Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

โดยภายหลังการควบรวมกันแล้ว แต่ละตำบลจะมีนักเรียนเฉลี่ยราว 7,000 คน

“หลังจากทำให้อุปกรณ์มีเสถียรภาพและประเมินทุกด้านอย่างละเอียดถี่ถ้วนแล้ว เราจะตรวจสอบและจัดระเบียบใหม่หากจำเป็น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะให้คำแนะนำเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับเรื่องนี้” รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าว

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam17/05/2025

ตามข้อมูลจาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ภายหลังการควบรวมแล้ว ทั้งประเทศมีหน่วยการบริหารระดับตำบลมากกว่า 3,300 แห่ง โดยมีสถาบันการศึกษา 52,000 แห่ง และนักเรียน 23.4 ล้านคน โดยมีนักเรียนเฉลี่ย 7,000 คนต่อตำบล

รัฐมนตรีว่า การกระทรวงศึกษาธิการ และการฝึกอบรมเหงียน คิม ซอน กล่าวว่าจำนวนนักเรียนในแต่ละตำบลจะมีค่อนข้างมาก ในขณะที่คาดว่าจะมีข้าราชการ 2 คน บริหารจัดการการศึกษาในระดับตำบล ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะดำเนินการฝึกอบรมทั่วประเทศ เพื่อชี้แจงหน้าที่ ภารกิจ และอำนาจหน้าที่ของข้าราชการเหล่านี้ให้ชัดเจน

ตามที่รัฐมนตรีได้กล่าวไว้เกี่ยวกับการบริหารจัดการของรัฐในด้านการศึกษา จำเป็นต้องมีการแบ่งแยกความรับผิดชอบระหว่างระดับกรมและระดับตำบล แต่ไม่ต้องเข้มงวดจนเกินไป

รัฐมนตรียังยืนยันด้วยว่า เมื่อมีการปรับโครงสร้างหน่วยงานบริหาร จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการรับรองการดำเนินงานตามปกติของสถาบันการศึกษา และไม่รวมสถาบันการศึกษาเข้าด้วยกันโดยอัตโนมัติเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงหน่วยงานบริหาร

“หลังจากทำให้อุปกรณ์มีเสถียรภาพและประเมินทุกด้านอย่างละเอียดถี่ถ้วนแล้ว เราจะตรวจสอบและจัดระเบียบใหม่หากจำเป็น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะให้คำแนะนำเฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับเรื่องนี้” รัฐมนตรีเหงียน คิม ซอน กล่าว

ก่อนหน้านี้เมื่อต้นเดือนเมษายน กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือแจ้งอย่างเป็นทางการฉบับที่ 1581/BGDĐT-GDPT ถึงคณะกรรมการประชาชนของจังหวัดและเมืองที่ดำเนินการโดยส่วนกลาง เกี่ยวกับการรับประกันการบำรุงรักษาและปรับปรุงคุณภาพและประสิทธิภาพของสถาบันการศึกษาของรัฐในหน่วยงานบริหารเมื่อนำรูปแบบรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับมาใช้

ตามเอกสารดังกล่าว กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ขอให้ท้องถิ่นบำรุงรักษาหน่วยบริการการศึกษาสาธารณะและโอนหน้าที่การบริหารจัดการการศึกษาระดับมัธยมศึกษา โรงเรียนประถมศึกษา และโรงเรียนอนุบาลของรัฐ ให้กับทางการในระดับตำบล

คณะกรรมการประชาชนระดับจังหวัดมีหน้าที่กำกับดูแลให้หน่วยงานเฉพาะทางออกเอกสารกำหนดเนื้อหาการบริหารจัดการด้านการศึกษาของรัฐที่บริหารจัดการโดยเขตพื้นที่ และส่งต่อไปยังหน่วยงานเฉพาะทางในระดับจังหวัดและตำบล เมื่อมีการดำเนินการจัดและปรับโครงสร้างองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นทั้งสองระดับ เพื่อให้แน่ใจว่ากิจกรรมทางการบริหารที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาสามารถดำเนินไปได้ตามปกติ ราบรื่น ต่อเนื่อง ไม่หยุดชะงัก และไม่ส่งผลกระทบต่อกิจกรรมปกติของสังคม ประชาชน และธุรกิจ

ที่มา : VNP

ที่มา: https://phunuvietnam.vn/sau-sap-nhap-binh-quan-moi-xa-se-co-khoang-7000-hoc-sinh-20250517083611189.htm


การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หมวดหมู่เดียวกัน

ของโบราณ 10,000 ชิ้น พาคุณย้อนเวลากลับไปสู่ไซง่อนเก่า
สถานที่ที่ลุงโฮอ่านคำประกาศอิสรภาพ
ที่ประธานาธิบดีโฮจิมินห์อ่านคำประกาศอิสรภาพ
สำรวจทุ่งหญ้าสะวันนาในอุทยานแห่งชาตินุยชัว

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์