ระบุความท้าทาย
คุณขวัต วัน ถั่น รองผู้อำนวยการโรงเรียน กล่าวว่า: โรงเรียนมิตรภาพ T78 เป็นโรงเรียนแห่งแรกในระบบโรงเรียนที่ฝึกอบรมนักเรียนลาวต่างชาติ (LHS) ที่ก่อตั้งขึ้นในเวียดนาม หลังจากย้ายสถานที่หลายครั้ง ในปี พ.ศ. 2523 โรงเรียนได้ย้ายไปอยู่ที่อำเภอฟุกโธ ซึ่งปัจจุบันคือตำบลฟุกโธ กรุง ฮานอย
โรงเรียนตั้งอยู่บนพื้นที่ 33,441 ตารางเมตร ปัจจุบันมีงานก่อสร้างหลัก 18 รายการ พื้นที่ก่อสร้าง 7,948 ตารางเมตร และพื้นที่ก่อสร้างรวม 25,096 ตารางเมตร งานก่อสร้างประกอบด้วย ห้องบรรยาย 3 ห้อง รวม 55 ห้อง ห้องสมุด 4 ชั้น 1 แห่ง อาคารสำนักงานภาควิชา 3 ชั้น 1 แห่ง รวม 13 ห้อง โรงยิมเนเซียมอเนกประสงค์ 1 แห่ง และสนามฟุตบอล 1 แห่ง

อาคารเรียนส่วนใหญ่ของโรงเรียนมีการใช้งานมาเป็นเวลานาน ยกเว้นอาคารบางหลังที่ได้รับการปรับปรุงใหม่เมื่อเร็วๆ นี้ (ห้องบรรยาย A, อาคารหอพักที่ 1, อาคารหอพักที่ 4, หอพักนักเรียนลาว) ส่วนที่เหลือมีสภาพทรุดโทรมอย่างรุนแรง มีเชื้อราขึ้น ผนังและเพดานมีรอยแตกร้าวจำนวนมากเนื่องจากการเสื่อมสภาพ โครงสร้างพื้นฐานด้านไฟฟ้าได้รับความเสียหาย ทำให้เกิดความไม่ปลอดภัย
ด้วยขนาดการพัฒนาที่คาดการณ์ไว้ของโรงเรียนภายในปี 2573 อยู่ที่ 2,000 คน สิ่งอำนวยความสะดวกในปัจจุบันสามารถตอบสนองความต้องการด้านที่พักอาศัยและการใช้ชีวิตได้เพียง 50% และความต้องการด้านการเรียนรู้ได้เพียง 70% เท่านั้น การรับรองสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนเมื่อดำเนินการตามโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ยังคงมีปัญหาอยู่บ้าง


โรงเรียนมีสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการเรียนการสอน ที่พัก และบริการอาหารสำหรับนักเรียน ครู และบุคลากร เป็นหลัก อย่างไรก็ตาม เครื่องจักรต่างๆ ได้ถูกลงทุนมาเป็นเวลานาน ยังไม่ประสานกัน และขาดการเชื่อมต่อ ทำให้การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการบริหารจัดการ ทิศทาง การดำเนินงาน การเรียนการสอน และการเรียนรู้ยังคงกระจัดกระจาย ขาดการมุ่งเน้นและปฏิสัมพันธ์
โรงเรียนมิตรภาพ T78 ดำเนินโครงการลงทุนภาครัฐระยะกลาง ปี 2564-2568 รวมทั้ง: โครงการ “ปรับปรุง ซ่อมแซม และปรับปรุงห้องครัว โรงอาหาร ห้องบรรยาย B1-B และหอพัก 4” มูลค่าการลงทุนรวม 14,759 พันล้านดอง คาดว่าจะแล้วเสร็จตามกำหนดสัญญาภายในสิ้นเดือนพฤศจิกายน 2568
ขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเสนอโครงการต่อ รัฐบาล เพื่อขออนุมัติในแผนการลงทุนสาธารณะระยะกลาง พ.ศ. 2569-2573 โดยให้ความสำคัญกับการจัดสรรเงินทุนเพื่อการดำเนินงานที่รวดเร็วและมีประสิทธิภาพ หลีกเลี่ยงการสิ้นเปลืองทรัพยากร การขยายและปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกให้ทันสมัยเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการฝึกอบรมในยุคใหม่ที่จำนวนนักเรียนกลุ่มชาติพันธุ์น้อยและนักเรียนลาวเพิ่มขึ้น นายควัต วัน ถั่น ได้เสนอต่อผู้นำกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม
ตารางการแก้ปัญหา

