นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 ของโรงเรียนมัธยมเวียดเยน ( บั๊กซาง ) ในระหว่างชั้นเรียนทบทวนในช่วงกลางเดือนมิถุนายน - ภาพ: V.HA
ในขณะเดียวกัน โรงเรียนหลายแห่งก็จัดให้มีเซสชันการทบทวนฟรีสำหรับนักเรียนเพื่อเตรียมตัวสอบ
เพิ่มการสอนฟรีให้นักเรียนทบทวนก่อนสอบเข้ามัธยมปลาย
นายเล วัน ลุค ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเวียดเยน (บั๊กซาง) เปิดเผยเกี่ยวกับการทบทวนบทเรียนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ว่า ทางโรงเรียนได้แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มตามความสามารถ เพื่อที่จะได้มีแผนทบทวนบทเรียนที่เหมาะสม
ตั้งแต่วันที่ 26 พฤษภาคมถึงปัจจุบัน (หลังจากจบหลักสูตรหลักแล้ว) โรงเรียนได้เพิ่มการเรียนการสอนฟรีให้กับนักเรียนเป็น 4 คาบต่อสัปดาห์ เพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนได้ทบทวนเนื้อหาความรู้ทั้งหมดและเน้นที่การฝึกฝนทำคำถามในสัปดาห์สุดท้าย
นักเรียนที่ผลการทดสอบไม่เป็นที่น่าพอใจ จะได้รับสิทธิ์เรียนฟรีเพิ่มอีก 1 วิชาต่อสัปดาห์ โดยขึ้นอยู่กับความสมัครใจของผู้ปกครองและนักเรียน ปัจจุบันโรงเรียนมีชั้นเรียนดังกล่าว 6 วิชา ได้แก่ วิชาวรรณคดี 2 วิชา วิชาคณิตศาสตร์ 1 วิชา วิชาฟิสิกส์ 1 วิชา วิชาภาษาอังกฤษ 1 วิชา และวิชาชีววิทยา 1 วิชา
นายตา เวียด หุ่ง ผู้อำนวยการกรมการ ศึกษา และฝึกอบรมจังหวัดบั๊กซาง กล่าวว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั่วทั้งจังหวัดได้รับการจัดให้เข้าสอบจำลองสองชุดโดยใช้คำถามทั่วไปของกรมฯ นี่เป็นพื้นฐานสำหรับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและศูนย์ การศึกษา ต่อเนื่องในการจัดกลุ่มนักเรียนตามความสามารถ เพื่อจัดชั้นเรียนทบทวนเนื้อหาที่เหมาะสมและยืดหยุ่น โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ให้ความสำคัญกับกลุ่มนักเรียนที่มีความเสี่ยงต่อการเรียนไม่จบ
ในเมืองเยนไป๋ ตามที่ผู้นำของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมกล่าวไว้ โรงเรียนต่างๆ ได้รับคำสั่งให้ใช้รูปแบบการสนับสนุนต่างๆ มากมายสำหรับนักเรียนในการพิจารณา
ตามที่ครูโรงเรียนมัธยมศึกษา Hoang Quoc Viet (เมือง Yen Bai) เปิดเผย ในปีนี้ นอกเหนือจากการจัดการเรียนการสอนฟรีที่โรงเรียนแล้ว ครูยังเพิ่มการบ้านให้กับนักเรียนผ่านซอฟต์แวร์ OLM อีกด้วย
นักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำบางคนได้รับการสอนพิเศษออนไลน์โดยครู ตั้งแต่ปีการศึกษาที่ผ่านมา ครูบางท่านได้แบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่มศึกษา เพื่อให้นักเรียนที่มีผลการเรียนดีสามารถสนับสนุนและแบ่งปันประสบการณ์การเรียนกับนักเรียนที่มีผลการเรียนต่ำกว่าได้ รูปแบบการศึกษาแบบกลุ่มนี้ยังคงดำเนินมาจนถึงปัจจุบัน
