ในการเข้าร่วมบรรยากาศการแข่งขันที่น่าตื่นเต้นสำหรับการประชุม Patriotic Emulation Congress ครั้งที่ 8 ของภาค การศึกษา ภาค การศึกษา ของจังหวัด Ninh Binh กำลังยืนยันถึงจิตวิญญาณแห่งนวัตกรรม ความคิดสร้างสรรค์ และความมุ่งมั่นในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลอย่างครอบคลุม
รูปแบบห้องเรียนอัจฉริยะ
โรงเรียนประถมศึกษา Tran Nhan Tong (Dong A, Ninh Binh ) เป็นหนึ่งในหน่วยงานบุกเบิกในการนำเทคโนโลยีสารสนเทศ (IT) และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล (DCT) มาใช้ในการเรียนการสอนและการจัดการอย่างแข็งขัน
โรงเรียนได้จัดห้องเรียนอัจฉริยะ 2 ห้องในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และ 3 พร้อมด้วยอุปกรณ์ทันสมัยครบครัน เช่น กระดานโต้ตอบ โปรเจ็กเตอร์ แท็บเล็ตสำหรับนักเรียน และอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง
“ครูที่โรงเรียนคัดเลือกให้สอนในชั้นเรียนอัจฉริยะทุกคนล้วนมีคุณสมบัติทางการสอน ความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพที่แข็งแกร่ง และสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและอุปกรณ์อัจฉริยะในการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ขณะเดียวกัน เราก็ได้พัฒนาวิธีการสอนและการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง โดยใช้วิธีการเรียนรู้แบบเปิด” คุณฮวง แถ่ง บิ่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาเจิ้น หนาน ตง กล่าวเน้นย้ำ
ในห้องเรียนอัจฉริยะ นักเรียนแต่ละคนจะมีอุปกรณ์การเรียนรู้ คือแท็บเล็ต ซึ่งบรรจุเนื้อหาการเรียนรู้ในรูปแบบดิจิทัล ครูสามารถโต้ตอบกับนักเรียนผ่านคอมพิวเตอร์หรือสมาร์ทบอร์ดได้
“ด้วยระบบอุปกรณ์การเรียนรู้อัจฉริยะ คำตอบของนักเรียนจะถูกซิงค์บนกระดาน ซึ่งทำให้ครูสามารถรับรู้ความก้าวหน้าและคุณภาพของคำตอบของนักเรียนทั้งชั้นได้ทันที ครูยังสามารถตรวจงานจากระยะไกล หรือเลือกงานของนักเรียนแบบเชิงรุก แล้วฉายลงบนกระดานเพื่อแก้ไขงานได้ ในบทเรียนเดียวกันนี้ ครูยังสามารถสร้างเส้นทางการเรียนรู้เฉพาะบุคคลที่แตกต่างกันไปสำหรับนักเรียนแต่ละคน” คุณฟาม ทิ เยน ครูโรงเรียนประถมศึกษาเถรหนานทง กล่าว
หรือที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Bich San (Nam Dinh, Ninh Binh) ตอนนี้นักเรียนคุ้นเคยกับเซสชันการเรียนการสอนข้ามพรมแดนที่เชื่อมโยงกับนักเรียนจากโรงเรียนระดับชาติและเขตพื้นที่อื่นๆ ทั่วโลกแล้ว
“เทคโนโลยีได้ลบล้างระยะทางทางภูมิศาสตร์ บทเรียนข้ามพรมแดนช่วยให้นักเรียนได้รับการฝึกฝนทักษะการฟังและการพูดภาษาอังกฤษอย่างเต็มประสิทธิภาพ และมีความมั่นใจในการสื่อสาร บทเรียนออนไลน์ได้สร้างพื้นที่การเรียนรู้ที่มีชีวิตชีวา ซึ่งนักเรียนจากหลากหลายประเทศสามารถสำรวจสิ่งใหม่ๆ ร่วมกัน ฝึกฝนทักษะการสื่อสาร และขยายความเข้าใจในวัฒนธรรมของประเทศ” คุณเหงียน ถิ แถ่ง ฮวา ครูโรงเรียนมัธยมศึกษาตรันบิชซาน กล่าว
คาดว่ารูปแบบห้องเรียนอัจฉริยะจะสร้างความก้าวหน้าทางการศึกษาและการฝึกอบรม ส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล นวัตกรรม และปรับปรุงคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐานและครอบคลุม
ส่งเสริม “ดิจิทัล” อย่างครอบคลุมในทุกสาขาการศึกษา
