หลังจากสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยการศึกษานครโฮจิมินห์ คุณ Thach Pholla ตัดสินใจกลับไปยังพื้นที่ชายแดนของ Loc Ninh ซึ่งเขาเคยศึกษาเพื่อเผยแพร่ความรู้ เขารับผิดชอบวิชาประวัติศาสตร์ ซึ่งเป็นวิชาที่ไม่เพียงแต่ ให้ ความรู้เท่านั้น แต่ยังปลุกเร้าจิตวิญญาณของชาติและความรักต่อบ้านเกิดและประเทศอีกด้วย ด้วยวิธีการสอนที่ใกล้ชิดและมีชีวิตชีวา คุณ Pholla ได้เปลี่ยนบทเรียนประวัติศาสตร์ที่ดูน่าเบื่อให้กลายเป็นการเดินทางค้นหาสิ่งที่น่าสนใจสำหรับนักเรียน "จากบทเรียนของคุณ Pholla ฉันพบว่าประวัติศาสตร์นั้นเข้าใจง่ายและน่าสนใจมาก ฉันชอบบทเรียนของเขา" - Pham Minh Hung นักเรียนโรงเรียนประถมและมัธยม Loc Thanh กล่าว
ด้วยวิธีการสอนที่ใกล้ชิดและมีชีวิตชีวา บทเรียนประวัติศาสตร์ที่สอนโดยคุณครู Thach Pholla สามารถดึงดูดและดึงดูดความสนใจของนักเรียนได้เสมอ
การสอนประวัติศาสตร์ของนายโฟลลาไม่เพียงแต่เหมาะสมกับอาชีพของเขาเท่านั้น แต่ยังมาจากความปรารถนาที่จะสร้างแรงบันดาลใจและแสดงความขอบคุณต่อบรรพบุรุษรุ่นแล้วรุ่นเล่าที่เสียสละเพื่อเอกราชและเสรีภาพของชาติ นายโฟลลาเล่าว่า ในฐานะคนกลุ่มน้อย ฉันเข้าใจความรู้สึกของนักเรียนที่นี่ หลังจากสำเร็จการศึกษา ฉันกลับมายังบ้านเกิดเพื่อมีส่วนสนับสนุน โรงเรียนมีนักเรียนที่เป็นชนกลุ่มน้อยถึง 60% และพวกเขาสนใจประวัติศาสตร์มาก ฉันต้องการช่วยให้พวกเขาเข้าใจประเพณีประจำชาติและการเสียสละของคนรุ่นก่อนๆ ได้ดีขึ้น ด้วยวิธีนี้จึงปลูกฝังความรักต่อบ้านเกิดและประเทศของพวกเขา และหล่อหลอมอุดมคติแห่งชีวิตที่สวยงาม
บนแท่นรับรางวัลบริเวณชายแดน ครูทัช พูลลา เป็นผู้ให้ความรู้แก่เด็กนักเรียน อย่างเงียบๆ ทุกวัน
ภายใต้สภาพการเรียนการสอนที่ยากลำบาก คุณครูโฟลลาไม่เพียงแต่พยายามปรับปรุงคุณภาพการสอนเท่านั้น แต่ยังมีส่วนร่วมในงานบริหารชั้นเรียนและส่งเสริมนักเรียนที่มีความสามารถอีกด้วย เป็นเวลาหลายปีที่นักเรียนที่เขาดูแลได้รับรางวัลจากการแข่งขันระดับเขตสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษในวิชาประวัติศาสตร์ ซึ่งเป็นผลมาจากความทุ่มเท ความเข้าใจ และความรักที่ลึกซึ้งของเขาที่มีต่อวิชาชีพนี้
“คุณครูโฟลลาเป็นครูหนุ่มคนหนึ่ง ซึ่งเคยเป็นลูกศิษย์ของฉันมาก่อน เขาเป็นครูที่สอนนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยคนหนึ่งที่สอนหนังสือเก่ง เป็นครูประจำชั้นที่มีประสิทธิภาพ มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางสังคมอย่างแข็งขัน และมีประวัติในการอบรมสั่งสอนนักเรียนประวัติศาสตร์ที่เก่งกาจ” |
