เหตุผลที่สเปรดสูง
เมื่อช่วงบ่ายของวันที่ 12 มิถุนายน มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ประกาศตารางการแจกแจงคะแนนและช่วงคะแนนของการสอบประเมินศักยภาพรอบที่ 2 ประจำปี 2025 ซึ่งถือเป็นการเปลี่ยนแปลงที่น่าประหลาดใจ เนื่องจากมหาวิทยาลัยแห่งนี้มักจะประกาศทั้งช่วงคะแนนและคะแนนสอบ ดังนั้น คะแนนเฉลี่ยของผู้สมัครกว่า 92,000 คนในรอบที่ 2 จึงอยู่ที่ 718.7 คะแนน ซึ่งสูงกว่าคะแนนรอบแรก 100.4 คะแนน ซึ่งถือเป็นความแตกต่างที่สูงที่สุดนับตั้งแต่มีการจัดสอบในครั้งนี้
โดยเฉพาะอย่างยิ่งคะแนนเฉลี่ยของการสอบ 2 รอบในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมานั้นไม่แตกต่างกันมากนัก โดยอยู่ระหว่าง 15.2 ถึง 25.8 คะแนน แต่ในปี 2024 คะแนนได้พุ่งสูงถึง 82.4 คะแนน ซึ่งสูงกว่าคะแนนที่แตกต่างกันในปี 2019 ถึง 2.4 คะแนน และในปี 2025 คะแนนที่แตกต่างกันจะยังคงเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ จนทะลุ 100 คะแนน ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการสอบรอบที่ 2 กลายเป็นโอกาสให้ผู้เข้าสอบ "เปลี่ยนชีวิต" ได้ หากพวกเขาตั้งใจเรียนจริงๆ ตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าว
ข้อมูลข้างต้นไม่รวมปี 2561 2563 และ 2564 เนื่องจากขณะนั้น มหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์จัดสอบประเมินศักยภาพเพียงครั้งเดียว
“ความคล้ายคลึงในช่วงหลายปีที่ผ่านมาคือ การกระจายคะแนนในรอบที่ 2 นั้นจะออกทางขวามากกว่ารอบแรก และความแตกต่างที่ใหญ่ที่สุดในปี 2568 ก็คือ การรับเข้าเรียนจะถูกรวบรวมและพิจารณาในคราวเดียว ผู้สมัครที่ทำคะแนนสูงในรอบแรกยังคงกลัวสอบตก จึงพยายามสอบใหม่ ทำให้จำนวนการสอบซ่อมเพิ่มขึ้นสูงเป็นประวัติการณ์” นายดัง ดุย หุ่ง ผู้จัดการระบบเตรียมสอบ Lasan - Helius Education ในนครโฮจิมินห์กล่าว
โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปี 2025 จะมีผู้สมัครสอบทั้ง 2 รอบมากกว่า 65,000 คน และกลุ่มนี้คิดเป็นมากกว่า 71% ของจำนวนผู้สมัครสอบรอบที่ 2 ทั้งหมด ผู้สมัครเหล่านี้มีทั้งประสบการณ์และความมุ่งมั่น จึงมั่นใจได้ว่าจะได้คะแนนที่ดีขึ้น ซึ่งมีส่วนช่วยอย่างมากในการ "ดึง" คะแนนเฉลี่ยในการสอบรอบที่ 2 ผู้สมัครที่เหลือมีความมุ่งมั่นจนถึงตอนจบของการสอบครั้งนี้ จึงทุ่มเทความพยายามทั้งหมดในการอ่านหนังสือเป็นเวลา 2 เดือน ตามที่อาจารย์ Bui Van Cong ครูผู้เชี่ยวชาญด้านการเตรียมสอบประเมินความสามารถออนไลน์ในนครโฮจิมินห์กล่าว