ที่โรงเรียนประถมศึกษาเถรหนานทง หน้าที่ที่คุ้นเคยสำหรับนักเรียนก่อนเริ่มเรียนคือ แทนที่จะต้องนับจำนวนนักเรียนในชั้นเรียน นักเรียนจะต้องลงทะเบียนเข้าชั้นเรียนโดยตรงด้วยลายนิ้วมือหรือบัตรนักเรียน ณ เครื่องบันทึกเวลาเรียนอัจฉริยะที่ติดตั้งไว้ 8 เครื่องในโรงเรียน ข้อมูลจำนวนนักเรียนในแต่ละชั้นเรียนจะได้รับการอัปเดตทันที ช่วยให้คณะกรรมการบริหารสามารถบริหารจัดการและติดตามนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
แทนที่จะให้เจ้าหน้าที่ของโรงเรียนไปตรวจสอบจำนวนนักเรียนในแต่ละชั้นเรียนทุกวัน ขณะนี้โรงเรียนสามารถทราบจำนวนนักเรียนได้ในขั้นตอนเดียว แม้เมื่อนักเรียนมาถึงโรงเรียนเวลาใด ผู้ปกครองจะได้รับการแจ้งเตือนทันทีหลังจากเช็คอินด้วยบัตรหรือลายนิ้วมือ ทุกวัน ทุกสัปดาห์ ทุกเดือน สามารถสรุปจำนวนนักเรียนได้ทันที และผลลัพธ์นี้จะซิงค์ลงในสมุดติดตามคุณภาพการศึกษา และซิงค์เข้ากับใบรายงานผลการเรียนของนักเรียนโดยอัตโนมัติ - คุณฮวง แถ่ง บิ่ญ ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาเถรหนานทง วิเคราะห์
ในทำนองเดียวกัน ในอดีต ทุกครั้งที่ไปเรียน ครูที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตรันบิชซานจะนำเอกสาร แผนการสอน และหนังสือต่างๆ มากมายมาด้วย ปัจจุบัน ครู 100% ของโรงเรียนใช้แผนการสอนอิเล็กทรอนิกส์และลายเซ็นดิจิทัล การจัดการและการสอนของครูส่วนใหญ่ดำเนินการผ่านซอฟต์แวร์ ไม่เพียงแต่ช่วยประหยัดกระดาษ หมึกพิมพ์ และเวลาเท่านั้น ซอฟต์แวร์ที่มีฟีเจอร์โดดเด่นมากมายนี้ยังช่วยให้ครูสอนและจัดการนักเรียนได้ง่ายและมีประสิทธิภาพมากขึ้นอีกด้วย

ดิญ ตวน จุง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7A1 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นตรันบิชซาน กล่าวว่า เมื่อได้เรียนบทเรียนที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เราจะรู้สึกตื่นเต้นและสนุกไปกับบทเรียนแต่ละบทมากขึ้น ภาพ วิดีโอ และเสียงที่สดใสและสมจริงช่วยกระตุ้นความสนใจในการเรียนรู้และการคิดสร้างสรรค์ ทำให้เข้าใจปัญหาเชิงนามธรรมได้ง่ายขึ้น ด้วยเหตุนี้ การเรียนรู้บทเรียนจึงง่ายขึ้น
คุณฮวง ถิ มินห์ เงวียต ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาเจิ้นบิชซาน ยืนยันว่า การประยุกต์ใช้โซลูชันเทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้โรงเรียนสามารถพัฒนาโรงเรียนอัจฉริยะเพื่อรองรับนวัตกรรมด้านวิธีการสอน การทดสอบ การประเมินผล และการบริหารจัดการนักเรียนได้อย่างค่อยเป็นค่อยไป การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้การบริหารจัดการและการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีหลักการและเป็นระบบมากขึ้น ซึ่งจะช่วยยกระดับประสิทธิภาพการศึกษา
ด้วยขั้นตอนเชิงรุก สร้างสรรค์ และสอดประสานกันในกระบวนการเปลี่ยนแปลงสู่ดิจิทัล ภาคการศึกษานินห์บิ่ญกำลังค่อยๆ บรรลุเป้าหมายในการสร้างระบบการศึกษาอัจฉริยะและทันสมัย สร้างรากฐานที่มั่นคงสำหรับการพัฒนาที่ครอบคลุมของคนรุ่นอนาคต
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/ninh-binh-day-manh-chuyen-doi-so-toan-dien-nganh-giao-duc-post741703.html
การแสดงความคิดเห็น (0)