ผู้อำนวยการโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษา Loc Thanh NGUYEN DINH VI |
โรงเรียนประถมและมัธยมศึกษา Loc Thanh มีนักเรียนที่เป็นชนกลุ่มน้อยมากกว่า 60% การมีครูอย่างคุณ Thach Pholla ไม่เพียงแต่ช่วยปรับปรุงคุณภาพการศึกษาเท่านั้น แต่ยังทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมที่สำคัญระหว่างโรงเรียนกับนักเรียนและผู้ปกครองอีกด้วย คุณ Pholla เข้าใจดีว่าสำหรับนักเรียนที่เป็นชนกลุ่มน้อย ความรู้ไม่ใช่สิ่งสำคัญที่สุดเสมอไป นักเรียนหลายคนต้องทำงานบ้านและช่วยเหลือครอบครัว จึงมักขาดเรียน นักเรียนบางคนยังคงขี้อายเพราะพูดภาษาจีนได้ไม่คล่องและรู้สึกด้อยกว่าในสถานการณ์ของตนเอง เมื่อเข้าใจถึงเรื่องนี้แล้ว เขาจึงไปเยี่ยมบ้านแต่ละหลังอย่างกระตือรือร้นเพื่อโน้มน้าว พูดคุยอย่างอดทน และหาวิธีสนับสนุนพวกเขาเพื่อให้พวกเขาสามารถไปเรียนได้อย่างมั่นใจ
นอกจากนี้ นายโฟลลา ยังมีส่วนร่วมในกิจกรรมชุมชนท้องถิ่นและงานสังคมสงเคราะห์อย่างแข็งขัน โดยมีส่วนสนับสนุนในการจัดกิจกรรมเลียนแบบ สนับสนุนนักเรียนยากจนให้เอาชนะความยากลำบาก และประสานงานเพื่อระดมนักเรียนให้มาเข้าชั้นเรียนในช่วงต้นปีการศึกษา การเชื่อมโยงดังกล่าวช่วยให้ภาพลักษณ์ของครูในสายตาของนักเรียนและผู้ปกครองไม่ใช่แบบจำลองที่อยู่ห่างไกลอีกต่อไป แต่เป็นเหมือนเพื่อนและญาติในชุมชน
ด้วยผลงานที่ไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย ในปีการศึกษา 2024-2025 คุณครู Pholla ได้รับการยกย่องจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมให้เป็นครูประจำชั้นที่ยอดเยี่ยมในระดับจังหวัด นี่ไม่เพียงแต่เป็นการยอมรับที่คู่ควรสำหรับครูหนุ่มผู้ทุ่มเทเท่านั้น แต่ยังเป็นเครื่องพิสูจน์ถึงบทบาทของครูชนกลุ่มน้อยในพื้นที่ห่างไกลอีกด้วย
บนแท่นปราศรัยบริเวณชายแดนมีครูที่เป็นชนกลุ่มน้อย เช่น คุณ Thach Pholla ที่คอยให้ความรู้แก่เด็กนักเรียนอย่างเงียบๆ ทุกวัน เขาไม่เพียงแต่เป็นครูที่สอนความรู้เท่านั้น เขายังเป็นผู้ที่เลี้ยงดูลูกศิษย์หลายชั่วอายุคนให้รู้จักฝัน รักบ้านเกิดและประเทศชาติ และปรารถนาที่จะมีส่วนสนับสนุนในการสร้างประเทศให้มั่งคั่งและเจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้น
ที่มา: https://baobinhphuoc.com.vn/news/19/174389/tan-tuy-gioo-chu-vung-bien
การแสดงความคิดเห็น (0)