ความสนุกสนานกับนักเรียนด้านการศึกษา

เพื่อแก้ไขสถานการณ์ที่นักศึกษาฝึกสอนไม่ได้รับหรือได้รับนโยบายสนับสนุนล่าช้า พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 ได้แก้ไขข้อบังคับเกี่ยวกับวิธีการสนับสนุนทางการเงินสำหรับนักศึกษาฝึกสอน ดังนั้น รัฐจึงสนับสนุนนักศึกษาฝึกสอนโดยการจัดสรรงบประมาณตามการกระจายอำนาจงบประมาณ

นักศึกษามหาวิทยาลัยการศึกษาแห่งชาติ ฮานอย เข้าร่วมงานมหกรรมหางาน ภาพโดย: Dao Thanh

ความยากลำบากทางการเงิน

รัฐบาล เพิ่งออกพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60/2025 เพื่อแก้ไขและเพิ่มเติมบทบัญญัติหลายมาตราของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116/2020 ซึ่งควบคุมนโยบายสนับสนุนค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพสำหรับนักศึกษาครุศาสตร์ เพื่อแก้ไขข้อจำกัดและอุปสรรคในการบังคับใช้พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116 และช่วยให้การจ่ายค่าเล่าเรียนและค่าครองชีพสำหรับนักศึกษาครุศาสตร์เป็นไปอย่างทันท่วงทีและครบถ้วนยิ่งขึ้น

ก่อนหน้านี้ ตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116 ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2564 เป็นต้นไป นักเรียนด้านครุศาสตร์จะได้รับเงินสนับสนุนจากรัฐ 100% สำหรับค่าเล่าเรียน และค่าครองชีพ 3.63 ล้านดองต่อเดือน (ไม่เกิน 10 เดือนต่อปีการศึกษา) เงินทุนนี้มาจากงบประมาณของท้องถิ่น กระทรวง และหน่วยงานต่างๆ ผ่านช่องทางการสั่งซื้อกับโรงเรียนต่างๆ โควตาการลงทะเบียนเรียนด้านครุศาสตร์ประจำปีอยู่ภายใต้การกำกับดูแลของ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET)

อย่างไรก็ตาม นักศึกษาครุศาสตร์หลายคนรอคอยการสนับสนุนมาหลายปี แต่หลังจากเรียนมาเกือบ 4 ปี นโยบายนี้ก็สามารถดำเนินการได้ แต่พวกเขายังไม่ได้รับการสนับสนุนจนกระทั่งวันสำเร็จการศึกษา ไม่ว่าสาเหตุของความล่าช้านี้จะเป็นอย่างไร ผู้ที่ด้อยโอกาสที่สุดก็ยังคงเป็นนักศึกษา นักศึกษาหลายคนเล่าว่าพวกเขาเลือกเรียนครุศาสตร์หลังจากจบการศึกษาระดับมัธยมปลายเพื่อบรรเทาความยากลำบากให้กับครอบครัวและเพื่อให้พวกเขาสามารถเรียนได้อย่างสบายใจ อย่างไรก็ตาม เนื่องจากไม่มีเงินทุนสนับสนุน เพื่อไม่ให้การเรียนหยุดชะงัก นักศึกษาจำนวนมากจึงต้องเรียนและทำงานพาร์ทไทม์เพื่อหารายได้มาจุนเจือค่าครองชีพ ส่งผลให้คุณภาพการศึกษาลดลงและไม่เป็นไปตามที่คาดหวัง

นักศึกษาด้านการศึกษาได้รับการรับประกันว่าจะได้รับนโยบาย

ในขณะเดียวกัน พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 จะทำให้สถาบันฝึกอบรมนักศึกษาครุศาสตร์และนักศึกษาครุศาสตร์ได้รับเงินทุนสนับสนุนอย่างทันท่วงทีและเพียงพอมากขึ้น ซึ่งจะช่วยสร้างเงื่อนไขให้นักศึกษาครุศาสตร์สามารถศึกษาได้อย่างสบายใจและพัฒนาคุณภาพของคณาจารย์ ศ.ดร.เหงียน เมา บัญห์ ประธานสมาคมครูเกษียณอายุแห่งเวียดนาม แสดงความตื่นเต้นกับกฎระเบียบใหม่นี้ว่า หนึ่งในนโยบายที่ดึงดูดผู้มีความสามารถเข้าสู่วงการครุศาสตร์คือพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 116 อย่างไรก็ตาม ในขั้นตอนการดำเนินการจริง พบปัญหาหลายประการ ส่วนใหญ่เกิดจากท้องถิ่นไม่สามารถจัดหางบประมาณสนับสนุนได้ และไม่ได้สั่งซื้อจากมหาวิทยาลัย

