Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การประกาศใช้ยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาระยะเริ่มต้นถึงปี 2573 วิสัยทัศน์ 2588

Báo Kinh tế và Đô thịBáo Kinh tế và Đô thị14/11/2024


การประกาศใช้ยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาในระยะเริ่มต้นจนถึงปี 2573 และวิสัยทัศน์ถึงปี 2588
การประกาศใช้ยุทธศาสตร์การพัฒนาการ ศึกษา ในระยะเริ่มต้นจนถึงปี 2573 และวิสัยทัศน์ถึงปี 2588

สำนักงานรัฐบาล ได้ออกประกาศเลขที่ 522/TB-VPCP ลงวันที่ 14 พฤศจิกายน 2567 สรุปผลการประชุมของนายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ในคณะกรรมการแห่งชาติว่าด้วยการศึกษาและนวัตกรรมการฝึกอบรม เกี่ยวกับแนวทางและแนวทางแก้ไขสำหรับการนำนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมไปใช้ตามข้อสรุปเลขที่ 91-KL/TW ของโปลิตบูโร

ในประกาศข้างต้น นายกรัฐมนตรี Pham Minh Chinh ประธานคณะกรรมการแห่งชาติ ได้สรุปว่า นวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาที่รวดเร็วและยั่งยืน เพื่อสร้างความก้าวหน้าและความเท่าเทียมทางสังคม และได้กำหนดไว้อย่างชัดเจนในมติที่ 29-NQ/TW ของคณะกรรมการกลาง และมติที่ 91-KL/TW ของ กรมการเมือง การพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง จะต้องเชื่อมโยงกับปัจจัยด้านเวลา สติปัญญา แรงบันดาลใจ การพึ่งพาตนเอง และการบูรณาการ ควบคู่ไปกับจิตวิญญาณแห่งการส่งเสริมการพึ่งพาตนเอง ความเชื่อมั่นในตนเอง ความเป็นอิสระ และความภาคภูมิใจในชาติ โดยยึดประชาชนเป็นศูนย์กลาง หัวข้อ เป้าหมาย แรงผลักดัน และทรัพยากรหลักในการพัฒนา ส่งเสริมการระดมและการใช้ทรัพยากรทั้งหมดอย่างมีประสิทธิภาพ โดยทรัพยากรภายในเป็นพื้นฐาน ทรัพยากรเชิงกลยุทธ์ ทรัพยากรระยะยาว ทรัพยากรที่มีความสำคัญ และทรัพยากรภายนอกมีความสำคัญและเป็นทรัพยากรที่มีความสำคัญและเป็นทรัพยากรที่ก้าวหน้า

เมื่อวันที่ 12 สิงหาคม พ.ศ. 2567 โปลิตบูโรได้ออกข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW เกี่ยวกับการดำเนินการตามมติหมายเลข 29-NQ/TW ลงวันที่ 4 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556 ของคณะกรรมการกลางพรรคชุดที่ 11 ต่อไป "เกี่ยวกับนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม การตอบสนองความต้องการของการพัฒนาอุตสาหกรรมและการปรับปรุงให้ทันสมัยในบริบทของเศรษฐกิจตลาดที่เน้นสังคมนิยมและการบูรณาการระหว่างประเทศ"

บทสรุปได้กำหนดภารกิจสำคัญหลายประการที่คณะกรรมการพรรค หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง แนวร่วมปิตุภูมิเวียดนาม และองค์กรทางสังคมและการเมืองจำเป็นต้องดำเนินการ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การมุ่งเน้นการทบทวน แก้ไข เพิ่มเติม และปรับปรุงกลไก นโยบาย และกฎหมายเกี่ยวกับการศึกษาและการฝึกอบรม การกำจัดอุปสรรค การพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่ครอบคลุมในทุกระดับชั้น ทั้งระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาทางการเมืองและอุดมการณ์สำหรับนักเรียนอย่างต่อเนื่อง การพัฒนาระบบการศึกษาแห่งชาติให้สมบูรณ์แบบในทิศทางที่เปิดกว้าง ยืดหยุ่น และเชื่อมโยงกัน การส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต การส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม...

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้รวบรวม พิจารณาอย่างรอบคอบ และรับฟังความคิดเห็นของสมาชิกคณะกรรมการระดับชาติและผู้แทนที่เข้าร่วมประชุมอย่างครบถ้วน จากนั้นจึงจัดทำร่างแผนปฏิบัติการเพื่อนำข้อสรุปหมายเลข 91-KL/TW ของโปลิตบูโรไปปฏิบัติโดยเร็ว และส่งให้รัฐบาลประกาศใช้ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2567 โดยระบุว่า:

