การศึกษาในพื้นที่สูงซูโอ่ยโต

แม้จะเผชิญกับความยากลำบาก อุปสรรค และสิ่งอำนวยความสะดวกที่ไม่เพียงพอมากมาย ครูที่โรงเรียนกึ่งประจำสำหรับชนกลุ่มน้อยซุ่ยโต ในตำบลซุ่ยโต ก็ยังคงทุ่มเท มีความมุ่งมั่นในวิชาชีพ และมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในขบวนการ "สอนดี เรียนดี" เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในพื้นที่ภูเขา

หลังจากเดินทางมากกว่าหนึ่งชั่วโมงจากใจกลางตำบลฟู้เยน ฝ่าฟันเส้นทางลูกรังที่ขรุขระ เต็มไปด้วยหิน ลาดชัน และคดเคี้ยวเป็นระยะทางกว่า 18 กิโลเมตร ผ่านป่าสนนองคอป เราก็มาถึงใจกลางตำบลสุ่ยโต โรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาของชนกลุ่มน้อยสุ่ยโตโดดเด่นด้วยสีเหลืองบนเนินเขาสูง ห้องเรียนสร้างอย่างแข็งแรง และห้องครัวและหอพักได้รับการวางแผนอย่างเป็นระเบียบเรียบร้อย

ครูที่โรงเรียนประถมและมัธยมศึกษาแบบกึ่งประจำซู่โตนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการสอน

นายฟาม ง็อก วินห์ ผู้อำนวยการโรงเรียน นำเราชมห้องเรียนและกล่าวว่า "ในปีการศึกษา 2025-2026 โรงเรียนจะมีนักเรียน 1,243 คน ซึ่งทั้งหมดเป็นชาวม้ง เพื่อให้มั่นใจว่าสภาพแวดล้อมในการเรียนการสอนเหมาะสม โรงเรียนจึงย้ายนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 4 และ 5 ไปเรียนที่วิทยาเขตหลัก ส่วนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 ซึ่งอายุน้อยกว่า จะเรียนที่โรงเรียน 8 แห่งในหมู่บ้านห่างไกล ในส่วนของหอพัก นักเรียนจะได้รับการสนับสนุนอย่างเต็มที่จากรัฐบาล นอกจากการติวและเสริมความรู้แล้ว ครูยังเน้น การสอน ทักษะชีวิตเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาอย่างรอบด้าน"

โรงเรียนมุ่งเน้นการพัฒนาวิธีการบริหารจัดการใหม่ๆ ชี้นำและชี้นำนักเรียนให้พัฒนาแผนการสอนที่เหมาะสมและชดเชยช่องว่างความรู้ ขณะเดียวกันก็สำรวจและจัดหมวดหมู่ครู มอบหมายครูที่มีความเชี่ยวชาญสูงให้ช่วยเหลือครูที่มีข้อจำกัดด้านวิธีการสอนและการจัดการนักเรียน ฝ่ายบริหารโรงเรียนเพิ่มการสังเกตการณ์และการเยี่ยมชมห้องเรียนเพื่อประเมินทักษะการสอนของครูและความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียน นอกจากนี้ยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาวิธีการสอนใหม่ๆ การใช้อุปกรณ์ วัสดุ และเทคโนโลยีในการสอนเพื่อสร้างความกระตือรือร้นในการเรียนรู้ในหมู่นักเรียน

โรงเรียนส่งเสริมการเรียนรู้แบบอย่างที่ดี เช่น "สอนดี เรียนดี" "สร้างโรงเรียนที่เป็นมิตร นักเรียนกระตือรือร้น" และ "ครูทุกคนเป็นแบบอย่างที่ดีให้นักเรียนปฏิบัติตาม" ปัจจุบัน โรงเรียนมีบุคลากรและครู 84 คน โดย 91.7% ของครูมีคุณสมบัติตรงตามที่กำหนด มีครู 20 คนได้รับรางวัลครูดีเด่นระดับอำเภอ (เดิม) และครู 2 คนได้รับรางวัลครูดีเด่นระดับจังหวัด

ภาพบรรยากาศการเรียนการสอนที่โรงเรียนกึ่งประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาสำหรับชนกลุ่มน้อย ซุ่ยโต ตำบลซุ่ยโต

ในการนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ในการศึกษา บุคลากรและครูได้เข้าร่วมการฝึกอบรมอย่างแข็งขันเพื่อพัฒนาทักษะในการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ใช้ประโยชน์จากห้องสมุดทรัพยากรการเรียนรู้ดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ และเสนอการลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานและอุปกรณ์เพื่อสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ปัจจุบัน โรงเรียนมีระบบอินเทอร์เน็ตและห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์สำหรับการเรียนการสอน ครูใช้เทคโนโลยีในการจัดการบันทึกและข้อมูลนักเรียน และใช้แผนการสอนอิเล็กทรอนิกส์ ซึ่งมีส่วนช่วยในการปรับปรุงคุณภาพการเรียนการสอน

