นมา หน่วยได้มอบหมายให้นายโล วัน พิช ทหารหนุ่มสอนชั้นเรียนนี้โดยตรง “ตอนแรก การโน้มน้าวเด็กๆ ให้ไปโรงเรียนเป็นเรื่องยากมาก พอผมกลับถึงบ้าน ทันทีที่ได้ยินเสียงระดมพล ผู้อาวุโสก็พูดว่า “เรียนอักษรไม่ได้ทำให้อิ่มท้องหรอก แค่ไปทุ่งนาก็พอ” ผมจึงโน้มน้าวพวกเขาว่า “ไม่ใช่แบบนั้นหรอก คุณพ่อคุณแม่ เริ่มจากทำกล่องก่อน ทำงานในทุ่งนา ต่อไปท้องจะอิ่ม การรู้จักอ่านเขียนจะช่วยให้พัฒนา เศรษฐกิจ ชีวิตจะง่ายขึ้น” เมื่อมีการจัดตั้งชั้นเรียนขึ้น ก็เริ่มมีการส่งต่อจากหมู่บ้านหนึ่งไปยังอีกหมู่บ้านหนึ่ง และชาวบ้านก็สมัครเข้าเรียน สิ่งนี้ทำให้ผมรู้สึกภาคภูมิใจมาก” พันตรีพิชเล่าด้วยความรู้สึกซาบซึ้ง

นักเรียนที่อายุน้อยที่สุดในชั้นเรียนอายุ 12 ปี คนโตที่สุดอายุ 45 ปี ทั้งสามีและภรรยาไปโรงเรียนด้วยกัน แต่ละชั้นเรียนมีนักเรียน 24 คน มีเพียงตะเกียงน้ำมันก๊าด แต่มีจิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ที่กระตือรือร้น หลังจากนั้น ชั้นเรียนก็ค่อยๆ เพิ่มขึ้นเรื่อยๆ โดยบางชั้นเรียนมีนักเรียนมากถึง 60 คน สำหรับครอบครัวที่ประสบปัญหา ไม่มีใครทำงานในไร่ ครูก็จะไปช่วยพวกเขาทำงานด้วย “พวกเราสามคนอยู่กับชาวบ้าน และครูก็ค่อยๆ กลายเป็นเหมือนสมาชิกในครอบครัว พอโครงการจบลงและเรากลับมาที่หน่วย ชาวบ้านก็ร้องไห้และบอกว่าคิดถึงครู” พันตรีพิชเล่า

หลังจากสอนหลักสูตรขจัดการไม่รู้หนังสือเป็นเวลา 9 ปีติดต่อกัน คุณพิชจึงถูกส่งไปศึกษาต่อและย้ายไปยังสถานีตำรวจตระเวนชายแดนน้ำลานห์ หลังจากนั้นเขายังคงสอนหลักสูตรขจัดการไม่รู้หนังสือต่อไปจนถึงปี พ.ศ. 2566 คุณพิชเล่าว่า ปัจจุบันหมู่บ้านในพื้นที่สูงของสบคอปได้ขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือไปเกือบหมดแล้ว โดยเฉพาะเด็กๆ ทุกคนได้ไปโรงเรียน อย่างไรก็ตาม ครูที่สวมเครื่องแบบสีเขียวจะยังคงเข้าร่วมในระยะที่สองเมื่อมีการจัดตั้งหลักสูตร "การไม่รู้หนังสืออีกครั้ง" ขึ้น เจ้าหน้าที่ตระเวนชายแดนรู้สึกภาคภูมิใจที่ได้แบ่งปันความรู้ "อันล้ำค่า" ของเขาให้กับเราฟัง: มีนักเรียนมากกว่า 500 คน ซึ่งหลายคนเติบโตเป็นผู้ใหญ่แล้ว บางคนเป็นรองเลขาธิการพรรคประจำตำบล และหลายคนจบการศึกษาระดับมัธยมปลายและสำเร็จการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย “ผมมีนักศึกษามากกว่า 10 คนทำงานให้กับบริษัทนี้ที่ ฮานอย และฮึงเยน พวกเขายังคงโทรมาหาผมเป็นครั้งคราวเพื่อสอบถามเกี่ยวกับผมและขอบคุณผม ทุกวันนี้ การได้รับการยอมรับในโครงการ “แบ่งปันกับครู” ทำให้ผมยิ่งภาคภูมิใจในสิ่งที่ผมได้ทำและมีส่วนร่วมกับชนกลุ่มน้อยในพื้นที่สูง” คุณพิชกล่าว

สอนภาษาเวียดนามให้กับ "เจ้าสาวลาว"

กัปตันโฮ วัน ฮู หัวหน้าทีมระดมพล สถานีรักษาชายแดนบ่าตัง กองกำลังรักษาชายแดนจังหวัดกวางตรี เป็นหนึ่งในครู 80 คนที่ได้รับเกียรติ กล่าวว่า ตั้งแต่เดือนตุลาคม 2564 เป็นต้นไป สถานีรักษาชายแดนบ่าตังได้จัดชั้นเรียนเพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือและการไม่รู้หนังสือซ้ำสำหรับชนกลุ่มน้อยในพื้นที่ชายแดนอาดอย (เดิมเป็นส่วนหนึ่งของเขตเฮืองฮัวเก่า)