ณ โรงเรียนมิตรภาพ 80 คุณชู กิม เฟือง ผู้อำนวยการโรงเรียน ได้หารือถึงเรื่อง: โรงเรียนได้รับมอบหมายจากกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมให้สอนภาษาเวียดนามเบื้องต้นแก่นักเรียนลาว นักเรียนกัมพูชา และนักเรียนชนกลุ่มน้อยในจังหวัดทางภาคเหนือ โรงเรียนนี้เป็นหนึ่งในหน่วยงานที่ได้รับอนุญาตให้ดำเนินนโยบายต่างประเทศของพรรคและรัฐของเรากับประเทศมิตรสองประเทศ คือ ลาวและกัมพูชา
ปัจจุบันโรงเรียนมีนักเรียนชาวลาว 179 คนที่กำลังเรียนภาษาเวียดนามระดับเตรียมอุดมศึกษา นักเรียนระดับมัธยมปลาย 56 คน นักเรียนชาวกัมพูชา 179 คนที่กำลังเรียนภาษาเวียดนามระดับเตรียมอุดมศึกษา นอกจากนี้ยังมีนักเรียนชนกลุ่มน้อยประมาณ 1,000 คน ซึ่งส่วนใหญ่เรียนในระดับมัธยมปลาย นี่เป็นปีแรกที่นักเรียนชาวลาวสำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรเตรียมความพร้อมนี้ คุณภาพการศึกษาและบุคลากรของโรงเรียนเป็นหนึ่งในจุดแข็งของโรงเรียนมายาวนานหลายปี
โรงเรียนมีการประสานงานอย่างใกล้ชิดกับคณะกรรมการบริหารโครงการเพื่อดำเนินโครงการลงทุนและก่อสร้างโรงเรียน

ทางโรงเรียนเสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังคงให้ความสำคัญและลงทุนด้านอุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกเพิ่มเติม เพื่อให้บริการครูและนักเรียนในการเรียนการสอนได้ดียิ่งขึ้น นอกจากนี้ ครูของโรงเรียนยังได้ดำเนินการฝึกอบรมและถ่ายทอดทักษะการสอนตามโครงการการศึกษาทั่วไป พ.ศ. 2561 ให้กับครูชาวลาวและกัมพูชาที่เดินทางมาทำงานในเวียดนาม ขณะเดียวกันก็หวังที่จะเร่งรัดความก้าวหน้าของโครงการที่เกี่ยวข้อง
โดยอาศัยความเข้าใจถึงความเป็นจริง รองรัฐมนตรี เล ตัน ดุง ยอมรับและเห็นด้วยกับข้อเสนอของโรงเรียนมิตรภาพ T78 และโรงเรียนมิตรภาพ 80 ในบริบทเร่งด่วนปัจจุบัน เงินทุนไม่ได้มีมากมายนัก โรงเรียนต่างพยายามเอาชนะความยากลำบากทั้งหมด เสริมสร้างการกำกับดูแลเพื่อให้แน่ใจว่ามีความปลอดภัยอย่างสมบูรณ์เมื่อดำเนินโครงการ
โรงเรียนที่มุ่งเน้นการสร้างห้องเรียนอัจฉริยะเพื่อตอบสนองความต้องการด้านการบูรณาการเทคโนโลยีนั้นน่าชื่นชมอย่างยิ่ง รองรัฐมนตรี Le Tan Dung ยังได้ขอให้กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีทบทวนทรัพยากรอย่างต่อเนื่อง ได้แก่ การลงทุนสาธารณะระยะกลางสำหรับปี 2569-2573 โครงการเป้าหมายระดับชาติ และเงินกู้ ODA จากต่างประเทศเพื่อสนับสนุนและให้คำปรึกษาแก่โรงเรียน
โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หลังจากยกเลิกโครงการก่อสร้างระดับอำเภอ โรงเรียนต้องทำงานร่วมกับหน่วยงานท้องถิ่นในการดำเนินการตามขั้นตอนที่เกี่ยวข้องกับการวางแผน การลงทุน และการก่อสร้างโครงการก่อสร้าง หลังจากเสร็จสิ้นโครงการ โรงเรียนจะส่งรายงานไปยังกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จากนั้นกระทรวงจะส่งเอกสารไปยังคณะกรรมการประชาชนฮานอยเพื่อพิจารณาทางเลือกที่เหมาะสมต่อไป เล ตัน ดุง รองรัฐมนตรีกล่าวกับโรงเรียนเพิ่มเติม
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-vuong-mac-ve-dau-tu-cong-tai-mot-so-truong-dac-thu-post742848.html
การแสดงความคิดเห็น (0)