มุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรบุคคล

การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูง ได้รับการยกย่องจากจังหวัดว่าเป็นหนึ่งในสามความก้าวหน้าเชิงยุทธศาสตร์ ถือเป็นปัจจัยสำคัญและเป็นรากฐานที่มั่นคงที่นำไปสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน จังหวัดได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงมาโดยตลอด โดยมีกลไกและนโยบายเฉพาะด้านมากมายที่มุ่งเน้นการดึงดูดแรงงานและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ในพื้นที่

ผู้นำคณะกรรมการจัดงานของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดมอบประกาศนียบัตรแก่นักศึกษาหลักสูตรฝึกอบรมประจำปี 2567 สำหรับบุคลากรสำรองสำหรับตำแหน่งผู้นำและผู้บริหาร ภายใต้การบริหารของคณะกรรมการประจำคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด *ภาพโดย: Truc Linh*

จังหวัดได้พัฒนากลไกและนโยบายการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เชิงรุกหลายประการ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างแรงงานให้สอดคล้องกับทิศทางและการวางแผนการพัฒนา เศรษฐกิจ และสังคมของจังหวัด ที่สำคัญในช่วงที่ผ่านมา ได้แก่ มติที่ 15-NQ/TU (ลงวันที่ 9 มิถุนายน 2557) ของคณะกรรมการพรรคประจำจังหวัดว่าด้วยการส่งเสริมการปฏิรูปการบริหารและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงของจังหวัดภายในปี 2563 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2573; มติที่ 2704/QD-UBND (ลงวันที่ 17 พฤศจิกายน 2557) ของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ซึ่งอนุมัติแผนพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของจังหวัดภายในปี 2563 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2573; มติที่ 293/QD-UBND (ลงวันที่ 30 มกราคม 2558) ของคณะกรรมการประชาชนจังหวัด ซึ่งอนุมัติโครงการฝึกอบรม ส่งเสริม พัฒนาคุณภาพ และพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของจังหวัดอย่างครอบคลุมภายในปี 2563

ในช่วงที่ผ่านมา มติที่ 35/2021/NQ-HDND ของสภาประชาชนจังหวัดว่าด้วยการกำหนดนโยบายเพื่อดึงดูดและฝึกอบรมทรัพยากรบุคคลคุณภาพสูงในมหาวิทยาลัยฮาลอง วิทยาลัยเกาหลีกวางนิญ เวียดนาม วิทยาลัย การแพทย์ กวางนิญ แผนเลขที่ 117/KH-UBND (ลงวันที่ 13 พฤษภาคม 2022) ของคณะกรรมการประชาชนจังหวัดที่ดำเนินการตามมติที่ 146/QD-TTg ลงวันที่ 28 มกราคม 2022 ของนายกรัฐมนตรีที่อนุมัติโครงการสร้างการตระหนักรู้ เผยแพร่ทักษะ และพัฒนาทรัพยากรบุคคลเพื่อการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติภายในปี 2025 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2030

จังหวัดยังมีนโยบายต่างๆ มากมายในการดึงดูดและสนับสนุนนักศึกษาที่เรียนสาขาวิชาที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาจังหวัด ให้รางวัลแก่ผู้มีความสามารถและนักศึกษาที่ยอดเยี่ยม สนับสนุนการฝึกอาชีพในรายการอาชีพที่ส่งเสริมการฝึกอบรม และสนับสนุนค่าเล่าเรียนทางวัฒนธรรมสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเพื่อศึกษาต่อในระดับกลางและระดับอุดมศึกษาในจังหวัด... พร้อมกันนี้ ยังส่งเสริมการเชื่อมโยงระดับภูมิภาค ความร่วมมือในประเทศและระหว่างประเทศในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์อีกด้วย

