เมื่อวันที่ 22 กรกฎาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม (MOET) ได้ประกาศค่าเปอร์เซ็นไทล์ของข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยยอดนิยม 7 ชุด ได้แก่ A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) A01 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ) B00 (คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา) C00 (วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์) D01 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ) C01 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ วรรณคดี) D07 (คณิตศาสตร์ เคมี ภาษาอังกฤษ)
ผู้สมัครไม่จำเป็นต้องแปลงคะแนนของตนเอง
ดังนั้น ผู้สมัครที่ได้คะแนน 28.75 คะแนนในกลุ่ม A00 จะถือว่าเทียบเท่ากับผู้สมัครที่ได้คะแนน 28.25 คะแนนในกลุ่ม A01 และ 27.5 คะแนนในกลุ่ม D01 อุตสาหกรรมใดก็ตามที่รับสมัครโดยใช้ 3 กลุ่มนี้ ต้องมั่นใจว่าโอกาสในการได้รับการตอบรับจากผู้สมัครทุกกลุ่มเท่าเทียมกัน
ตามข้อกำหนดของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม หากสถาบัน อุดมศึกษา ใช้คะแนนสอบของตนเอง เช่น การประเมินความสามารถและความคิด สถาบันการศึกษาจะต้องใช้คะแนนเปอร์เซ็นไทล์ของหน่วยงานที่จัดสอบเป็นเกณฑ์ในการคำนวณคะแนน อย่างไรก็ตาม นี่เป็นเพียงเกณฑ์ที่สถาบันการศึกษาใช้อ้างอิงในการพัฒนาสูตรคำนวณคะแนนของตนเอง ปัจจัยอื่นๆ อาจรวมถึงวิชาหลักที่ใช้ในการสมัคร ลักษณะเฉพาะของอุตสาหกรรม สถาบันการศึกษา และผลการเรียนของนักศึกษาก่อนหน้า
ผู้สมัครสอบปลายภาค ปีการศึกษา 2568 ภาพโดย: BICH VAN
ศาสตราจารย์เหงียน หง็อก ฮา รองอธิบดีกรมบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม) กล่าวว่า แนวคิดการแปลงคะแนนเทียบเท่าเป็นขั้นตอนการปรับทางเทคนิคโดยใช้ทฤษฎีการสอบ โดยมุ่งหวังให้เกิดความเป็นธรรมระหว่างการผสมผสานการรับสมัครและวิธีการรับสมัครที่แตกต่างกัน ยกตัวอย่างเช่น วิชา A มีความยากกว่า โดยมีคะแนนเฉลี่ยอยู่ที่ 5 เมื่อเทียบกับคะแนนเฉลี่ยของวิชา B ซึ่งอยู่ที่ 7 ดังนั้น นักศึกษาที่ได้คะแนน 6 คะแนนในวิชา A (สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยของวิชานั้น) จะต้องได้รับการประเมินผลสูงกว่านักศึกษาที่ได้คะแนน 6 คะแนนในวิชา B (ต่ำกว่าคะแนนเฉลี่ยของวิชานั้น) อย่างไรก็ตาม หากนำคะแนนดิบมารวมกัน ความแตกต่างนี้จะไม่ปรากฏ และความคลาดเคลื่อนนี้จะไม่ปรากฏ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องใช้ทฤษฎีการสอบอย่างเป็นรูปธรรมและทาง วิทยาศาสตร์ เพื่อพิจารณาว่าคะแนนของการผสมผสานนี้เทียบเท่ากับคะแนนของการผสมผสานนี้เท่าใดในเกณฑ์มาตรฐานการรับสมัคร ผู้สมัครไม่จำเป็นต้องแปลงคะแนนด้วยตนเอง เพียงลงทะเบียนความประสงค์เข้าศึกษาในระบบสนับสนุนการรับสมัครทั่วไปของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและมหาวิทยาลัยจะดำเนินการปรับเปลี่ยนคะแนนตามคำแนะนำเฉพาะ
จำเป็นต้องเลือกการผสมผสานที่ถูกต้อง
“การแปลงคะแนนนี้ช่วยให้ผู้สมัครที่มีคะแนนเฉลี่ยในบางวิชายังคงสามารถเพิ่มโอกาสในการเข้าศึกษาต่อได้โดยการเลือกชุดคะแนนที่เหมาะสม การแปลงคะแนนยังมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการบริหารจัดการและการประเมินคุณภาพการศึกษา นี่เป็นการสอบระดับชาติครั้งเดียวที่นักศึกษาทุกคนเข้าร่วม ซึ่งช่วยให้สามารถเปรียบเทียบคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ระหว่างท้องถิ่นและระหว่างวิชาต่างๆ ได้” ศาสตราจารย์เหงียน หง็อก ห่า กล่าวเสริม
ตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้สมัครจะต้องลงทะเบียนความประสงค์เข้าศึกษาในระบบรับสมัครทั่วไปของกระทรวงฯ ซอฟต์แวร์กรองข้อมูลเสมือนจริงจะบันทึกเฉพาะความประสงค์สูงสุดที่ผู้สมัครมีสิทธิ์ได้รับการตอบรับเท่านั้น
ศาสตราจารย์เหงียน เตี๊ยน เถา ผู้อำนวยการกรมอุดมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) เน้นย้ำว่าลำดับความประสงค์มีความสำคัญอย่างยิ่ง นักศึกษาต้องเรียงลำดับความประสงค์ให้ถูกต้องจากสูงไปต่ำ เพื่อป้องกันการพลาดโอกาสเข้าศึกษาต่อในสาขาวิชาที่ตนเองสนใจ ผู้เชี่ยวชาญด้านการรับสมัครนักศึกษาระบุว่า ผู้สมัครควรแบ่งความประสงค์ออกเป็น 3 กลุ่ม กลุ่มแรกคือความประสงค์ที่รวมสาขาวิชาและสถาบันที่สนใจมากที่สุด กลุ่มที่สองคือความประสงค์ปานกลาง ซึ่งรวมสาขาวิชาและสถาบันที่เหมาะสมกับความสามารถทางวิชาการจริงและมีโอกาสเข้าศึกษาสูง กลุ่มที่สามคือสาขาวิชาและสถาบันที่มีคะแนนต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน เพื่อให้มั่นใจว่าผู้สมัครจะสอบผ่านหากไม่ผ่านเกณฑ์ข้างต้น
รองศาสตราจารย์ ดร. เหงียน ถั่น ตุง อธิการบดีมหาวิทยาลัย CMC กล่าวว่า สิ่งแรกที่ผู้สมัครต้องทำคือ ตัดสินใจว่าตนเองต้องการอะไรและอาชีพใดที่เหมาะสมกับตนเอง แทนที่จะเลือกเรียนตามกลุ่มคน สิ่งที่พ่อแม่ต้องการ หรือสิ่งที่เพื่อนสมัคร ผู้สมัครสามารถค้นคว้าและเลือกสาขาวิชาที่รัฐสนใจและกำลังลงทุน เช่น วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ (STEM) เซมิคอนดักเตอร์ ฯลฯ เพื่อเพิ่มโอกาสในการทำงานในอนาคต
คะแนนพื้นฐานด้านสุขภาพลดลง
เมื่อวันที่ 22 กรกฎาคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ประกาศเกณฑ์การรับรองคุณภาพอินพุต (คะแนนขั้นต่ำ) สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาสาขาสาธารณสุขที่มีใบรับรองการประกอบวิชาชีพระดับมหาวิทยาลัยในปี 2568
ดังนั้น สาขาวิชาแพทยศาสตร์และทันตแพทยศาสตร์จึงมีคะแนนพื้นฐานสูงสุดที่ 20.5 คะแนน รองลงมาคือสาขาแพทยศาสตร์และเภสัชศาสตร์ ซึ่งมีคะแนนตั้งแต่ 19 คะแนนขึ้นไป ส่วนสาขาวิชาอื่นๆ มีคะแนนพื้นฐานตั้งแต่ 17 คะแนนขึ้นไป ดังนั้น เมื่อเปรียบเทียบกับปี พ.ศ. 2567 คะแนนพื้นฐานของสาขาวิชาสาธารณสุขในปีนี้จึงลดลง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในปี พ.ศ. 2567 เกณฑ์การประกันคุณภาพปัจจัยนำเข้าสำหรับสาขาวิชาแพทยศาสตร์และทันตแพทยศาสตร์อยู่ที่ 22.5 คะแนน สาขาวิชาเภสัชศาสตร์และเวชศาสตร์แผนโบราณอยู่ที่ 21 คะแนน สาขาวิชาพยาบาลศาสตร์ เวชศาสตร์ป้องกัน ผดุงครรภ์ ทันตกรรมประดิษฐ์ เทคนิคการตรวจวินิจฉัยทางการแพทย์ เทคนิคการถ่ายภาพทางการแพทย์ และเทคนิคการฟื้นฟูสมรรถภาพอยู่ที่ 19 คะแนน
สำหรับกลุ่มผู้สำเร็จการศึกษาสาขาการฝึกอบรมครูระดับมหาวิทยาลัยในปี พ.ศ. 2568 เกณฑ์การให้คะแนนคุณภาพผลงานอยู่ที่ 19 คะแนน สำหรับสาขาวิชาพลศึกษา ดนตรีศึกษา และศิลปกรรมศึกษา เกณฑ์การให้คะแนนรวม 3 วิชาวัฒนธรรมอยู่ที่ 18 คะแนน สำหรับสาขาวิชาอื่นๆ การรับเข้าศึกษารวมเป็นไปตามข้อบังคับการรับเข้าศึกษาในปัจจุบัน
คะแนนขั้นต่ำสำหรับหลักสูตรการศึกษาก่อนวัยเรียนระดับวิทยาลัยคือ 16.5 คะแนน สำหรับการรวมวิชาวัฒนธรรม 3 วิชา การรับเข้าเรียนแบบผสมผสานอื่นๆ จะดำเนินการตามข้อกำหนดของระเบียบการรับสมัครปัจจุบัน
ที่มา: https://nld.com.vn/thi-sinh-co-the-toi-uu-hoa-co-hoi-trung-tuyen-196250722221238592.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)