นอกจากนี้ ยังเห็นได้ชัดว่าการสอบรอบที่ 2 นั้นทำได้ง่ายกว่ารอบแรก คำถามมีความยากที่เท่าเทียมกัน มีคำถามง่าย ๆ มากมาย และไม่มีคำถามที่ปิดกั้นประเด็น ซึ่งทำให้ผู้เข้าสอบเสียเวลาหรือส่งผลต่อจิตวิทยาเมื่อต้องตอบคำถามต่อไป การสอบรอบแรกจัดขึ้นในสภาพอากาศร้อน ส่วนการสอบรอบที่ 2 จัดขึ้นในสภาพอากาศเย็นกว่า ซึ่งอาจเป็นเหตุผลที่ผู้เข้าสอบมีจิตวิทยาที่ดีกว่าเมื่อทำการสอบ” นาย Cong กล่าว
รายชื่อผู้สมัครก่อนรอบแรกของการสอบประเมินศักยภาพประจำปี 2568
ภาพ : ง็อกหลง
นายเหงียน โว มินห์ ทัม ผู้ก่อตั้งร่วมของ TTE-The Learning Center ในนครโฮจิมินห์ ประเมินว่าคะแนนเฉลี่ยของรอบที่ 2 สูงกว่ามาก และยังมีการกระจายตัวที่มากขึ้นด้วย นายทัมเห็นด้วยกับนายคองว่าคะแนนเฉลี่ยดังกล่าวมาจากการที่ผู้สมัครส่วนใหญ่สอบซ่อมในรอบที่ 2 และกลุ่มนี้มักรวมถึงผู้สมัครที่กำหนดเป้าหมายการรับเข้าเรียนอย่างชัดเจน และมุ่งมั่นที่จะพัฒนาผลงานของตนเอง ซึ่งจะช่วย "ยกระดับมาตรฐาน" ของระดับทั่วไป
“การทำให้เป็นมาตรฐาน” คะแนนสูงกว่า 900 ในการทดสอบประเมินสมรรถนะ เหตุใด?
เมื่อเทียบกับปี 2024 นาย Cong กล่าวว่า ปีนี้เกิดปรากฏการณ์ “คะแนนพุ่งสูง” เพราะถ้าปี 2024 มีผู้สมัครสอบเพียง 372 คน ที่ได้คะแนน 1,001/1,200 ขึ้นไป (คิดเป็นประมาณ 0.4% ของจำนวนผู้สมัครสอบทั้งหมด) ปีนี้มีจำนวนนักเรียน 1,465 คน คิดเป็น 1% ของจำนวนทั้งหมด ในทำนองเดียวกัน ที่ระดับ 901-1,000 ในปี 2024 มีนักเรียน 4,282 คน (คิดเป็น 4%) และในปี 2025 มีผู้สมัครสอบ 12,732 คน (คิดเป็น 8%)
นอกจากนี้ ช่วงคะแนนที่ใช้กันทั่วไปสำหรับการรับเข้าเรียนคือ 701-800 โดย 801-900 ในปี 2025 ก็มีจำนวนผู้สมัครเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเมื่อเทียบกับจำนวนผู้สมัครทั้งหมด “เห็นได้ชัดว่าระดับทั่วไปในปีนี้สูงกว่าปีก่อนมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง หากในอดีต ใครก็ตามที่มีคะแนนเกิน 1,000 คะแนนถือว่ายอดเยี่ยมมาก มักจะเข้าเรียนในสาขาวิชาหลักๆ ในปีนี้ ระดับนี้ถือว่าค่อนข้างปกติ” ครูผู้ชายแสดงความคิดเห็น
“หลังจากประกาศแจกแจงคะแนนแล้ว ผู้สมัครหลายคนยังพูดติดตลกกับฉันว่า ตอนนี้การตั้งเป้าหมายคะแนน 900 ขึ้นไปเป็นเรื่องธรรมดาเกินไป ควรตั้งคะแนนตั้งแต่ 1,000 หรือ 1,100 ขึ้นไป” นาย Cong กล่าว “การแจกแจงคะแนนในปีนี้ต่ำกว่าปี 2023 และ 2024 มาก ซึ่งยังแสดงให้เห็นด้วยว่าในปี 2025 จะมีการแบ่งแยกที่ชัดเจนมากขึ้น โดยที่คนส่วนใหญ่ไม่ได้คะแนนเฉลี่ยอีกต่อไป ซึ่งแสดงให้เห็นว่าการทดสอบกำลังเข้าใกล้เป้าหมายในการประเมินศักยภาพมากขึ้น”