ชั้นเรียนนักศึกษาเวียดนาม - Korea College, Quang Ninh

ด้วยนโยบาย กลไก และทรัพยากรการลงทุนที่เพียงพอ ทำให้คุณภาพของทรัพยากรบุคคลของจังหวัดดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง อัตราแรงงานที่ผ่านการฝึกอบรมเพิ่มขึ้นทุกปี (จาก 62% ในปี 2557 เป็น 86.46% ในปี 2566) สถานะและความเชี่ยวชาญทางเทคนิคของแรงงานได้ค่อยๆ ตอบสนองความต้องการของสังคมและตลาดแรงงาน ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในโครงสร้างแรงงานของจังหวัด มีส่วนช่วยในการพัฒนาสภาพแวดล้อมการลงทุนและธุรกิจ และปรับปรุงตัวชี้วัด PCI, PAR และ PAPI งานฝึกอบรมและรับสมัครนักศึกษาของจังหวัดมีนักศึกษาเฉลี่ยมากกว่า 38,000 คนต่อปี ซึ่งส่วนใหญ่ตอบสนองความต้องการด้านทรัพยากรบุคคลของภาคธุรกิจและสังคม อัตราการจ้างงานของนักศึกษาหลังการฝึกอบรมสูงกว่า 85% ในช่วงปี พ.ศ. 2564-2566 จังหวัดมีหลักสูตรฝึกอบรมและส่งเสริมข้าราชการพลเรือนในจังหวัด 603 หลักสูตร โดยเชิญผู้เชี่ยวชาญและวิทยากรชาวต่างชาติมาสอน หลักสูตรฝึกอบรมและส่งเสริมข้าราชการพลเรือนในต่างประเทศ 28 หลักสูตร และหลักสูตรฝึกอบรมและส่งเสริมข้าราชการพลเรือนประมาณ 18,500 คน ในภาคเศรษฐกิจต่างๆ เช่น เกษตรกรรม อุตสาหกรรม การค้า การก่อสร้าง การท่องเที่ยว ฯลฯ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เพื่อตอบสนองความต้องการของตลาดแรงงาน ความต้องการของผู้เรียน และให้ทันต่อความต้องการในทางปฏิบัติ เมื่อวันที่ 4 เมษายน 2567 คณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้ออกมติเลขที่ 1061/QD-UBND อนุมัติโครงการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์จังหวัดจนถึงปี 2568 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2573 คาดว่าโครงการนี้จะสร้างความก้าวหน้าครั้งสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง สร้างแรงผลักดันเพื่อช่วยให้จังหวัดนี้กลายเป็นเมืองที่บริหารจัดการโดยศูนย์กลางก่อนปี 2573... ตามโครงการฯ ภายในสิ้นปี พ.ศ. 2568 จังหวัดมีเป้าหมายที่จะมีแรงงานรวม 798,280 คน อัตราแรงงานที่ผ่านการฝึกอบรมอยู่ที่ 87.5% จำนวนแรงงานที่ต้องได้รับการฝึกอบรมใหม่เพื่อรับประกาศนียบัตรอยู่ที่ 25,500 คนต่อปี อัตราข้าราชการและลูกจ้างของรัฐที่มีวุฒิการศึกษาระดับปริญญาโทอยู่ที่ 16.4% โครงสร้างทรัพยากรมนุษย์ในแต่ละภาคส่วน: ภาค 1 ลดลงเหลือ 22.11% ภาค 2 ลดลงเหลือ 28.64% และภาค 3 เพิ่มขึ้นเป็น 49.25% ข้าราชการและลูกจ้างของรัฐ 62,900 คน ได้รับการฝึกอบรมและส่งเสริมภายในประเทศ คิดเป็นประมาณ 1,005 ชั้นเรียน ในสาขาต่างๆ ดังนี้ การจัดการภาครัฐ การเมือง ภาษาต่างประเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศ ข้าราชการและลูกจ้างของรัฐ 750 คน ได้รับการฝึกอบรมและส่งเสริมภายในจังหวัด โดยเชิญผู้เชี่ยวชาญและอาจารย์ชาวต่างชาติมาบรรยาย มีข้าราชการและลูกจ้างของรัฐ 1,100 คน ได้รับการฝึกอบรมและส่งเสริมในต่างประเทศ เทียบเท่ากับประมาณ 55 ชั้นเรียน ภายในสิ้นปี พ.ศ. 2573 ทรัพยากรบุคคลของจังหวัดจะอยู่ที่ประมาณ 874,250 คน อัตราแรงงานที่ผ่านการฝึกอบรมจะสูงถึงประมาณ 92.5% โครงสร้างทรัพยากรบุคคลแบ่งตามอุตสาหกรรม: ภาคที่ 1 อยู่ที่ 16.62% ภาคที่ 2 อยู่ที่ 27.68% และภาคที่ 3 อยู่ที่ 55.7%

เพื่อดำเนินโครงการได้อย่างมีประสิทธิภาพ จังหวัดได้พัฒนาแนวทางแก้ไขปัญหาหลายกลุ่ม โดยมุ่งเน้นการวิจัยและพัฒนากลไกและนโยบายต่างๆ เพื่อพัฒนาทรัพยากรบุคคลของจังหวัด โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การพัฒนาโครงการและแผนงานสำหรับการสรรหา ฝึกอบรม และส่งเสริมข้าราชการและแรงงานท้องถิ่น โดยมุ่งเน้นในหลายด้าน ได้แก่ การจัดการทรัพยากรบุคคล การเงิน ทรัพย์สินสาธารณะ ภาคส่วนและสาขาสำคัญของจังหวัด การสร้างฐานข้อมูลทรัพยากรบุคคลร่วมกันเกี่ยวกับความต้องการทรัพยากรบุคคลและความต้องการแรงงานของจังหวัด เพื่อรองรับงานด้านการกำหนดนโยบาย การดึงดูด การฝึกอบรม การส่งเสริม การใช้ และการจัดการทรัพยากรบุคคล

พร้อมกันนี้ ให้มุ่งเน้นการฝึกอบรม พัฒนาคุณภาพทรัพยากรบุคคลในระดับตำบล ระดมทรัพยากรทางสังคมและธุรกิจจัดตั้งกองทุนทุนการศึกษาเพื่อสนับสนุนการฝึกอบรมและพัฒนาทรัพยากรบุคคล เสริมสร้างความเชื่อมโยงด้านการฝึกอบรมระหว่างโรงเรียนและธุรกิจ ฝึกอบรมเพื่อพัฒนาศักยภาพการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของจังหวัด

จังหวัดกว๋างนิญเป็นหนึ่งในหัวรถจักรเศรษฐกิจของประเทศ โดยมีแรงงานจำนวนมาก ดังนั้นการฝึกอบรมบุคลากรที่มีคุณภาพสูงจึงถือเป็นทางออกสำคัญในการเพิ่มผลผลิตแรงงานและคุณภาพของผลิตภัณฑ์ นอกจากนี้ยังเป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับจังหวัดกว๋างนิญในการบรรลุเป้าหมายในการเป็นจังหวัดอุตสาหกรรมและบริการที่ทันสมัย หนึ่งในศูนย์กลางการพัฒนาที่พลวัตและครอบคลุมของภาคเหนือ

แหล่งที่มา