
การแก้ไขและเพิ่มเติมหนังสือเวียนที่ 06 มุ่งเน้นไปที่เนื้อหาหลัก 3 ประการ ได้แก่ วิธีการคัดเลือกโครงการเข้าแข่งขันในระดับประเทศ ประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการจัดการแข่งขัน และประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการจัดการแข่งขันในระดับหน่วยงานที่เข้าร่วม
ดังนั้น การแก้ไขข้อบังคับเกี่ยวกับการจัดการแข่งขันในระดับหน่วยงานจึงกำหนดให้หน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการต้องคัดเลือกโครงการแข่งขันของตนผ่านแบบฟอร์มการจัดการแข่งขัน โดยใช้ข้อบังคับที่ประกาศใช้ วิธีนี้จะช่วยให้โครงการแข่งขันที่ได้รับคัดเลือกให้เข้าร่วมการแข่งขันในระดับชาติไม่ต้องประหลาดใจเมื่อเข้าร่วมการแข่งขัน นอกจากนี้ หน่วยงานยังต้องพัฒนาความซื่อสัตย์สุจริตในการวิจัย ทางวิทยาศาสตร์ โดยกำหนดข้อกำหนดต่างๆ เช่น การประกาศโครงการแข่งขันที่ได้รับคัดเลือกให้เข้าร่วมการแข่งขันในระดับชาติต่อสาธารณะ และชี้แจงความรับผิดชอบของอาจารย์ผู้สอนด้านการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ให้ชัดเจนยิ่งขึ้น
แม้ว่าจะมีการกำหนดไว้ก่อนหน้านี้แล้ว แต่ในหนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมหนังสือเวียน 06 เนื้อหานี้ได้รับการเน้นย้ำมากขึ้นและรวมอยู่ในหัวข้อเฉพาะเพื่อเสริมสร้างความซื่อสัตย์สุจริตทางวิทยาศาสตร์ในการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค โครงการประกวดจะได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมในระดับชาติเมื่อมีการประกาศต่อสาธารณะ ซึ่งรับประกันการกำกับดูแลทางสังคมและความซื่อสัตย์สุจริตในการวิจัย
นอกจากนี้ หนังสือเวียนยังแก้ไขและเพิ่มเติมเนื้อหาจำนวนหนึ่งเพื่อปรับปรุงการจัดการการแข่งขันให้มีความชัดเจน โปร่งใส และเป็นธรรม เพื่อส่งเสริมให้การวิจัยทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นกิจกรรมปกติในโรงเรียน ส่งเสริมการสอนและการเรียนรู้ในทิศทางการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี STEM ตอบสนองความต้องการในการเตรียมทรัพยากรมนุษย์เพื่อการพัฒนาประเทศตามแนวทางของพรรคและรัฐ
หนังสือเวียนฉบับนี้กำหนดวิธีการคำนวณจำนวนโครงการที่เข้าร่วมการแข่งขันระดับชาติ โดยพิจารณาจากอัตราส่วนจำนวนโครงการที่เข้าร่วมการแข่งขันของกรม สามัญศึกษา และฝึกอบรม เทียบกับจำนวนโครงการที่เข้าร่วมการแข่งขันทั้งหมดของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมทั่วประเทศ ระเบียบนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้การแข่งขันมีความเป็นธรรมมากยิ่งขึ้น
ดังนั้น กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมที่มีขนาดและการเคลื่อนไหวทางการแข่งขันที่ดี จะได้รับมอบหมายโครงการในจำนวนที่เหมาะสมเพื่อแข่งขันในระดับชาติ โดยหลีกเลี่ยงการปรับระดับและไม่ได้ส่งเสริมการเคลื่อนไหวดังกล่าวอย่างแท้จริง กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมที่ไม่มีการเคลื่อนไหวอย่างกว้างขวาง หากต้องการเพิ่มจำนวนโครงการเพื่อแข่งขันในระดับชาติ จะต้องพิจารณาส่งเสริมและส่งเสริมการเคลื่อนไหวดังกล่าวเพื่อให้มีตัวแทนในระดับชาติมากขึ้น
หน่วยแข่งขันขนาดเล็กสามารถส่งโครงการเข้าประกวดระดับประเทศได้สูงสุด 3 โครงการ หน่วยแข่งขันขนาดใหญ่ที่มีสัดส่วนโครงการที่เข้าร่วมประกวดในระดับหน่วยมากกว่า 1% แต่น้อยกว่าหรือเท่ากับ 5% สามารถส่งโครงการเข้าประกวดได้สูงสุด 6 โครงการ หน่วยแข่งขันที่มีสัดส่วนโครงการที่เข้าร่วมประกวดมากกว่า 5% แต่น้อยกว่าหรือเท่ากับ 10% สามารถส่งโครงการเข้าประกวดได้สูงสุด 9 โครงการ และหน่วยแข่งขันที่มีสัดส่วนโครงการที่เข้าร่วมประกวดมากกว่า 10% สามารถส่งโครงการเข้าประกวดได้สูงสุด 12 โครงการ
สำหรับหน่วยงานที่เข้าร่วมโครงการ ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดกระทรวงและหน่วยงานระดับกระทรวง มหาวิทยาลัย วิทยาลัย สถาบัน และสถาบันการศึกษา หน่วยงานสามารถลงทะเบียนโครงการแข่งขันได้สูงสุด 3 โครงการ เพิ่มขึ้น 1 โครงการ จากระเบียบเดิมในหนังสือเวียน 06
เพื่อเป็นการส่งเสริมการเคลื่อนย้ายในท้องถิ่น หนังสือเวียนกำหนดให้หน่วยงานที่เข้าร่วมสามารถส่งโครงการเข้าประกวดได้อีกหนึ่งโครงการสำหรับแต่ละโครงการที่ได้รับรางวัลที่ 4 ขึ้นไปจากการแข่งขันระดับนานาชาติในปีที่แล้ว
เพื่อให้มั่นใจถึงเสถียรภาพ หนังสือเวียนแก้ไขและเพิ่มเติมหนังสือเวียน 06 มีเงื่อนไขการเปลี่ยนผ่านสำหรับการแข่งขันประจำปีการศึกษา 2568-2569 เกี่ยวกับจำนวนโครงการการแข่งขันของกรมการศึกษาและการฝึกอบรมหลังจากการควบรวมจังหวัดและเมือง โดยจำนวนโครงการการแข่งขันสูงสุดคือจำนวนโครงการการแข่งขันทั้งหมดของหน่วยการแข่งขันก่อนการควบรวม
ที่มา: https://baotintuc.vn/giao-duc/sua-doi-quy-che-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-cap-quoc-gia-danh-cho-hoc-sinh-pho-thong-20251201143049397.htm






การแสดงความคิดเห็น (0)