การกระจายคะแนนการทดสอบวัดสมรรถนะ ประจำงวดปี 2566 - 2568
ภาพถ่าย: มหาวิทยาลัยแห่งชาตินครโฮจิมินห์
นาย Cong กล่าวว่ามีสองสาเหตุที่ทำให้คะแนนสูง "เพิ่มขึ้น" ประการแรก โครงสร้างการสอบแบบใหม่ "สะดวกสบายขึ้น" ช่วยให้ผู้เข้าสอบมีแนวทางการทบทวนที่ชัดเจนตั้งแต่มีการประกาศเมื่อปลายปี 2024 ไม่สับสนอีกต่อไปเพราะต้องทบทวนวิชามากเกินไปเหมือนแต่ก่อน ทำให้นักเรียนหลายคนมุ่งความสนใจไปที่การทบทวนเพียงหนึ่งในสองการสอบ ไม่ว่าจะเป็นการสอบประเมินสมรรถนะหรือการสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
“ในปีที่ผ่านมา ข้อสอบคณิตศาสตร์จะมีคำถาม 10 ข้อ และแต่ละวิชาสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติจะมีคำถาม 10 ข้อ ทำให้ผู้เข้าสอบไม่ทราบว่าต้องทบทวนกี่ข้อ ปีนี้ ข้อสอบคณิตศาสตร์จะมีคำถาม 30 ข้อ ซึ่งล้วนเป็นความรู้ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ผู้เข้าสอบจึงทบทวนได้ง่าย ไม่ต้องพูดถึงว่านักเรียนที่ไม่ได้ทบทวนวิชาสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติในปีนี้ก็ยังทำได้ดี การลดคำถามเกี่ยวกับการคิดเชิงตรรกะและการวิเคราะห์ข้อมูล และเพิ่มคำถามเกี่ยวกับภาษาอังกฤษยังสร้างเงื่อนไขที่เอื้ออำนวยต่อนักเรียนที่เรียนดีอีกด้วย” นาย Cong วิเคราะห์
เหตุผลที่สองคือ ในปีนี้จำนวนผู้เข้าสอบวัดความสามารถยังคงพุ่งสูงเป็นประวัติการณ์ถึง 152,791 คน เพิ่มขึ้นเกือบ 48,000 คนจากปี 2567 ในกลุ่มนี้ นักเรียนจำนวนมากมีความสามารถดีและมองว่าการสอบวัดความสามารถเป็นแผนสำรองที่เหมาะสม เพราะไม่จำเป็นต้องทบทวนทุกวิชาเพื่อให้ทำข้อสอบได้ดีเหมือนแต่ก่อน นี่จึงเป็นเหตุผลว่าทำไมกลุ่มนี้จึงสามารถทำคะแนนได้สูงได้อย่างง่ายดาย ช่วยเพิ่มจำนวนผู้เข้าสอบที่มีคะแนนเกิน 900 คะแนนได้
คุณทัม กล่าวว่าแม้ว่าปีนี้จะเป็นปีแรกของการจัดสอบวัดระดับความสามารถตามโครงการ การศึกษา ทั่วไป 2561 แต่ความยากของการสอบก็ช่วยให้ผู้เข้าสอบมีทักษะที่หลากหลายและปรับให้เหมาะสมกับความสามารถในการเข้าสอบของผู้เข้าสอบ ซึ่งเป็นความคิดเห็นที่ได้จากการตอบรับของกลุ่มนักเรียนและจากการทบทวนเนื้อหาการสอบในช่วง 3 ปีที่ผ่านมา แสดงให้เห็นว่านักเรียนที่เตรียมตัวมาอย่างดี "สามารถทำคะแนนได้ดีอย่างง่ายดาย"