“ภายใต้พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 งบประมาณสำหรับการดำเนินนโยบายตามพระราชกฤษฎีกาฉบับนี้จะสมดุลกับประมาณการรายจ่ายงบประมาณแผ่นดินประจำปีตามการกระจายอำนาจการบริหารในปัจจุบัน งบประมาณกลางสนับสนุนงบประมาณท้องถิ่นในการดำเนินนโยบายตามหลักการของการสนับสนุนแบบเจาะจงจากงบประมาณกลางไปยังงบประมาณท้องถิ่นเพื่อดำเนินนโยบายประกันสังคมที่ออกโดยหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในแต่ละช่วงเวลา ซึ่งช่วยแก้ไขสถานการณ์ที่บางท้องถิ่นไม่สามารถสมดุลงบประมาณเพื่อดำเนินนโยบายสนับสนุนนักเรียนด้านการสอนได้ ในขณะเดียวกันก็มั่นใจได้ว่าการดำเนินการเป็นไปตามบทบัญญัติของกฎหมายการศึกษา พ.ศ. 2562” ศาสตราจารย์ ดร.เหงียน เมา บัญ กล่าว

นอกจากนี้ พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 ยังได้เพิ่มบทบัญญัติการเปลี่ยนผ่านด้วยว่า "งบประมาณกลางสนับสนุนงบประมาณท้องถิ่นเพื่อดำเนินนโยบายสนับสนุนนักเรียนด้านการศึกษาตั้งแต่ปีการศึกษา 2564-2565 จนถึงสิ้นปีการศึกษา 2567-2568 ตามหลักการของการสนับสนุนแบบกำหนดเป้าหมายจากงบประมาณกลางไปยังงบประมาณท้องถิ่นเพื่อดำเนินนโยบายประกันสังคมที่ออกโดยหน่วยงานที่มีอำนาจที่ใช้บังคับในแต่ละช่วงเวลา"

ตามระเบียบการรับสมัครในปัจจุบัน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดโควตาสำหรับสาขาวิชาครุศาสตร์ตามความสามารถในการฝึกอบรม ขณะที่มหาวิทยาลัยกำหนดโควตาสำหรับสาขาวิชาอื่นๆ ส่งผลให้นักศึกษาครุศาสตร์จำนวนมากได้รับการฝึกอบรมตามความต้องการทางสังคม จึงไม่ได้รับการสนับสนุน ปัจจุบัน พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 ได้กำหนดความรับผิดชอบของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงการคลัง คณะกรรมการประชาชนจังหวัด สถาบันฝึกอบรมครู และผู้เรียน... ในการดำเนินนโยบาย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการชี้แจงความรับผิดชอบในการจัดหาเงินทุนเพื่อดำเนินนโยบายสนับสนุนนักศึกษาครุศาสตร์

พระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 60 ยังให้คำแนะนำโดยละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับขั้นตอนการจ่ายเงินคืนในกรณีที่ต้องจ่ายเงินคืนตามระเบียบ ความรับผิดชอบของสถาบันฝึกอบรมครู หน่วยงานที่มอบหมายงานและจัดลำดับนักศึกษาทางการสอนในการประสานงานกับหน่วยงานและบุคคลต่างๆ ในการจ่ายเงินสนับสนุนและการเรียกคืนเงินคืน และความรับผิดชอบของผู้เรียนในการปฏิบัติตามพันธกรณีในการคืนเงิน

ที่มา: https://daidoanket.vn/niem-vui-voi-sinh-vien-su-pham-10301380.html