เนื่องจากผู้หญิงเชื้อสายวันเกี๊ยวจำนวนมากไม่รู้หนังสือ และผู้หญิงลาวบางคนที่แต่งงานกับชายเวียดนามก็ไม่รู้ภาษาเวียดนาม สถานีตำรวจชายแดนบาตังจึงร่วมมือกับสหภาพสตรีอำเภอเฮืองฮวา (เก่า) เพื่อเปิดชั้นเรียนเพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือและการไม่รู้หนังสือซ้ำ ในฐานะครูในชุดเครื่องแบบสีเขียว ร้อยเอกโฮ วัน เฮือ ได้มีส่วนร่วมในชั้นเรียนขจัดการไม่รู้หนังสือมาตั้งแต่ยุคแรกเริ่ม

ครู 2.jpg -0 — กัปตันโห วัน ฮู สอนการอ่านและการเขียนให้กับสตรีในพื้นที่ชายแดน

ตั้งแต่ปี 2564 จนถึงปัจจุบัน มีนักเรียนหญิงเข้าร่วมชั้นเรียนแล้ว 7 ชั้นเรียน มีนักเรียนหญิงเข้าร่วม 190 คน มีหลายกรณีที่ทั้งแม่และลูกเรียนห้องเดียวกัน หรือมีหญิงชาวลาวอายุ 30 ปี จบชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ลาว แต่เมื่อเธอมาแต่งงานที่เวียดนาม เธอไม่รู้ภาษาเวียดนาม แต่เข้าเรียนและตอนนี้สามารถอ่านและเขียนได้อย่างคล่องแคล่ว “ผู้หญิงหลายคนไม่รู้หนังสือ เมื่อไปขอสูติบัตรให้ลูก พวกเธอต้องขอให้คนอื่นเขียนให้ แต่ตอนนี้เมื่อถือสูติบัตรแล้ว พวกเธอรู้วิธีอ่านชื่อลูกและเขียนใบสมัครเอง ผู้หญิงหลายคนที่แต่ก่อนรู้แค่การเซ็นเอกสารและเขินอายมากเพราะไม่รู้หนังสือ ตอนนี้พวกเธอรู้วิธีเซ็นและภูมิใจมาก” กัปตันฮูเล่าอย่างมีความสุข

กัปตันฮูกล่าวถึงความยากลำบากในการจัดชั้นเรียนว่า เนื่องจากเป็นพื้นที่ชายแดน ชั้นเรียนการขจัดการไม่รู้หนังสือจึงจัดขึ้นที่บ้านวัฒนธรรมและศูนย์ชุมชน โด่ยเป็นชุมชนชายแดน สภาพเศรษฐกิจของผู้คนยังคงย่ำแย่ ผู้หญิงทุกคนต่างยุ่งอยู่กับการทำไร่ทำนาและดูแลครอบครัว มีเวลาไปเรียนเฉพาะตอนกลางคืนเท่านั้น นักเรียนส่วนใหญ่มีอายุมาก จึงมีปัญหาในการเขียนและจับปากกา "เป้าหมายของชั้นเรียนคือการสอนให้นักเรียนอ่านออกเขียนได้ แต่ละชั้นเรียนใช้เวลาเพียง 6 เดือน สัปดาห์ละ 3-4 ครั้ง ในเดือนพฤศจิกายนนี้ หน่วยจะเปิดชั้นเรียนอีก 2 ชั้นเรียนเพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือและการไม่รู้หนังสือซ้ำ เราจึงหวังว่าจะได้รับความสนใจจากรัฐบาลท้องถิ่นและชุมชน" กัปตันฮูกล่าว

นายเหงียน เติง เลม ประธานสหภาพเยาวชนเวียดนาม เลขาธิการสหภาพเยาวชนกลาง เปิดเผยว่า ตลอดระยะเวลา 10 ปีของการก่อตั้ง โครงการ "แบ่งปันกับครู" ได้ยกย่องเชิดชูครูดีเด่นทั่วประเทศจำนวน 576 คน ในปี พ.ศ. 2568 โครงการนี้มีความหมายพิเศษอย่างยิ่ง โดยยกย่องเชิดชูครู เจ้าหน้าที่ และทหารของหน่วยรักษาชายแดนจำนวน 80 นาย ซึ่งทำหน้าที่สอนโดยตรงใน 248 ตำบล อำเภอ และเขตพิเศษ ใน 22 จังหวัดและเมือง ในบรรดาครูผู้ได้รับเกียรตินี้ มีครูชนกลุ่มน้อย 36 คน และครูที่สวมเครื่องแบบสีเขียว 13 คน ครูเหล่านี้อุทิศตนให้กับอาชีพการงานอย่างเต็มชีวิต อาศัยอยู่กับโรงเรียนและหมู่บ้านอย่างเงียบๆ เพื่อสนับสนุนความรู้ในดินแดนที่มีปัญหามากมาย ด้วยความมุ่งมั่นและความกระตือรือร้นอย่างเต็มเปี่ยม ครูไม่เพียงแต่ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังปลูกฝังคุณธรรม ปลูกฝังบุคลิกภาพที่ดี และเป็นแบบอย่างที่ดีให้นักเรียนได้ปฏิบัติตาม เพื่อให้ความเมตตาและคุณค่าอันดีงามได้แผ่ขยายและทวีคูณขึ้นในทุกๆ วัน

ที่มา: https://cand.com.vn/giao-duc/nhung-thay-giao-mang-quan-ham-xanh-gioo-chu-tren-ban-lang-vung-cao-i788251/