- ปฏิบัติตามแนวปฏิบัติ นโยบาย และแนวทางปฏิบัติของพรรคและรัฐอย่างใกล้ชิด โดยเฉพาะในมติของการประชุมสมัชชาแห่งชาติครั้งที่ 13 มติที่ 29-NQ/TW ของคณะกรรมการกลาง และข้อสรุปที่ 91-KL/TW ของโปลิตบูโร เพื่อให้แน่ใจว่าสอดคล้องกับหน้าที่และภารกิจของกระทรวง หน่วยงาน ท้องถิ่น และสถานการณ์และข้อกำหนดในทางปฏิบัติ

- เนื้อหากระชับและชัดเจนต่อการปฏิบัติ แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงความมุ่งมั่นสูง ความพยายามอันยิ่งใหญ่ การดำเนินการที่เด็ดขาด ความมุ่งเน้น จุดสำคัญ บุคลากรชัดเจน งานชัดเจน เวลาชัดเจน ความรับผิดชอบชัดเจน ผลิตภัณฑ์ชัดเจน กระตุ้นง่าย ตรวจสอบง่าย ประเมินผล และทำให้แต่ละงานสำเร็จได้ง่าย

- ส่งเสริมการกระจายอำนาจและการมอบหมายอำนาจให้แก่ท้องถิ่นและสถาบันการศึกษาและฝึกอบรม สร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยและเสริมสร้างความเป็นอิสระและความคิดสร้างสรรค์ในท้องถิ่นด้วยจิตวิญญาณของ "การตัดสินใจในท้องถิ่น การดำเนินการในท้องถิ่น ความรับผิดชอบในท้องถิ่น"

- พัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน มุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพคณาจารย์ การเรียนการสอนให้เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน สร้างแรงบันดาลใจแก่ผู้เรียน โดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ครูเป็นกำลังขับเคลื่อน

- พัฒนา ทบทวน และปรับปรุงกลไกและนโยบายเพื่อส่งเสริมการก่อตั้งและพัฒนาสถาบันการเรียนรู้ทางสังคมและการเรียนรู้ตลอดชีวิต

- มุ่งเน้นการทบทวนการวางแผนเครือข่ายสถาบันการศึกษาและฝึกอบรม การฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลที่มีคุณภาพสูงในสาขาวิทยาศาสตร์พื้นฐานและวิทยาศาสตร์แบบดั้งเดิมและอุตสาหกรรมและสาขาที่เกิดขึ้นใหม่ เพิ่มการระดมและการใช้ทรัพยากรการลงทุนอย่างมีประสิทธิผลสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรม ให้มั่นใจว่างบประมาณของรัฐสำหรับการศึกษาและการฝึกอบรมคิดเป็นอย่างน้อยร้อยละ 20 ของรายจ่ายงบประมาณของรัฐทั้งหมด ค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน และฝึกอบรมภาษาต่างประเทศอื่นๆ ตามความต้องการ

ในประกาศข้างต้น นายกรัฐมนตรียังได้แสดงความเห็นเกี่ยวกับข้อเสนอแนะของคณะกรรมการแห่งชาติด้วย

โดยเฉพาะในส่วนที่เกี่ยวกับยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาในระยะเวลาถึงปี 2573 พร้อมวิสัยทัศน์ถึงปี 2588 นายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมปฏิบัติตามแนวปฏิบัติและแนวทางของโปลิตบูโรในบทสรุปหมายเลข 91-KL/TW อย่างใกล้ชิด ทบทวนและจัดทำเอกสารร่างยุทธศาสตร์ให้แล้วเสร็จโดยเร็วที่สุด และส่งให้นายกรัฐมนตรีประกาศใช้ภายในไตรมาสแรกของปี 2568 โดยต้องคำนึงถึงความเป็นระเบียบ ขั้นตอน และคุณภาพ

เกี่ยวกับการบูรณาการการบริหารจัดการการศึกษาและการฝึกอบรมของรัฐ การให้มีการประสานงานและการเชื่อมโยงจากการศึกษาระดับก่อนวัยเรียน การศึกษาทั่วไป การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาสายอาชีพ ไปจนถึงการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย นายกรัฐมนตรีได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม ทบทวนและประเมินสถานการณ์โดยรวม ข้อบกพร่อง ความยากลำบาก อุปสรรค และสาเหตุของความยากลำบากและอุปสรรค บทเรียนที่ได้รับ เลือกทางเลือกที่ดีที่สุด เสนอและแนะนำวิธีแก้ปัญหาเฉพาะเจาะจง และรายงานต่อรัฐบาลและนายกรัฐมนตรี