ด้วยความพยายามของทั้งครูและนักเรียน คุณภาพการศึกษาของโรงเรียนจึงมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหลายประการ ในปีการศึกษา 2024-2025 และ 2025-2026 ในการแข่งขัน วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี โรงเรียนมีโครงงานที่ได้รับรางวัลที่สามระดับอำเภอ (เดิม) 1 โครงงาน รางวัลที่สองระดับจังหวัด 1 โครงงาน รางวัลชมเชยในการแข่งขันนวัตกรรมเยาวชนและเด็กระดับจังหวัด 1 โครงงาน รางวัลชมเชยในการแข่งขันโครงงานเริ่มต้นธุรกิจระดับจังหวัดสำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย 2 โครงงาน และโครงงานที่ได้รับรางวัลที่หนึ่ง 1 โครงงาน และรางวัลที่สอง 1 โครงงาน ในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับจังหวัดสำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย โครงงานที่ได้รับรางวัลที่หนึ่งได้ผ่านการคัดเลือกเพื่อเข้าร่วมการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับชาติ และเป็นโครงงานระดับมัธยมต้นเพียงโครงงานเดียวในจังหวัดที่ได้เข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติ ในการสอบคัดเลือกนักเรียนดีเด่นในระดับชั้น ป.6 ป.7 และ ป.8 โรงเรียนได้รับรางวัลที่หนึ่ง 3 รางวัล รางวัลที่สอง 3 รางวัล รางวัลที่สาม 3 รางวัล และรางวัลชมเชย 3 รางวัล ในระดับต่างๆ โดยเฉลี่ยแล้ว ในระดับประถมศึกษา สัดส่วนของนักเรียนที่ได้ผลการเรียนดีเยี่ยมมีมากกว่า 25.2% ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น สัดส่วนของนักเรียนที่มีพฤติกรรมดีหรือดีเยี่ยมมีมากกว่า 98% และสัดส่วนของนักเรียนที่มีผลการเรียนดีหรือดีเยี่ยมมีมากกว่า 16.3% ในแต่ละปี

จัดเตรียมอาหารกลางวันสำหรับนักเรียนที่โรงเรียนประจำชนกลุ่มน้อยซูโอ่ยโต ทั้งระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

วัง ตรอง ตา นักเรียนชั้น 8D มาจากครอบครัวที่ยากจน บ้านของเขาอยู่ในหมู่บ้านสุ่ยคัง ซึ่งอยู่ห่างจากโรงเรียนมากกว่า 7 กิโลเมตร เขาจึงอาศัยและรับประทานอาหารที่หอพักของโรงเรียน ด้วยความเอาใจใส่ดูแลของครูอาจารย์ เขาจึงมีผลการเรียนดีเยี่ยมตลอดสองปีที่ผ่านมา และได้รับรางวัลที่หนึ่งจากโครงงาน "นำความรู้ด้านการอ่านเขียนมาสู่คุณแม่" ในการแข่งขันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับจังหวัดประจำปี 2026 ตา กล่าวว่า "เพื่อการเรียนที่ดี ผมตั้งใจเรียนในห้องเรียนเสมอ อภิปรายกับครูอย่างกระตือรือร้น และเรียนรู้จากเพื่อนๆ นอกเวลาเรียน ผมจะใช้เวลาศึกษาด้วยตนเอง เตรียมตัวสำหรับบทเรียนใหม่ๆ และอ่านหนังสืออ้างอิงเพิ่มเติมเพื่อเพิ่มพูนความรู้"

ความเพียรพยายามของตาในการเอาชนะความยากลำบาก เช่นเดียวกับนักเรียนคนอื่นๆ อีกมากมายในเขตภูเขาสุ่ยโต ได้รับแรงบันดาลใจจากครูผู้ทุ่มเทและเอาใจใส่ ครูวู ถิ ทันห์ ซอน กล่าวว่า "ห้องเรียนของฉันประกอบด้วยนักเรียนเผ่าม้งทั้งหมด ซึ่งมีระดับความรู้ไม่เท่ากัน และนักเรียนหลายคนมีข้อจำกัดด้านการสื่อสารและทักษะทางสังคม... ดังนั้น ครูจึงคอยอยู่ใกล้ชิดกับพวกเขา แสดงความห่วงใย ให้การติวเสริม และให้กำลังใจดูแลพวกเขาเมื่อพวกเขาป่วย เพื่อให้พวกเขาสามารถมุ่งเน้นไปที่การเรียนได้"

นอกเหนือจากการสอนแล้ว บุคลากรและครูของโรงเรียนยังดำเนินการโครงการหอพักอย่างมีประสิทธิภาพ โดยดูแลเรื่องโภชนาการ ความปลอดภัยและสุขอนามัยของอาหาร ตลอดจนความปลอดภัยและความเป็นระเบียบเรียบร้อยในบริเวณหอพัก โรงเรียนยังจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรและพิธีเชิญธงชาติที่มีเนื้อหาเชิงปฏิบัติมากมายเกี่ยวกับการอนุรักษ์เอกลักษณ์ทางวัฒนธรรมของชาติ ความเสมอภาคทางเพศ ความปลอดภัยทางจราจร การแลกเปลี่ยนทางวัฒนธรรมและศิลปะ กีฬา และเกมพื้นบ้าน ซึ่งดึงดูดนักเรียนจำนวนมากให้เข้าร่วม ส่งผลให้นักเรียนรักโรงเรียนและเพื่อนร่วมชั้นมากยิ่งขึ้น

ในการกล่าวอำลาครูและนักเรียนของโรงเรียนประจำประถมศึกษาและมัธยมศึกษาชนกลุ่มน้อยซุยโต เราได้เข้าใจอย่างลึกซึ้งถึงความทุ่มเทของครูในภูมิประเทศที่เป็นภูเขานี้ในการ "บ่มเพาะคนรุ่นใหม่" ครูเหล่านี้ทำงานอย่างหนักทุกวันเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาความรู้และประสบความสำเร็จในการเรียน โดยมุ่งหวังอนาคตที่ดีกว่า

ที่มา: https://baosonla.vn/xa-hoi/su-hoc-vung-cao-suoi-to-fOgB5m1Dg.html