นายเล ตรวง ตุง: “วิศวกร 57 คือพลังที่พร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของชาติ”

โปรแกรมดังกล่าวจะเริ่มดำเนินการตั้งแต่วันที่ 12 พฤษภาคม โดยมีเป้าหมายเพื่อเสริมทักษะที่จำเป็นให้กับนักศึกษา เช่น ความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยี ความเข้าใจกฎหมายและการบริหาร และพร้อมที่จะมีส่วนร่วมในการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในหน่วยงานของรัฐและธุรกิจต่างๆ

คุณ Le Truong Tung แบ่งปันเกี่ยวกับโมเดลการฝึกอบรม KS57

เวียดนามตั้งเป้าที่จะอยู่ในอันดับ 3 ของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในด้าน AI ในขณะที่ก่อนหน้านี้ผู้เชี่ยวชาญหลายคนกล่าวว่าปัญหาคอขวดอยู่ที่ทรัพยากรมนุษย์เป็นหลัก คุณสามารถบอกเราได้หรือไม่ว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ จะร่วมมือกันแก้ไขปัญหานี้อย่างไร?

- ด้วยจำนวนนักเรียนตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงมหาวิทยาลัยมากกว่า 150,000 คน มูลนิธิ FPT พบว่าการศึกษาไม่สามารถดำเนินการได้เหมือนเมื่อ 3-5 ปีก่อน ปัญหาไม่ได้มีแค่ AI ที่มีอยู่และส่งผลกระทบต่อทุกด้านของชีวิตทางสังคมเท่านั้น ส่งผลให้ลักษณะงานเปลี่ยนไปมากและสร้างข้อกำหนดใหม่ๆ มากมายให้กับคนงาน

เราไม่สามารถทำการ ศึกษา ในปัจจุบันได้เหมือนอย่างที่เราทำเมื่อ 3-5 ปีก่อน มีหลายสิ่งหลายอย่างที่สถาบันการศึกษาจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง มิฉะนั้นแล้ว นักศึกษาจะขาดทักษะที่จำเป็นในการมีส่วนสนับสนุนประเทศเมื่อสำเร็จการศึกษา

มหาวิทยาลัย FPT ได้จัดตั้งทีมโครงการและดำเนินการโปรแกรมวิศวกร 57 เพื่อฝึกกองกำลังสำรองเชิงยุทธศาสตร์เพื่อมีส่วนร่วมในการนำมติ 57/NQ-TW ไปปฏิบัติ นักศึกษาจะได้เรียนรู้เรื่องการบริหารรัฐกิจ การบริหารรัฐกิจ เศรษฐกิจ ดิจิทัล การเงินดิจิทัลทันที ซึ่งเป็นความรู้ที่ไม่เคยพบในโปรแกรมเทคโนโลยีสารสนเทศแบบดั้งเดิมมาก่อน เป้าหมายคือการสร้างกองกำลังที่พร้อมเข้าร่วมโครงการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของหน่วยงานภาครัฐและธุรกิจเมื่อจำเป็น

วิศวกร 57 - ผู้ที่เก่งเทคโนโลยี เข้าใจการดำเนินงานของรัฐ และการคิดเชิงนโยบาย คือแนวทางใหม่ของมหาวิทยาลัย FPT ในความคิดของคุณ ความแตกต่างที่ใหญ่ที่สุดระหว่างรูปแบบการฝึกอบรมวิศวกร 57 คนกับวิศวกรเทคโนโลยีดั้งเดิมคืออะไร?

- ความแตกต่างที่ใหญ่ที่สุดอยู่ที่ทักษะที่วิศวกร 57 จะได้รับการฝึกอบรม นอกจากความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีสารสนเทศและปัญญาประดิษฐ์แล้ว ยังมีความรู้ที่นักศึกษาเทคโนโลยีไม่คุ้นเคยซึ่งรวมอยู่ในหลักสูตรการฝึกอบรมอีกด้วย

คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการบริหารรัฐกิจและการบริหารรัฐกิจเพื่อแยกแยะระหว่างการบริหารรัฐกิจแบบใหม่และแบบเก่า เรียนรู้ทฤษฎีการจัดการดิจิทัลที่เกี่ยวข้องกับธุรกิจ เรียนรู้การเงินดิจิทัลและเศรษฐกิจดิจิทัล เข้าใจประสบการณ์ของลูกค้าและพลเมืองเมื่อโต้ตอบกับบริการดิจิทัล