“ผู้เข้าสอบมีความกระตือรือร้นและมีกลยุทธ์มากขึ้นในการเตรียมตัวในแต่ละปี หลังจากใช้การทดสอบประเมินความสามารถมาหลายปี พวกเขาก็คุ้นเคยกับโครงสร้างการทดสอบ สามารถเข้าถึงแหล่งข้อมูลการเรียนรู้ที่มีคุณภาพมากมาย และแม้กระทั่งกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจนในการปรับปรุงคะแนนของตนเองในแต่ละช่วงการทดสอบ ซึ่งเห็นได้ชัดเจนในช่วงที่สอง ซึ่งดึงดูดผู้เข้าสอบจำนวนมากที่มุ่งมั่นที่จะปรับปรุงผลการสอบเข้ามหาวิทยาลัยให้ดีที่สุด” ครูผู้ชายกล่าวเสริม
“การกระจายคะแนนในแต่ละปีสะท้อนให้เห็นถึงแนวโน้มของผู้สมัครที่ปรับตัวเข้ากับรูปแบบการสอบประเมินสมรรถนะมากขึ้น” นายทัมกล่าวแสดงความคิดเห็น
นักศึกษาในชั้นเรียนเตรียมสอบประเมินสมรรถนะในนครโฮจิมินห์
ภาพ: MT
ยากที่จะคาดเดาคะแนนที่ปลอดภัย
นายสง กล่าวว่า ในปีนี้ จำนวนผู้สมัครที่ทำคะแนนได้ 800 คะแนนขึ้นไปมีจำนวนเพิ่มขึ้นอย่างมาก เมื่อเทียบกับช่วงคะแนนของปีก่อนๆ ช่วงคะแนนการแข่งขันอาจเพิ่มขึ้นจาก 700-800 เป็น 800-900 คะแนน อย่างไรก็ตาม เนื่องจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมในปีนี้กำหนดให้มหาวิทยาลัยต่างๆ ต้องแปลงคะแนนของผู้สมัครเป็นระดับ 30 คะแนน ดังนั้น การคาดเดาระดับคะแนนที่ปลอดภัยจึง "ยากมาก" ตามที่นายสง กล่าว
นั่นก็เป็นเหตุผลที่ผู้เชี่ยวชาญแนะนำผู้สมัครไม่ให้ประมาทเหมือนทุกปี โดยเฉพาะในสถานการณ์ที่ไม่มีการรับสมัครล่วงหน้าอีกต่อไป “ทุกคนมารวมตัวกันที่ท่าเรือเพื่อรอเรือข้ามฟาก จึงมีแรงกดดันในการแข่งขันสูงกว่าทุกปี แม้ว่าคะแนนสอบของคุณจะสูงก็อย่าไปพึ่งพาคะแนนสอบ แต่ให้ทำคะแนนสอบปลายภาคให้ดีต่อไป” นายหุ่งกล่าว
นายหุ่งกล่าวเสริมว่าคะแนนสูงสุดของการสอบประเมินความสามารถรอบที่ 2 อยู่ที่ประมาณ 750-850 คะแนน ซึ่งจะทำให้จำนวนผู้เข้าสอบในช่วงนี้ “เพิ่มขึ้นอย่างมาก” ซึ่งอาจสร้างแรงกดดันในการแข่งขัน “ไม่น้อย” ในกลุ่มดังกล่าว เมื่อผู้เข้าสอบหลายคนเลือกที่จะเปลี่ยนความต้องการของตนเพื่อให้เท่ากับคะแนนใหม่ “ผู้ที่สอบเฉพาะระดับมัธยมศึกษาตอนปลายก็จะต้องเผชิญกับการแข่งขันที่เข้มข้นไม่แพ้กัน” ครูผู้ชายกล่าวเสริม
ที่มา: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nam-2025-diem-tren-1000-khong-con-hiem-mung-hay-lo-185250613094404508.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)