นายเหงียน หง็อก กวาง รองผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรม กล่าวว่า ตั้งแต่เดือนเมษายน พ.ศ. 2568 จนถึงปัจจุบัน โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายได้จัดติวฟรีให้กับนักเรียนเกือบ 40,000 ครั้ง สำหรับกลุ่มนักเรียนที่เรียนไม่เก่ง ครูจะออกแบบสื่อการสอนที่สั้นและเข้าใจง่าย บางโรงเรียนจัดการเรียนการสอนแบบครู 1 คน ต่อนักเรียน 1 คน เพื่อ "สนับสนุน" นักเรียนในกลุ่ม "เสี่ยงสูงที่จะสอบตก" ให้บรรลุเป้าหมายการสำเร็จการศึกษา
ปฏิบัติตามระเบียบข้อที่ 29 ว่าด้วยการเรียนการสอนเพิ่มเติม
ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายในกรุงฮานอยระบุว่า นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จะยังคงทบทวนการเรียนการสอนจนถึงวันที่ 20 มิถุนายน ซึ่งแตกต่างจากปีก่อนๆ ช่วงเวลาทบทวนครั้งสุดท้ายในปีนี้ต้องเป็นไปตามประกาศฉบับที่ 29 ว่าด้วยการเรียนการสอนพิเศษ โรงเรียนต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบอย่างเคร่งครัด โดยกำหนดไม่เกิน 2 คาบเรียนต่อสัปดาห์ต่อวิชา อย่างไรก็ตาม ขณะนี้มีเพียงไม่กี่วิชาเท่านั้นที่ยังคงจัดชั้นเรียนทบทวนตามความต้องการของนักเรียน
คุณเจิ่น ถิ ไห่ เยน ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายเจิ่น ฟู (เขตฮว่านเกี๋ยม กรุงฮานอย) กล่าวว่า ชั้นเรียนทบทวนความรู้ไม่ได้มีไว้สำหรับนักเรียนที่ยังไม่เชี่ยวชาญเนื้อหาความรู้เท่านั้น นักเรียนที่มีผลการเรียนดีแต่ต้องการทบทวนความรู้เพื่อให้ได้คะแนนสอบสูงและเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำ จะได้รับโอกาสจากทางโรงเรียนในการทบทวนความรู้เช่นกัน นอกจากการเข้าเรียนในชั้นเรียนทบทวนความรู้แล้ว นักเรียนจำนวนมากยังมาโรงเรียนเพื่อศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองอีกด้วย
ที่โรงเรียนมัธยมปลายตรันฟู นักเรียนหลายคนที่มีผลการเรียนดี นอกจากจะตั้งใจเรียนแล้ว ยังต้องการลงทะเบียนเรียนวิชาทบทวนเพิ่มเติม โดยหวังว่าจะได้คะแนนสอบที่ดี ซึ่งจะช่วยให้พวกเขาเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยชั้นนำได้ง่ายขึ้น ดุง นักเรียนโรงเรียนมัธยมปลายตรันฟู กล่าวว่า เขาวางแผนที่จะสมัครเรียนวิชาอิเล็กทรอนิกส์และโทรคมนาคมแบบ A00 และ A01 ที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ดังนั้นเขาจึงกำลังพยายามอย่างหนักเพื่อทบทวนผลการสอบให้อยู่ในเกณฑ์ดี
“ฉันยังคงกังวลเกี่ยวกับรูปแบบข้อสอบแบบเลือกตอบใหม่ในวิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ และเคมีของปีนี้ เพราะฉันไม่สามารถวงกลมคำตอบแบบสุ่มๆ ได้”