เนื้อหาเชิงลึกเพิ่มเติม: ความปลอดภัยและการรักษาความปลอดภัยของข้อมูล การจัดการนวัตกรรม จริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมดิจิทัล และกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับสภาพแวดล้อมดิจิทัล จะรวมอยู่ในโปรแกรมด้วยเช่นกัน

นักศึกษาจะลงทะเบียนโดยสมัครใจโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย รับใบรับรอง และรวมอยู่ในรายชื่อสำรองเชิงยุทธศาสตร์ เพื่อให้สามารถเข้าร่วมโครงการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลสำหรับหน่วยงานบริหารระดับรัฐและธุรกิจต่างๆ ได้เมื่อจำเป็น

มหาวิทยาลัย FPT จะใช้แพลตฟอร์มพันธมิตร Coursera เพื่อทำการทดสอบและทำการบ้าน ซึ่งจะได้รับการรับรองบน ​​Coursera แต่มีการลงนามโดยมหาวิทยาลัย FPT จากนั้นนักเรียนจะต้องสอบที่โรงเรียนเพื่อจบหลักสูตร

ตามข้อมูลจาก TS. Le Truong Tung, KS57 เป็นกองกำลังสำรองที่พร้อมเข้าร่วมโครงการและโปรแกรมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติและระดับองค์กร

ในฐานะผู้บุกเบิก คุณตั้งเป้าหมายอะไรไว้สำหรับโปรแกรมนี้บ้าง ไม่ว่าจะเป็นในแง่ของขนาดการฝึกอบรมหรือศักยภาพในการผลิตผลงานของนักเรียน?

- ตั้งแต่วันจันทร์หน้า 12 พฤษภาคม เป็นต้นไป โปรแกรมวิศวกร 57 จะถูกนำไปใช้กับนักศึกษาไอทีทุกคนตั้งแต่ภาคการศึกษาที่ 3 ขึ้นไปที่ได้เกรดดีหรือดีเยี่ยมในภาคการศึกษาที่ผ่านมา (ภาคการศึกษาฤดูใบไม้ผลิ 2568) ในช่วงภาคเรียนฤดูร้อน พ.ศ. 2568 นักศึกษาจะเรียนสี่โมดูลแรกของโปรแกรมบนแพลตฟอร์ม Coursera

ภายในปี 2568 เป้าหมายของเราคือการมอบความรู้และทักษะที่จำเป็นให้กับนักศึกษาเพื่อที่จะกลายเป็นกำลังสำรองเชิงกลยุทธ์ พร้อมที่จะมีส่วนร่วมเมื่อโครงการเปลี่ยนแปลงดิจิทัลระดับประเทศ หน่วยงานของรัฐ และธุรกิจต่างๆ ต้องการ

นอกจากนี้ มหาวิทยาลัย FPT ยังได้ร่วมมือกับสถาบันวิจัย FPT เพื่อสร้างระบบข้อมูลทรัพยากรบุคคลดิจิทัล ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มที่เชื่อมโยงนักศึกษาเข้ากับโครงการในชีวิตจริงในสาขาเศรษฐกิจดิจิทัล การบริหารรัฐกิจ ปัญญาประดิษฐ์ และความปลอดภัยของข้อมูล

ใน Strategic Human Resources Alliance มหาวิทยาลัย FPT จะมีบทบาทอย่างไรในการเผยแพร่โมเดลการฝึกอบรมคุณภาพไปยังสถานศึกษาอื่นๆ?

- ใน Strategic Human Resources Alliance มหาวิทยาลัย FPT จะมุ่งเน้นการสร้างระบบนิเวศการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลแบบปิดตั้งแต่ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายจนถึงระดับบัณฑิตศึกษา ด้วยระบบนิเวศการศึกษาของ FPT จากระดับมัธยมศึกษาตอนปลายถึงระดับปริญญาโท การนำเสนอเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับ AI หุ่นยนต์ และเทคโนโลยีสารสนเทศพื้นฐาน เป็นส่วนหนึ่งของโครงการมหาวิทยาลัย FPT

เรากำลังทำงานร่วมกับสถาบันฝึกอบรมอื่น ๆ เพื่อประสานงานการดำเนินการตามโปรแกรมวิศวกร 57 และพัฒนาโปรแกรมบัณฑิตศึกษาเพิ่มเติม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้าน AI ความปลอดภัยของข้อมูล และการกำกับดูแลดิจิทัล

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/ong-le-truong-tung-ky-su-57-la-luc-luong-san-sang-cho-chuyen-doi-so-quoc-gia-20250510140305741.htm