การพัฒนาคุณภาพทรัพยากรบุคคลในภาคการศึกษา

ในด้านการพัฒนาคุณภาพทรัพยากรบุคคลและการบริหารจัดการข้าราชการในภาคการศึกษา ให้กระทรวงมหาดไทยเป็นประธานและประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม พิจารณาและเสนอแนะการจัดตั้งภาคการศึกษา ศึกษา วิจัย ทบทวน แก้ไข เพิ่มเติมระเบียบเกี่ยวกับการบริหารจัดการสถานศึกษาและมาตรฐานข้าราชการ โดยคำนึงถึงปัจจัยการขยายขนาดโรงเรียนและห้องเรียนในเมืองใหญ่ นิคมอุตสาหกรรม เขตอุตสาหกรรมส่งออก และพื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น การสร้างโรงเรียนทั่วไปตามแบบจำลองระดับระหว่างกัน การลดจำนวนโรงเรียนแยกส่วนที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณภาพ ให้เหมาะสมกับสถานการณ์และความต้องการในทางปฏิบัติ สภาพของภูมิภาค พื้นที่ ท้องถิ่น และประเทศ

ในส่วนงานแนะแนวอาชีพและการถ่ายทอดความรู้ให้นักศึกษาในสถาบันการศึกษาทั่วไปนั้น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะทำหน้าที่เป็นประธานและประสานงานกับกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตามมติคณะรัฐมนตรีที่ 522/QD-TTg ลงวันที่ 14 พฤษภาคม 2561 เรื่อง โครงการแนะแนวอาชีพและการปฐมนิเทศให้นักศึกษาในสถาบันการศึกษาทั่วไปในช่วงปีการศึกษา 2561-2568 โดยให้แล้วเสร็จในปี 2568

ในส่วนของทรัพยากรการลงทุนด้านการศึกษา กระทรวงการวางแผนและการลงทุนจะทำหน้าที่ประธานและประสานงานกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม และกระทรวงการคลัง เพื่อค้นคว้าและสรุปแบบจำลองและแนวปฏิบัติที่ดี เพื่อเป็นพื้นฐานในการพัฒนาโครงการ กลไก และนโยบายในการระดมทรัพยากรเพื่อการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม โดยสังเกตได้ว่าทรัพยากรของรัฐมีบทบาทนำในการกระตุ้นทรัพยากรทางสังคมและมีจิตวิญญาณของ "ทรัพยากรที่มาจากความคิด แรงจูงใจที่มาจากนวัตกรรม ความแข็งแกร่งที่มาจากประชาชนและธุรกิจ"

สร้างนโยบายที่ก้าวล้ำเพื่อดึงดูดนักวิทยาศาสตร์ต่างชาติและชาวเวียดนามโพ้นทะเลมาสอน

ด้านการดึงดูดผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะทำหน้าที่เป็นประธานและประสานงานกับกระทรวงและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อวิจัยและพัฒนาโครงการ กลไก และนโยบายที่ก้าวล้ำเพื่อดึงดูดและจ้างผู้เชี่ยวชาญชาวต่างชาติ นักวิทยาศาสตร์ และชาวเวียดนามโพ้นทะเลเพื่อสอน วิจัย และทำงานในสถาบันการศึกษาของเวียดนาม

ในส่วนของสถาบันสังคมแห่งการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะทำหน้าที่เป็นประธานและประสานงานกับสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนามและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อค้นคว้าและทบทวนการแล้วเสร็จของสถาบันเพื่อสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยให้ความสำคัญกับการมีกลไกและนโยบายที่เหมาะสมในการส่งเสริมและสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยให้ทุกคนเข้าถึงสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิตได้อย่างเท่าเทียมกัน



ที่มา: https://kinhtedothi.vn/som-ban-hanh-chien-luoc-phat-trien-giao-duc-giai-doan-den-2030-tam-nhin-2045.html

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data
PIECES of HUE - ชิ้นส่วนของสี
ฉากมหัศจรรย์บนเนินชา 'ชามคว่ำ' ในฟู้โถ
3 เกาะในภาคกลางเปรียบเสมือนมัลดีฟส์ ดึงดูดนักท่องเที่ยวในช่วงฤดูร้อน
ชมเมืองชายฝั่ง Quy Nhon ของ Gia Lai ที่เป็นประกายระยิบระยับในยามค่ำคืน
ภาพทุ่งนาขั้นบันไดในภูทอ ลาดเอียงเล็กน้อย สดใส สวยงาม เหมือนกระจกก่อนฤดูเพาะปลูก
โรงงาน Z121 พร้อมแล้วสำหรับงาน International Fireworks Final Night
นิตยสารท่องเที่ยวชื่อดังยกย่องถ้ำซอนดุงว่าเป็น “ถ้ำที่งดงามที่สุดในโลก”
ถ้ำลึกลับดึงดูดนักท่องเที่ยวชาวตะวันตก เปรียบเสมือน 'ถ้ำฟองญา' ในทัญฮว้า
ค้นพบความงดงามอันน่ารื่นรมย์ของอ่าว Vinh Hy
ชาที่มีราคาแพงที่สุดในฮานอย ซึ่งมีราคาสูงกว่า 10 ล้านดองต่อกิโลกรัม ได้รับการแปรรูปอย่างไร?

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์