ตอนนี้ผมฝึกทำข้อสอบแต่ละประเภทเท่านั้น และหาตัวอย่างข้อสอบที่มีโครงสร้างคล้ายกับข้อสอบอ้างอิงของกระทรวงมาฝึกทำ ผมทบทวนความรู้ควบคู่ไปกับการตั้งใจทำอย่างเต็มที่ เพื่อไม่ให้รู้สึกหนักใจระหว่างทำข้อสอบ" ดุงกล่าว
นอกจากนี้ ดุงยังกล่าวเสริมว่าเพื่อนๆ คนอื่นๆ อีกบางคนที่ต้องการจะผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัยการค้าต่างประเทศ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย และมหาวิทยาลัยการแพทย์ฮานอย ก็พยายามอย่างหนักเช่นเดียวกับเขาเช่นกัน
นอกจากเรียนที่โรงเรียนแล้ว ดุงยังเรียนคณิตศาสตร์กับครูข้างนอกด้วย ส่วนเวลาที่เหลือก็เรียนคนเดียว
แรงกดดันด้านวรรณกรรม
ฮา อันห์ นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An (เทย์โฮ ฮานอย) กล่าวว่าเธอเลือกวิชาคณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ และภูมิศาสตร์เป็นวิชาสอบของเธอ
ฮา อันห์ กล่าวว่า "เรารู้สึกว่าความกดดันมากที่สุดอยู่ที่วิชาวรรณคดี ปีนี้โครงสร้างข้อสอบเปลี่ยนไปและไม่ได้ใช้เนื้อหาจากตำราเรียน วิชาภูมิศาสตร์ในปีก่อนๆ ง่ายกว่าเพราะมีข้อสอบที่อิงจากแผนที่ภูมิศาสตร์ แต่ปีนี้เราไม่ได้รับอนุญาตให้นำแผนที่ภูมิศาสตร์เข้าห้องสอบอีกต่อไป"
ฮา อันห์ เล่าว่าในช่วงท้ายของช่วงทบทวนข้อสอบ เธอเปลี่ยนมาเรียนโดยใช้ "สูตร" แทน จากคำแนะนำของครู เธอได้เรียบเรียงสูตรสั้นๆ ขึ้นมาเพื่อท่องจำ "บางวันฉันเรียนถึงตีสอง แต่อาทิตย์หน้าฉันจะเรียนน้อยลงเพื่อพักผ่อนและเก็บพลังงาน" ฮา อันห์ กล่าว
นางสาวเหงียน ทิ เหงียบ ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษา Chu Van An สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (ฮานอย) กล่าวว่า แม้ว่านักเรียนส่วนใหญ่ในโรงเรียนจะมีความสามารถทางวิชาการและความตระหนักที่ดี แต่ทางโรงเรียนยังต้องเตือนครูไม่ให้ตัดสินนักเรียนอย่างลำเอียงก่อนการสอบพิเศษของปีนี้
โรงเรียนจะจัดการเรียนการสอน 2 คาบ/วิชา/สัปดาห์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จนถึงวันที่ 21 มิถุนายน นอกจากนี้ ครูผู้สอนยังคงให้คำแนะนำนักเรียนในการทบทวนบทเรียนในรูปแบบต่างๆ อย่างจริงจัง” นางสาวเหิป กล่าว
ไม่ว่าจะเป็นครูหรือนักเรียนก็ไม่ใช่คนมีอคติ
คุณดวน มิญ เชา ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายซวนเฟือง (ฮานอย) กล่าวว่า ด้วยประเด็นใหม่ในการสอบปีนี้ ไม่มีครูหรือนักเรียนคนใดกล้าที่จะตัดสินโดยอัตวิสัย “เนื่องจากเราได้รับอนุญาตให้ทบทวนได้เพียง 2 คาบ/สัปดาห์/วิชา ครูจึงเพิ่มแนวทางการทบทวนรูปแบบอื่นๆ ให้กับนักเรียน และคงการทบทวนไว้จนถึงวันสอบ” คุณเชากล่าว
ที่มา: https://tuoitre.vn/on-mien-phi-cho-hoc-sinh-thi-tot-nghiep-thpt-20250614213503184.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)